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網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人話(huà)語(yǔ)建構(gòu)研究

2021-08-28 04:17:57張語(yǔ)嫣
今古文創(chuàng) 2021年30期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)傳播新媒體

張語(yǔ)嫣

【摘要】受文化消費(fèi)潮流的影響,用戶(hù)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的及時(shí)化、個(gè)性化、碎片化需求量增強(qiáng),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人面臨著諸多變化與挑戰(zhàn):用戶(hù)層的變化與媒體層的變化。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人的話(huà)語(yǔ)能力成了考量主持人價(jià)值的重要因素之一,而且網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持話(huà)語(yǔ)在新媒體語(yǔ)境下也影響著視聽(tīng)傳播的發(fā)展現(xiàn)狀。本文從智媒時(shí)代下用戶(hù)角色、媒介角色進(jìn)行探究,提出了社會(huì)化表達(dá)、模式化創(chuàng)新、技術(shù)化加持等維度的學(xué)理思考,著眼于網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人的價(jià)值定位,從而將話(huà)語(yǔ)建構(gòu)的重心延展到內(nèi)驅(qū)力、嫁接力、認(rèn)知力以及滲透力相融合的話(huà)語(yǔ)建構(gòu)新模式。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)傳播;新媒體;價(jià)值構(gòu)成;綜藝主持人

【中圖分類(lèi)號(hào)】G22? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264(2021)30-0104-03

2020年9月26日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展的意見(jiàn)》:逐步構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)的主流輿論格局,建立以?xún)?nèi)容建設(shè)為根本、先進(jìn)技術(shù)為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系。(新華社,2020)自此,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目將媒介融合進(jìn)行發(fā)揮,使節(jié)目達(dá)到有效的傳播效果、社會(huì)效果和經(jīng)濟(jì)效果,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人的話(huà)語(yǔ)建構(gòu)也成了主攻發(fā)力點(diǎn)。

一、網(wǎng)綜秀主持人話(huà)語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)

(一)用戶(hù)角色變化

當(dāng)下,在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展構(gòu)成了獨(dú)有的文化景觀,用戶(hù)角色開(kāi)始出現(xiàn)新變化。從網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì)中,可以看出網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目與當(dāng)下青年文化潮流趨同,用戶(hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的參與、互動(dòng)、反饋等與節(jié)目產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的途徑增多,用戶(hù)已開(kāi)始形成具有多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化圈層。

在不久的將來(lái),“5G+4K+AI”會(huì)逐漸成為智媒時(shí)代下的融合傳播體系,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目可以借助大數(shù)據(jù)運(yùn)算對(duì)目標(biāo)用戶(hù)進(jìn)行精準(zhǔn)刻畫(huà),并且大數(shù)據(jù)運(yùn)算的信息推送呈現(xiàn)出精確化的特點(diǎn)。通過(guò)這種方式推送網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的熱點(diǎn)話(huà)題,迎合不同用戶(hù)的需求并提高用戶(hù)的關(guān)注度,與此同時(shí),定向推送和持續(xù)性推送使其用戶(hù)深入了解相關(guān)內(nèi)容。但是,過(guò)度的精準(zhǔn)化推送使其用戶(hù)接收的信息內(nèi)容較為同質(zhì)化。

隨著媒體技術(shù)的融合發(fā)展,用戶(hù)對(duì)信息接受能力和信息體驗(yàn)感提出了新要求。用戶(hù)從單一的信息接收者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌陌l(fā)布者和內(nèi)容生產(chǎn)的創(chuàng)作者,如近段時(shí)間涌現(xiàn)了一批之前只作為信息接收者的自媒體人,經(jīng)常以生活為背景來(lái)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作,將互聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景與生活場(chǎng)景進(jìn)行無(wú)縫隙銜接創(chuàng)作。

網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人須對(duì)用戶(hù)進(jìn)行表達(dá)樣式的轉(zhuǎn)型升級(jí),從而更符合智媒時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人的話(huà)語(yǔ)傳播力。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目應(yīng)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)特征,借助新媒體技術(shù)傳播,探索出新型網(wǎng)綜生態(tài)圈。

