国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

從“秋士”層面挖掘《故都的秋》的深刻內(nèi)蘊(yùn)

2021-08-27 13:36白記營(yíng)
語(yǔ)文天地·高中版 2021年8期
關(guān)鍵詞:故都的秋郁達(dá)夫知識(shí)分子

白記營(yíng)

《故都的秋》中提到了“秋士”一詞,引起了我的深思。我特地把這段文字從文章中抽取出來(lái):“不過(guò)在中國(guó),文字里有一個(gè)‘秋士的成語(yǔ),讀本里又有著很普遍的歐陽(yáng)子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺(jué)得中國(guó)的文人,與秋的關(guān)系特別深了?!边@段文字初讀起來(lái)并不艱深,無(wú)非是講中國(guó)的秋士易于感秋傷情罷了。但仔細(xì)揣摩后又覺(jué)得文字背后的深意仿佛未能解讀到位,我與郁達(dá)夫之間似乎隔著一個(gè)“秋士”的距離。如果想讀出隱藏在文本背后的作家來(lái),體悟出一個(gè)血肉豐富的郁達(dá)夫,就必須弄清楚“秋士”的內(nèi)涵。

研讀課下有關(guān)“秋士”的解釋:古時(shí)指到了暮年仍不得志的知識(shí)分子。解釋很簡(jiǎn)單也很明確,但指向性卻有些模糊,從數(shù)量上講,究竟是指古時(shí)所有到了暮年仍不得志的知識(shí)分子,還是指一小部分到了暮年仍不得志的知識(shí)分子?從程度上講,究竟是指從青年到暮年一直不得志的知識(shí)分子,還是指曾經(jīng)得過(guò)志卻在暮年時(shí)失志的知識(shí)分子?從內(nèi)涵上講,究竟是為了強(qiáng)調(diào)知識(shí)分子的不得志,還是為了強(qiáng)調(diào)不得志的知識(shí)分子的品秋情趣?從情感上講,究竟是對(duì)所有到了暮年的仍不得志的知識(shí)分子的同情,還是對(duì)專指以歐陽(yáng)修和蘇東坡為代表的有著極高文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)卻到了暮年仍不得志的知識(shí)分子的仰慕與同情?編者所加的“古時(shí)”與“暮年”兩詞究竟是對(duì)“秋士”概念內(nèi)涵的特有限定,還是為了強(qiáng)調(diào)“秋士”概念的歷史淵源?如果是概念內(nèi)涵的特有限定,那么郁達(dá)夫這個(gè)深受傳統(tǒng)文化熏陶的現(xiàn)代知識(shí)分子就被編者用兩個(gè)無(wú)意識(shí)的特定概念有意識(shí)地排除在了“秋士”的行列;如果只是為了強(qiáng)調(diào)“秋士”概念的歷史淵源,那么毫無(wú)疑問(wèn)作為文化傳承者且有著極高文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)的郁達(dá)夫也應(yīng)該是一個(gè)郁郁不得志的“秋士”。

我們要弄清楚郁達(dá)夫究竟是不是一個(gè)郁郁不得志的“秋士”?自然是要從文本中尋找答案,而我們上文摘取的文字就是尋求答案的“牛鼻子”。這段文字至少有如下兩層意思。

第一層,強(qiáng)調(diào)“秋士”這個(gè)特定的成語(yǔ)。按照古人造詞與用詞的習(xí)慣,如果把“秋士”一詞拆分一下,僅從字面上解釋,一是強(qiáng)調(diào)秋天這個(gè)特定的季節(jié),二是強(qiáng)調(diào)讀書(shū)人這個(gè)特定的群體,三是強(qiáng)調(diào)讀書(shū)人這個(gè)特定的群體對(duì)秋天這個(gè)特定的季節(jié)的一種感傷的情感。

如果僅從字面解釋和文本細(xì)讀的角度來(lái)看,毫無(wú)疑問(wèn),郁達(dá)夫是一個(gè)典型的“秋士”。在中國(guó)古典文學(xué)中,“春女善懷”與“秋士易感”是一種普遍適用的文學(xué)現(xiàn)象,約定俗成之后,便成了文人筆下特有的情感宣泄方式?!按号边@個(gè)典型意象,特指在暮春時(shí)節(jié),女子往往會(huì)因?yàn)榭吹铰浠ǘ溉皇?,?huì)在不自覺(jué)中由落花而聯(lián)想到自我,從而生出紅顏易老、時(shí)光飛逝的感傷來(lái)。但中國(guó)古典文學(xué)中對(duì)“春女”意象的塑造與刻畫(huà),往往是由男性作家所創(chuàng)造,明面上是寫(xiě)女性,骨子里還是寫(xiě)男性自我,明面上寫(xiě)女性紅顏易老、時(shí)光飛逝的傷感,其實(shí)是寫(xiě)男性自己年華老去、懷才不遇的抱怨之情。

