今天舉行拔河比賽，我們班的對手是九班?？粗烁唏R大的九班選手，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下?！半m然我們沒有對方強(qiáng)壯，但是我們班非常團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量才大。”我這樣安慰著自己，又看了看身邊的隊友，只見大家眉頭緊鎖，手緊緊地握著繩子，擺出了一副準(zhǔn)備殊死搏斗的架勢，我反而更緊張了。

“砰！”我還沒回過神來，拔河比賽就正式開始了！對方選手繃緊肌肉，瞬間使出了全身的力氣，像一頭頭公牛似的拼命地往后拉繩子。我方也不甘示弱，同樣拼盡全力往后拉繩子，大家的手都被勒紅了?！袄K子終于拉回來了！好險，差點(diǎn)就輸了比賽！”圍觀的同學(xué)們喊道。

我方和對方都死死地往后拉繩子，生怕輸?shù)舯荣?。就這樣，比賽進(jìn)入了白熱化的階段。我們班的啦啦隊見此情景，使勁地為我們吶喊助威：“七班加油！七班最棒！”吶喊聲仿佛變成了一種力量，鉆進(jìn)了我方每個選手的心里。即使雙手早已疼痛難忍，汗水也濕透了衣襟，但大家仍舊咬緊牙關(guān)，再次發(fā)力。憑借這股團(tuán)結(jié)的力量，繩子終于慢慢地向我方移動。此時，對方站在最前面的男生忽然腳底一滑，差點(diǎn)摔倒。見此情景，我方忙抓住機(jī)會，猛地往后一拉繩子……“哈哈，我們贏了！”大家高興得手舞足蹈起來。

這場比賽讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

（指導(dǎo)老師：蒙群瑩）

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手舞足蹈

好句摘抄：

【場面描寫】

點(diǎn)評：這場拔河比賽真是激烈又精彩！梁懷宇同學(xué)運(yùn)用心理描寫、場面描寫等，生動細(xì)致地描寫了參賽隊員的神態(tài)、動作等，再現(xiàn)了激烈的比賽場景，使讀者產(chǎn)生身臨其境之感。同時，習(xí)作的結(jié)尾句也使文章的主題得到了升華。