(二)媒介角色變化

隨著網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的多元化發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)媒介信息傳播手段出現(xiàn)了新變化。互聯(lián)網(wǎng)接收信息的渠道增多,讓虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界之間的屏障變得越來(lái)越模糊,從而產(chǎn)生了互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界中用戶(hù)對(duì)于生活的期待變得過(guò)度理想化,導(dǎo)致許多用戶(hù)在互聯(lián)網(wǎng)的影響之下幻想著自我的虛擬世界。

在這種變化之下,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目將素人的生活經(jīng)歷引入節(jié)目的內(nèi)容之中,讓節(jié)目與用戶(hù)產(chǎn)生更多的共鳴,那么網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人更需扮演好傳播者與解答者的角色。

在智媒環(huán)境下,信息傳播新技術(shù)在加速變革,一方面新技術(shù)應(yīng)用前提是對(duì)生產(chǎn)力的解放,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人應(yīng)掌握互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、提高能力輸出、充分運(yùn)用新技術(shù),助力個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升,在傳播過(guò)程中創(chuàng)造更大的價(jià)值。另一方面在數(shù)字化下的融合與重建當(dāng)中,人依舊是將專(zhuān)業(yè)技能與前沿技術(shù)融合的主體,要想推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展,要遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的深度融合,形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系(程之行1992:29-30)。

在未來(lái),智慧化的機(jī)器或許能精準(zhǔn)并建立與用戶(hù)之間的黏性,但前提是從業(yè)者與用戶(hù)在公共空間中相互認(rèn)同與相互之間建立信任的良性交互關(guān)系。因此,一檔優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目不僅需要主持人的進(jìn)步,更需要將新的信息技術(shù)服務(wù)于節(jié)目,以智能化和數(shù)字化的技術(shù)支持來(lái)引領(lǐng)未來(lái)社會(huì)文化發(fā)展。

二、網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人帶來(lái)的學(xué)理思考

(一)社會(huì)化表達(dá)

隨著時(shí)代的日益進(jìn)步,廣大用戶(hù)精神需求的層次和內(nèi)容的要求在不斷提高。在這種轉(zhuǎn)變之下,用戶(hù)對(duì)內(nèi)容的要求被使用人工智能進(jìn)行大數(shù)據(jù)內(nèi)容分析和推薦,來(lái)實(shí)現(xiàn)立體、多樣、融合、發(fā)展新體系。

“新”電視媒體,其在互動(dòng)性、社交化、便捷性等方面將會(huì)出現(xiàn)更大的改變,“新”電視媒體將會(huì)重新收復(fù)一部分新媒體的市場(chǎng)份額,出現(xiàn)“你中有我、我中有你”的局面。(張慶2016:17-18)

社會(huì)化表達(dá)是網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人與用戶(hù)產(chǎn)生共鳴的關(guān)鍵,從網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的發(fā)展進(jìn)程來(lái)看,在過(guò)去的一段時(shí)間里基本上只有傳播層的業(yè)務(wù),而現(xiàn)在要打破傳統(tǒng)壁壘,從傳播層業(yè)務(wù)升級(jí)到服務(wù)層業(yè)務(wù)上,賦予新媒體的社會(huì)價(jià)值。

在不同的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)分層上看,用戶(hù)當(dāng)中的青年群體他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)空間形成了一套獨(dú)有的話(huà)語(yǔ)體系和圈層文化。在網(wǎng)絡(luò)社交的場(chǎng)景之下,是缺乏足夠理性的、大多數(shù)的青年用戶(hù)時(shí)常會(huì)有情緒化的行為,但維系公共話(huà)語(yǔ)空間良性運(yùn)轉(zhuǎn)的應(yīng)是以理性溝通、情感交互為基礎(chǔ)的交流互動(dòng)。