古典文學(xué)的含蓄與蘊(yùn)藉,解讀起來(lái)好像隔著一層紗,成了橫亙?cè)谧x者面前一道難以逾越的鴻溝。于是,便有文人另辟蹊徑,提出了“秋士”的意象。所謂的“秋士易感”,便是指在秋天這個(gè)特定的季節(jié)中,萬(wàn)物處于一片肅殺之中,秋風(fēng)掃落葉,繁華落盡,滿目蕭瑟,進(jìn)入暮年而又郁郁不得志的文士難免產(chǎn)生時(shí)光易逝、英雄末路的傷感。漢代的劉向在《淮南子·繆稱訓(xùn)》中寫(xiě)道:“春女思,秋士悲,而知物化矣?!泵鞔_地點(diǎn)出了“春女善懷”和“秋士易感”與相應(yīng)季節(jié)的意象密切相關(guān),這是較早提及“春女”與“秋士”兩個(gè)意象的歷史文獻(xiàn),也表明了兩者之間有著緊密的聯(lián)系。清代的車以遵在《蟋蟀》一詩(shī)中也寫(xiě)道:“那能驚懶婦,秋士但增悲?!彼呀?jīng)不再直接提及“春女”,而是直接強(qiáng)調(diào)了“秋士”,這一點(diǎn)也充分說(shuō)明了兩者之間的相關(guān)性與傳承性。

第二層,強(qiáng)調(diào)了“秋士”的文化傳承。關(guān)于《故都的秋》的解讀,如果從表現(xiàn)對(duì)象的角度入手,錢理群先生認(rèn)為是強(qiáng)調(diào)“故都”之秋:“郁達(dá)夫,作為一個(gè)曾居住于北京,深知其‘味的文化人,他以‘北京人的眼光看(體驗(yàn))北京的秋天,自覺(jué)地從中尋求審美滿足,并訴諸文字(在他的筆下,“北京人”對(duì)待自然、生活的品味已經(jīng)成為一種“文化”),他就成了真正的‘北京文化的欣賞者與表現(xiàn)者。”陳日亮先生認(rèn)為是強(qiáng)調(diào)“郁氏”之秋:“故都的秋,與其說(shuō)是故都所獨(dú)有的,不如說(shuō)是專屬于郁達(dá)夫的,全然只是郁達(dá)夫的秋?!毙ふ鹕较壬J(rèn)為是強(qiáng)調(diào)“文化”之秋:“它傳達(dá)了郁達(dá)夫悲秋心理背景下的文化鄉(xiāng)愁?!绷浩较壬J(rèn)為是強(qiáng)調(diào)“生命”之秋:“文章的最高意味在于,通過(guò)故都之秋與南國(guó)之秋的對(duì)比,象征性地表明了兩種不同的生命形態(tài),并選擇、贊美像故都之秋一樣‘清、靜、悲涼的生命形態(tài)?!?/p>

我認(rèn)為這四種說(shuō)法都有可取之處,如果從強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)“故都”的角度來(lái)講,一個(gè)“故”字又何嘗講的不是文化傳承呢?自古以來(lái),文化傳承都有其歷史淵源,而秋士所感之秋,從地域與特征上看,絕大多數(shù)應(yīng)該是指北國(guó)之秋,而故都北平作為北國(guó)最典型最具代表性的地域,自然而然就成為了很多秋士抒發(fā)情感的宣泄口,也為郁達(dá)夫這個(gè)現(xiàn)代的秋士觸發(fā)情感提供了必要的契機(jī)。在眾多的秋士中,郁達(dá)夫選取他最感興趣且最具代表性的兩個(gè)人物:歐陽(yáng)修和蘇東坡,并且另辟蹊徑,以歐陽(yáng)修的《秋聲賦》與蘇東坡的《赤壁賦》為抓手,特意強(qiáng)調(diào)“秋士”這個(gè)概念,看似是閑筆,卻在“故都”這個(gè)特定的地點(diǎn),“秋天”這個(gè)特定的季節(jié),點(diǎn)出了秋士所具有的文化傳承。具體而言,它強(qiáng)調(diào)的是文化傳承的地域性特征。如果從強(qiáng)調(diào)“自我”的角度來(lái)講,郁達(dá)夫筆下的秋天具有鮮明的個(gè)性化特點(diǎn),所選畫(huà)面,所選景物無(wú)不從自我感悟出發(fā),就連對(duì)秋士的理解,也是選取自己最感興趣的歐陽(yáng)修和蘇東坡,而他們兩人與郁達(dá)夫在文化上有著共通之處。從歐陽(yáng)修和蘇東坡身上看到的秋士特征又何嘗不是作者自我的寫(xiě)照?

