冼鉆芳

教練對運動員的作用是巨大的，教練不但承擔(dān)了對運動員專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，還需要引導(dǎo)運動員形成健康的基礎(chǔ)思想素養(yǎng)，培養(yǎng)運動員的全面發(fā)展。中國體育的輝煌和在世界體育舞臺上話語權(quán)增大都離不開優(yōu)秀教練員的貢獻。由于現(xiàn)代體育運動競技性強，訓(xùn)練強度大，淘汰率高，而冠軍也只有一個人。怎么能更有效率和更高水平的挖掘運動員的潛質(zhì)和能力，都是游泳教練員需要考慮的問題。那么一名優(yōu)秀游泳教練員需要具備的素質(zhì)有哪些呢？

1 堅持優(yōu)秀突出的敬業(yè)精神

敬業(yè)精神在中國社會主義核心價值觀中被解釋為，敬業(yè)是對待生產(chǎn)勞動和人類生存的一種根本價值態(tài)度，敬重并且珍惜自己從事的事業(yè)，小到個人職業(yè)，大到社會主義事業(yè)，都能專心致志，盡心盡力。敬業(yè)之“業(yè)”，涵蓋了人們所從事的一切促進人類生存與發(fā)展的勞動領(lǐng)域和工作領(lǐng)域，而勞動和工作正是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。對勞動和工作的珍視，就是對人類社會生存和發(fā)展根基的珍視。

敬業(yè)的內(nèi)涵包括：愛崗、盡責(zé)、專注、鉆研和奉獻。

1.1 愛崗

愛崗是敬業(yè)的首要因素。愛是投入的前提，敬是責(zé)任的緣起。只有熱愛自己的本職工作，才會始終保持強烈的責(zé)任感，才會在工作中投入自己最大的精力，才會自覺地把工作當(dāng)做事業(yè)來干。熱愛自己的工作，就不會把工作當(dāng)做生計，而是看成是自己的事業(yè);熱愛自己的工作，就不會只想著這是個臨時的位置，整天琢磨著如何跳槽;熱愛自己的工作，才不會把它看成是苦差事，而是主動從中尋找快樂;熱愛自己的工作，才不會覺得糊弄過去就行了，而是力求把工作做到完美;熱愛自己的工作，就會努力激發(fā)自己的潛能，全面提高自己的工作能力。荀子說：“凡百事之成也，必在敬之;其敗也，必在慢之?！闭f的就是這個意思。因此游泳教練員只有對自己的職業(yè)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

1.2 盡責(zé)

盡責(zé)是敬業(yè)的必然選擇。盡責(zé)就是認真負責(zé)，忠于自己的職守，盡心盡力地做好手中的工作，善始善終地完成自己承擔(dān)的任務(wù)。一個人在多種因素的作用下，選擇了自己要從事的職業(yè)，社會為你安排了崗位，這個崗位不是可有可無的，你必須守土有責(zé)，保證這個崗位的順利運轉(zhuǎn)。這是人們必須擁有的責(zé)任感。責(zé)任感是敬業(yè)的關(guān)鍵部分，因為責(zé)任感越強烈，你對工作對事業(yè)的盡力程度就越高，盡力程度越高，你就越能激發(fā)你的各種能量，取得常人所不能及的成績。因此游泳教練員要對自己的責(zé)任十分明確，更要遵守規(guī)則：

（1）教練員是為運動員服務(wù)的群體，不存在雇傭和被雇傭的關(guān)系，教練員不將運動員作為獲得金錢的手段。

（2）教練員在教育運動員時禁止使用對運動員人身攻擊的詞匯，杜絕體罰現(xiàn)象出現(xiàn)，一應(yīng)發(fā)現(xiàn)，給予嚴重處罰。

（3）教練員應(yīng)當(dāng)及時對運動員的個人成績進行分析，當(dāng)成績優(yōu)秀時進行鼓勵和敲打避免驕傲，在成績出現(xiàn)低谷時進行鼓勵而不是一味地打擊。

（4）嚴厲禁止教練員在一名運動員面前說其他運動員的壞話。

（5）禁止教練員哄騙運動員隨意說話。

（6）教練員在發(fā)現(xiàn)運動員遇到困難時及時幫助，在自身遇到困難時控制情緒避免影響日常訓(xùn)練。

（7）嚴禁教練員派遣運動員做訓(xùn)練之外的事情，嚴禁教練員誘導(dǎo)家長請客吃飯或者送禮。

（8）嚴禁教練員在訓(xùn)練時間打游戲、抽煙、說大話、曠工等等不良行為。

1.3 專注

專注是敬業(yè)的核心因素。古語說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！睂Ｐ闹轮?、心無旁騖是敬業(yè)的內(nèi)在含義。心理學(xué)上有個基本原理，就是人的注意力是有限的，人必須進行選擇。如果人的注意力比較分散，投入到某一事情的精力就有限，效果、效率就會下降。專注于事業(yè)，人們就會收起許多私心雜念，就不會受花花世界的誘惑，就能夠把更多的熱情投入到事業(yè)和崗位上，就會提高工作效率，增加自己在職業(yè)方面的造詣。王安石說：“人之才，成于專而毀于雜。”說的就是這個道理。因此游泳教練員在對運動員的訓(xùn)練期間一定要提高專注度，時刻關(guān)注運動員的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并且解決。