在網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目當(dāng)中,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人應(yīng)通過(guò)圈層文化視聽(tīng)語(yǔ)言,摸索出一套適合用戶(hù)圈層的表達(dá)方式成為公共話(huà)語(yǔ)空間的建設(shè)者。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人話(huà)語(yǔ)建構(gòu)應(yīng)掌握合適的尺度,在說(shuō)話(huà)之前把握好一個(gè)“度”,拿捏好分寸。就像白巖松在對(duì)一場(chǎng)球賽中的點(diǎn)評(píng),用反諷的語(yǔ)言藝術(shù),將整場(chǎng)球賽的核心一語(yǔ)中的。他的點(diǎn)評(píng)并不是將他們的傷疤直接揭開(kāi),而是用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)來(lái)進(jìn)行勸誡。主持人要把握好言語(yǔ)的分寸,使用戶(hù)更愿意接受自己所傳達(dá)的內(nèi)容,所以說(shuō)直言曲達(dá)是主持人一種必須掌握的業(yè)務(wù)能力。

主持人的社會(huì)化表達(dá)同時(shí)也反映了主持人需要通過(guò)話(huà)語(yǔ)傳播行為,創(chuàng)新主持形象,提升個(gè)人核心業(yè)務(wù)能力。在整個(gè)主持的過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人需要熟練地掌握社會(huì)化表達(dá)的能力,實(shí)現(xiàn)主持價(jià)值品牌化。

(二)模式化創(chuàng)新

當(dāng)代青年生活的各方面與互聯(lián)網(wǎng)密不可分,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目也在互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)活動(dòng)中占據(jù)一席之地。因而,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目在互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)創(chuàng)新節(jié)目中呈現(xiàn)出新型傳播樣態(tài)——沉浸式傳播①。

在大眾文化中,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目從內(nèi)容生產(chǎn)層面上,是從分眾化到一體化的方式進(jìn)行演變。當(dāng)下,青年將網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目在節(jié)目類(lèi)型、敘事角度、場(chǎng)景化展示等方面,沉浸式傳播成了節(jié)目是否優(yōu)秀的重要指標(biāo)。在沉浸虛擬世界中,青年用戶(hù)以“虛擬身份”在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目作為文化輸出載體,沉浸式的用戶(hù)體驗(yàn),成了青年用戶(hù)的主要體驗(yàn)方式。

沉浸式傳播被植入到網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目當(dāng)中,使媒體重構(gòu)內(nèi)容生產(chǎn)到實(shí)現(xiàn)內(nèi)容生產(chǎn)一體化,充分發(fā)揮新媒體內(nèi)容優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化服務(wù)功能,明確價(jià)值定位。

隨著短視頻、直播等互聯(lián)網(wǎng)媒介產(chǎn)品的迅猛發(fā)展以及用戶(hù)的需求量激增,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人應(yīng)迅速做出改變,從而對(duì)模式化內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。以前是用戶(hù)只作為受眾的角色出現(xiàn),而今用戶(hù)變成了制作者、發(fā)布者和傳播者。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人想要在網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中占有自己一席之地,必須提高業(yè)務(wù)能力,將模式化創(chuàng)新與聚焦內(nèi)容制作雙管齊下,打造高品質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目。

此外,主持人還需提升節(jié)目策劃制作水平,融合多種媒介平臺(tái)、巧妙利用人工智能應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)交互、大數(shù)據(jù)分析等手段去打造新節(jié)目樣態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人更需適應(yīng)新環(huán)境新特征,找到獨(dú)有的個(gè)人魅力。將話(huà)語(yǔ)傳播轉(zhuǎn)型升級(jí)并創(chuàng)新發(fā)展,使其節(jié)目傳播內(nèi)容更精準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人是新媒體中最具典型性和特殊性的核心資源,擔(dān)任著展示網(wǎng)絡(luò)新媒體的職責(zé)。因而,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人的品牌形象是新媒體要重點(diǎn)去打造的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)技術(shù)化加持