從古至今,文化都是一脈相承的,文化影響了文人的精神,自然,秋士的精神也應(yīng)該是一脈相承的,從這一層面上講,郁達(dá)夫感覺(jué)與故都之秋的感情在無(wú)形中加深了,這無(wú)疑是強(qiáng)調(diào)文化傳承的個(gè)性特征。如果從強(qiáng)調(diào)“文化”的角度來(lái)講,作為文人的郁達(dá)夫,身上有著秋士的特質(zhì),而這種特質(zhì)自然是文化傳承的結(jié)果,這種傳承是潛意識(shí)的,會(huì)在寫(xiě)文章的過(guò)程中不由自主地流露出來(lái)。閱讀郁達(dá)夫的這篇《故都的秋》,你會(huì)感受到一種濃厚的文化氣息,這種濃厚的文化氣息在字里行間流淌,是作者濃厚文化品味的外顯,也是他自身秋士精神的內(nèi)化。毫無(wú)疑問(wèn),這強(qiáng)調(diào)的是文化傳承的內(nèi)斂化特征。

如果從強(qiáng)調(diào)“生命”的角度來(lái)講,需要深入至秋士的暮年心境中去,在古人看來(lái),秋季即是一年四季的暮年,和人生的暮年無(wú)二,秋士的心境是共通的,一旦進(jìn)入暮年而功名無(wú)成,傷感便是難免的。這種傷感的情感自古同理,應(yīng)該與人的暮年心境息息相關(guān)。而這種自古同理的情感大概也是一種文化傳承吧,自然強(qiáng)調(diào)的是文化傳承的生命化特征。

郁達(dá)夫把筆墨傾灑在了“秋士”上,并對(duì)“秋士”的內(nèi)涵進(jìn)行了挖掘與延伸,概括其背后的原因,無(wú)非具有以下幾種理由:一則是為了強(qiáng)調(diào)個(gè)人尋求和具有的“秋士易感”的文化心理,二則是為了強(qiáng)調(diào)個(gè)人繼承和發(fā)揚(yáng)了“秋士易感”的文化傳統(tǒng),三則是為了強(qiáng)調(diào)個(gè)人注重與契合的秋士身份,四則是為了強(qiáng)調(diào)個(gè)人蘊(yùn)含和表達(dá)的秋士情感。

郁達(dá)夫所具有和尋求的“秋士易感”的文化心理,與他本身所具有的文學(xué)素養(yǎng)與文化品位密不可分。郁達(dá)夫雖然留學(xué)東洋,但傳統(tǒng)文化素養(yǎng)深厚,這一點(diǎn)兒在他的很多作品中都有深刻的表現(xiàn)。特別是在這篇傳世散文《故都的秋》中表現(xiàn)得尤為明顯,最明顯的一點(diǎn)就是把古典詩(shī)歌的意象意境之法用在散文的寫(xiě)作中,重點(diǎn)通過(guò)北國(guó)之秋的典型意象,如秋院、秋槐、秋雨、秋果等,營(yíng)造悲涼卻不頹廢、蕭瑟卻不衰敗的意境,透出古典味濃厚的詩(shī)情畫(huà)意。一個(gè)長(zhǎng)期經(jīng)受傳統(tǒng)文化熏陶的現(xiàn)代文人,其骨子里流淌的正是傳統(tǒng)文化的血脈。而這種傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn),正是作者本身所具有和尋求的“秋士易感”的文化心理的一種自然流露。

郁達(dá)夫所繼承和發(fā)揚(yáng)的“秋士易感”的文化傳統(tǒng),正傾注在他筆下所描繪的北國(guó)之秋中。他在文章的開(kāi)端便把“秋士易感”的文化傳統(tǒng)展現(xiàn)了出來(lái)。他先強(qiáng)調(diào)無(wú)論什么地方的秋都是“好的”,這正是“秋士”對(duì)“秋”這個(gè)季節(jié)特有的情愫,感觸獨(dú)特卻又情感深厚。然后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),過(guò)渡到北國(guó)之秋的特征上來(lái),“卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼?!备?jiàn)作者對(duì)北國(guó)之秋的情有獨(dú)鐘,為此作者不遠(yuǎn)千里,輾轉(zhuǎn)杭州、青島,然后來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)繞的北平,只為“飽嘗一嘗”故都的秋味。作者雖然不是北平人,內(nèi)心深處卻把北平視作自己的“精神故鄉(xiāng)”,一日不見(jiàn),如隔三秋。這正是作者繼承和發(fā)揚(yáng)了“秋士易感”的文化傳統(tǒng),才能寫(xiě)出如此感情真摯的散文佳作來(lái)。