1.4 鉆研

鉆研是敬業(yè)精神的升華。敬業(yè)更要敬業(yè)。做好工作，必須要有專業(yè)的技能和職業(yè)的能力。特別是在科技高度發(fā)達的今天，簽到充數(shù)的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。在效率優(yōu)先的年代，誰效率高、誰擁有的知識豐富，誰擁有的就業(yè)機會就多，誰就能獲得豐厚的回報。這就需要每個人不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地積累經(jīng)驗，從而掌握該領(lǐng)域最前沿的知識，最豐富的經(jīng)驗，最適用的辦法，使自己變得比其他人更精通，成為工作方面的行家里手。作為優(yōu)秀教練員，不僅需要對學(xué)生進行日常問題的回答，還要多研究國內(nèi)外其他運動員的表現(xiàn)，進行鉆研總結(jié)，如何有效提高運動員的游泳項目成績。

1.5 奉獻

奉獻是敬業(yè)的必然境界。敬業(yè)者懷著使命感工作，對工作表現(xiàn)出極大的熱忱，不可避免地要比別人投入更多的時間和精力，需要多加班。如果我們對于投入與回報斤斤計較，自然就會壓縮對工作的投入，這與敬業(yè)精神是相背離的。因此，敬業(yè)從本質(zhì)上要求我們不能僅僅為了薪水而工作，要懂得適當(dāng)?shù)臓奚头瞰I。沒有國家的發(fā)展與社會的進步，沒有單位的發(fā)展與成功，自己事業(yè)的成功與利益的獲得都沒有保障。我們也應(yīng)當(dāng)明白，工作給我們敬業(yè)的回報不僅僅是薪水，還包括豐富的經(jīng)驗、卓越的才干和優(yōu)秀的品格，以及由此形成的成就感與自豪感。

2 優(yōu)秀的人格吸引力

作為運動員成長生涯中的重要引導(dǎo)者，教練員具有重要的引導(dǎo)和榜樣作用。教練員的談吐修養(yǎng)、文化水平、儀容儀表、道德品質(zhì)等等都會對運動員形成重要影響。運動員在運動生涯開始時，年齡往往很小，心智處于快速成長發(fā)展階段，因而需要由教練員進行引導(dǎo)。教師要向?qū)W生傳達國家體育精神：體育精神是體育的整體面貌、公平、公正、公開、特色及凝聚力、感染力和號召力的反應(yīng)，是體育的理想、信念、節(jié)操及體育知識、體育道德、體育審美水平的標(biāo)志，是體育的支柱和靈魂。

體育精神對體育實踐活動起著導(dǎo)向作用，并規(guī)定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。教練員引導(dǎo)學(xué)生形成完備的體育精神素養(yǎng)。

3 具有扎實的知識基礎(chǔ)和較高的文化修養(yǎng)

隨著時代發(fā)展，過去單純依靠教練員經(jīng)驗灌輸已經(jīng)不再符合要求。在傳統(tǒng)觀念中教練員的文化素養(yǎng)水平低，而運動員的整體文化水平不高。社會中仍然存在的偏見是孩子選擇體育是因為學(xué)習(xí)成績太差，真正被認為是具有運動天賦的孩子往往被忽略了。因此為了改變這一社會偏見，起到明顯引導(dǎo)作用的教練員應(yīng)當(dāng)在運動訓(xùn)練的時間之外學(xué)習(xí)文化知識，保障對運動員一些基礎(chǔ)問題能夠加以解決。有條件的教練員可以選擇前往國家為體育類人才開設(shè)的大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。

4 具有先進的思想意識

教練員需要不斷根據(jù)運動員的訓(xùn)練狀態(tài)和訓(xùn)練水平進行調(diào)整，不拘泥于原有的訓(xùn)練手段，進行更多的研究和探索。實踐證明，教練員具有先進思想意識后，能夠更加明顯對運動員有提升作用。

5 有協(xié)調(diào)解決運動員關(guān)系矛盾的能力

現(xiàn)代體育的競技不僅需要比賽，更需要友誼。運動員具有協(xié)調(diào)能力能夠促進運動員更加充分解決人與人之間的關(guān)系。教練員在日常訓(xùn)練中需要對學(xué)生這方面的能力進行合理的培養(yǎng)。

6 培養(yǎng)形成收集信息的能力

在全球化時代，信息的作用越來越大，如何有效和合理充足地收集信息對教練員有十分重要的作用。因而競技體育中，運動員需要不斷充實自己。同樣，教練員需要與運動員交流，向運動員普及現(xiàn)有的知識信息，促進運動員擴大眼界，與世界接軌。游泳教練員要多了解游泳相關(guān)方面的知識和信息，多查閱以往數(shù)據(jù)，提高能力。

7 結(jié)束語

綜上所述，優(yōu)秀游泳教練員需要具備的意識有：堅持優(yōu)秀突出的敬業(yè)精神、優(yōu)秀的人格吸引力、具有扎實的知識基礎(chǔ)和較高的文化修養(yǎng)、具有先進的思想意識、有協(xié)調(diào)解決運動員關(guān)系矛盾的能力、培養(yǎng)形成收集信息的能力等等。游泳教練員要不斷完善自我，成為優(yōu)秀教練員。

（作者單位：廣東省肇慶市高要區(qū)業(yè)余體校）