在媒體融合背景下,媒介技術(shù)的生產(chǎn)渠道使網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目?jī)?nèi)容新鮮感增強(qiáng),媒介技術(shù)讓受眾文化成了媒介變革的新手段。通過(guò)“直播+綜藝”、AI人物、IP化等來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容定制化和圈層化。人工智能不僅是信息技術(shù)的展現(xiàn),更是把內(nèi)容生產(chǎn)走向多元化,把對(duì)用戶(hù)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化和即時(shí)化采集。人工智能還對(duì)內(nèi)容推送實(shí)現(xiàn)智能化,通過(guò)數(shù)據(jù)分析用戶(hù)的興趣愛(ài)好,塑造新技術(shù)的用戶(hù)信息獲取方式,并結(jié)合人工智能化發(fā)展的需要,助推媒體融合發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)程。

為了推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人思維深度,在意識(shí)層面上的輸出能夠優(yōu)于人工智能,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人更需將已有資源進(jìn)一步整合優(yōu)化。

技術(shù)作為當(dāng)前媒體變革的核心力量,從一定程度上說(shuō)媒介技術(shù)的應(yīng)用提升了傳媒業(yè)的門(mén)檻,并且技術(shù)的變革已經(jīng)開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目中給受眾提供更優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)。節(jié)目利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將虛擬化場(chǎng)與節(jié)目相融合,受眾只需要一臺(tái)移動(dòng)設(shè)備就可以很好地感受節(jié)目?jī)?nèi)容??梢哉f(shuō),媒介技術(shù)的變革打通了場(chǎng)景之間的視聽(tīng)體驗(yàn),這種破維度的場(chǎng)景體驗(yàn)就是技術(shù)的進(jìn)步所帶來(lái)的。

同時(shí),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人應(yīng)著力了解并學(xué)習(xí)與新技術(shù)的交互作用,加強(qiáng)技術(shù)化與網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的運(yùn)用。

三、網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人價(jià)值定位及發(fā)展模式的

前瞻式思考

媒介生態(tài)學(xué)認(rèn)為,信息傳播應(yīng)該追求生態(tài)平衡,追求量和質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一,而尤其要以質(zhì)取勝。(邵培仁2008:86)

內(nèi)容為王是網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的主位,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人在內(nèi)容生產(chǎn)上是要以獨(dú)立的思維能力、語(yǔ)言的精煉能力來(lái)使節(jié)目?jī)r(jià)值充分顯現(xiàn);主持人在節(jié)目意識(shí)形態(tài)上是節(jié)目?jī)?nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和倡導(dǎo)者,有利于網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目?jī)r(jià)值觀的形成;主持人在節(jié)目思想認(rèn)知上是拉近與用戶(hù)之間的距離,使網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人更具生活氣息,并增強(qiáng)與用戶(hù)之間的黏性。

在媒體融合背景下,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人已經(jīng)成為“媒體融合的代言人”,在這一情形下為網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人價(jià)值定位提供了一個(gè)新的思路:借助主持人在傳統(tǒng)媒體上的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)并拓寬內(nèi)容渠道,在短視頻領(lǐng)域上,施展自我價(jià)值并結(jié)合新媒體特征建構(gòu)全方位內(nèi)容生態(tài)體系,借助主持人對(duì)節(jié)目品牌形象的塑造進(jìn)行深度挖掘,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人追趕潮流最有效的應(yīng)對(duì)方法便是打開(kāi)邊界,找到自我價(jià)值定位。

網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目的媒介形象的定位與主持人在節(jié)目的價(jià)值息息相關(guān)。所以主持人的引導(dǎo)力越強(qiáng),其在節(jié)目的價(jià)值越高。那么,什么樣的話(huà)語(yǔ)模式建構(gòu)能夠培育優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)綜藝人才?