郁達(dá)夫所注重與契合的秋士身份,卻隱藏在《故都的秋》的文字背后。這篇散文寫(xiě)于1934年8月,作者時(shí)年38歲,這個(gè)年齡放到現(xiàn)在而言,非常年輕,但放在郁達(dá)夫所處的時(shí)代,說(shuō)進(jìn)入暮年一點(diǎn)也不為過(guò),此刻,郁達(dá)夫的心境與古之秋士的心境毫無(wú)二致,家國(guó)的不幸,應(yīng)在他心頭魂?duì)繅?mèng)繞,揮之不去。據(jù)相關(guān)資料講,郁達(dá)夫的長(zhǎng)子就夭折在北平這座故都里,應(yīng)該講,這是他的傷心之地,自然極易觸發(fā)他的傷情來(lái)。另者,此時(shí)的日本人正對(duì)北平虎視眈眈,故都上空籠罩著陰霾,郁達(dá)夫是一個(gè)有著強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情懷的文人,對(duì)北平命運(yùn)的擔(dān)憂也是他觸發(fā)傷情的另一原因。秋士雖然強(qiáng)調(diào)的是到了暮年仍不得志的知識(shí)分子,但我們要看到不得志的背后卻是對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈責(zé)任感和濃烈的報(bào)國(guó)心,放到郁達(dá)夫身上正合適不過(guò),這與他所注重與契合的秋士身份是完全一致的。

郁達(dá)夫所蘊(yùn)含和表達(dá)的秋士情感,在《故都的秋》中指向性是非常明確的。從表層義上講,就是個(gè)人情感的宣泄。對(duì)故都之秋清、靜、悲涼意境的營(yíng)造,表達(dá)出作者內(nèi)心的悲傷、凄涼,對(duì)故都之秋市井味的品嘗,又反映出作者對(duì)故都之秋的摯愛(ài)與眷戀。兩種情感的交織,使作者處于一種矛盾的狀態(tài)上不能自拔。從深層義上講,上升到了家國(guó)情懷的高度。作者所選取的故都之秋的意象,所刻畫(huà)的故都之秋的意境,都具有平民化的特征,這充分表明他對(duì)北平平民生活的關(guān)注,更是對(duì)故都平民的關(guān)心。他從平民的角度來(lái)寫(xiě)故都之秋,除了對(duì)平民生計(jì)的關(guān)注外,還有對(duì)故都命運(yùn)的隱隱擔(dān)憂,這種平淡祥和的生活狀態(tài)會(huì)不會(huì)被外在“秋”的肅殺特性所干擾,這里面應(yīng)該有對(duì)家國(guó)的強(qiáng)烈使命感。

綜上所述,郁達(dá)夫身上有著濃厚的秋士情懷和強(qiáng)烈的秋士特征,他把這種秋士情懷融入到筆下,寫(xiě)出了不一樣的《故都的秋》。

(本文系江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研規(guī)劃課題“以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中語(yǔ)文課堂教學(xué)改革研究”的成果,課題編號(hào):19B9J2SZ78)。

作者單位:江蘇省昆山市柏廬高級(jí)中學(xué)

猜你喜歡
故都的秋郁達(dá)夫知識(shí)分子
貴人
郁達(dá)夫:熱烈的愛(ài)倩,卻不能相守一生
讓人癡迷的瑰麗世界
由《故都的秋》談高中散文教學(xué)思路
以《故都的秋》為例談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)
從《故都的秋》教學(xué)中看六步點(diǎn)撥教學(xué)法
抗戰(zhàn)中的愛(ài)情:李小瑛與郁達(dá)夫
浮世露戀:李小瑛與郁達(dá)夫
近代出版人:傳統(tǒng)知識(shí)分子與有機(jī)知識(shí)分子
復(fù)興之路與中國(guó)知識(shí)分子的抉擇
扎赉特旗| 都安| 邵阳市| 东安县| 上虞市| 博乐市| 远安县| 正宁县| 富阳市| 平昌县| 昆山市| 常熟市| 安溪县| 湘阴县| 长寿区| 惠来县| 文登市| 文成县| 司法| 永善县| 东方市| 池州市| 定襄县| 韩城市| 宁陵县| 汪清县| 晋州市| 剑河县| 浙江省| 仪陇县| 扎赉特旗| 靖西县| 抚宁县| 鄄城县| 施甸县| 行唐县| 建宁县| 南康市| 通化县| 五寨县| 故城县|