吳致毅

在一片喧鬧聲中，米粒來(lái)回奔跑，跟我做著游戲。

今天林老師讓我們玩了個(gè)游戲——“小米粒真淘氣”。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)?yè)屆住！蔽衣?tīng)了大吃一驚，米？米怎么搶？不容我多想，老師一聲令下：“開(kāi)搶！”大家都像餓狼看到食物一樣飛快地開(kāi)始搶了。所有人都恨不得自己會(huì)意念移物，可以一舉搶光所有的米。

搶米場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，米變得越來(lái)越少。同學(xué)們使出了刨、抓、推、擋等九九八十一種方法，爭(zhēng)奪著最后的米，哪還管是四八三十二還是三七二十一，搶了再說(shuō)。

有的人用手用力地刨，結(jié)果米卻飛到了地上;有的人用手一顆一顆地?fù)?，但速度不太理?有的人飛快地?fù)屆?，結(jié)果卻適得其反，米往反方向跑去，真是欲速則不達(dá)。而我又快又穩(wěn)，一下?lián)屃撕枚嗝住?/p>

時(shí)間到了，看看四周的人，他們的米都沒(méi)我搶的多，我心里一陣狂喜。

想不到啊想不到，搶完米后，老師竟然讓我們數(shù)米！聽(tīng)到這個(gè)消息，我頭都大了。早知道我就只搶五粒，不，只搶一粒好了！

不過(guò)我很快想到了辦法，只要把米分成幾等份再計(jì)算就容易多了?？墒菚r(shí)間走得好快，我剛分好，時(shí)間就到了。再看看別人，他們也是愁眉苦臉的，看來(lái)也和我一樣，沒(méi)有數(shù)完。

接著，老師又讓我們用米作畫(huà)。米也能作畫(huà)嗎？這讓沒(méi)有美術(shù)天賦的我也有了興趣。我畫(huà)了一個(gè)三毛，還在畫(huà)上畫(huà)了兩個(gè)大字——吳作。這字可不好畫(huà)，筆畫(huà)太細(xì)，容易破損。而其他同學(xué)，有的畫(huà)龍，有的畫(huà)水果，形式十分多樣。

真想不到如此平常的米也能這么有意思！

318000浙江省仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班

指導(dǎo)老師? 李? 斌