從培養(yǎng)人才上看:首先,可以與高校進(jìn)行合作,長(zhǎng)期助力高校人才培養(yǎng),將關(guān)注點(diǎn)拓展到跨人才培養(yǎng)以及對(duì)用戶(hù)需求上,注重培訓(xùn)的實(shí)踐性,特別是加強(qiáng)媒體人才在新媒體和跨學(xué)科的培養(yǎng)上,來(lái)適應(yīng)媒體融合的傳播。

其次,可以打造融媒體人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)型平臺(tái)。加強(qiáng)實(shí)踐性課程教學(xué),從課程設(shè)計(jì)、師資配備、課堂演練等來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐內(nèi)容的豐富性。

最后,可以與媒體行業(yè)制定不同需求的“訂單式”培養(yǎng)清單,合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、新技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)人才隊(duì)伍的高精尖。

從內(nèi)容塑造上看:第一,深化媒體融合內(nèi)容分發(fā),擴(kuò)展傳播渠道,在新媒體板塊中推動(dòng)與各領(lǐng)域互動(dòng)交流,找尋有價(jià)值的內(nèi)容。

第二,利用新媒體產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建全方位多維度的平臺(tái),延伸媒體綜合發(fā)展價(jià)值,打造多元輻射產(chǎn)業(yè)鏈。

當(dāng)前,隨著智媒的不斷發(fā)展,我們可以大膽設(shè)想,讓高校、傳統(tǒng)媒體、新媒體成為一個(gè)共同體,既能解決人才培養(yǎng)的問(wèn)題,又可以提供有價(jià)值的創(chuàng)新性產(chǎn)品。

現(xiàn)階段,主持人是一個(gè)社會(huì)化程度較高的職業(yè),而培養(yǎng)模式的建構(gòu)可以運(yùn)用大數(shù)據(jù)的技術(shù),對(duì)主持人進(jìn)行重新解讀,探尋其模式。更可以嘗試把人機(jī)互動(dòng)和人機(jī)協(xié)同來(lái)打造主持人“人才數(shù)據(jù)庫(kù)”。在基于對(duì)新媒體技術(shù)的思考,人機(jī)的方式體現(xiàn)在智能化網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀主持人須增強(qiáng)話(huà)語(yǔ)建構(gòu),把內(nèi)驅(qū)力、嫁接力、認(rèn)知力以及滲透力進(jìn)行融合,成為話(huà)語(yǔ)建構(gòu)的“行家里手”。這就需要網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人提高個(gè)人素養(yǎng)能力和業(yè)務(wù)能力,打造個(gè)人IP形象。

四、結(jié)語(yǔ)

在媒體融合關(guān)鍵時(shí)期,用戶(hù)從單一的信息接收者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔?nèi)容的生產(chǎn)者和發(fā)布者。在媒介角色變化中網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人應(yīng)掌握互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、提高能力輸出、把握好人機(jī)協(xié)作的機(jī)會(huì),做好幫手角色,主持人需要通過(guò)話(huà)語(yǔ)傳播行為,創(chuàng)新主持形象,提升個(gè)人核心業(yè)務(wù)能力。網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人不僅要實(shí)現(xiàn)深層次的互動(dòng),更需將主持人價(jià)值生動(dòng)性和可感性進(jìn)行考量。用語(yǔ)言表達(dá)將情感空間和思維空間疊加,進(jìn)行多層次和多維度的迭代,特別是可以嘗試把人機(jī)互動(dòng)和人機(jī)協(xié)同來(lái)打造主持人“人才數(shù)據(jù)庫(kù)”。

未來(lái),網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人還應(yīng)有話(huà)語(yǔ)判斷力、思想力以及媒體責(zé)任感,網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目主持人更需把握話(huà)語(yǔ)權(quán)的全新創(chuàng)作空間,成為具備網(wǎng)絡(luò)綜藝秀節(jié)目全能型復(fù)合人才。

注釋?zhuān)?/p>

①沉浸式傳播:基于傳播活動(dòng)中的人機(jī)交互,通過(guò)調(diào)動(dòng)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、行為系統(tǒng)而形成一個(gè)擬態(tài)的世界,實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容更為豐富生動(dòng)、視角更為客觀的傳播。杭云,蘇寶華:《虛擬現(xiàn)實(shí)與沉浸式傳播的形成》,《現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)報(bào))》2007年第06期,第21-24頁(yè)。

參考文獻(xiàn):

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