媽媽有事要出去一下,問我能不能幫忙照顧弟弟。我不假思索地回答:“照顧弟弟還不簡(jiǎn)單?這事包在我身上了?!?/p>
于是媽媽走后,我便和弟弟一起搭積木??墒菦]玩一會(huì)兒,弟弟就哭了起來,還把手里的積木都扔到了地上。無論我怎么哄都沒有用,我急得不知道該怎么辦才好。忽然,我發(fā)現(xiàn)弟弟一直用兩只胖乎乎的小手不停地揉眼睛,才如夢(mèng)初醒,這不是弟弟發(fā)出的想要睡覺的信號(hào)嗎?糟糕,我忘了問媽媽如何哄弟弟睡覺了,怎么辦呢?我手忙腳亂地抱起弟弟,不停地說:“弟弟乖乖,快快睡覺?!钡艿軈s在我懷里使勁地掙扎,哭得更厲害了。無計(jì)可施的我,只好胡亂地把安撫奶嘴塞進(jìn)弟弟的嘴里。只見弟弟迫不及待地吸吮起來,還發(fā)出哼哼唧唧的聲音,原本緊鎖的眉頭也慢慢舒展開來。哈哈!沒想到這東西這么管用。
可是事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。弟弟只安靜了三分鐘,便 又在我懷里使勁掙扎起來,緊接著還大哭起來,那哭聲,用“驚天動(dòng)地”來形容真是毫不夸張。平常弟弟一哭鬧,媽媽很快就能把他“制服”,可是輪到我怎么就不行了呢?這時(shí)我突然想起媽媽說過的話,弟弟還不會(huì)用語言表達(dá)自己的需求,如果哭鬧得厲害,有可能是困了、餓了,也有可能是拉大便了。于是我趕緊看了下弟弟的屁股,沒有拉大便。哎呀,那肯定是餓了。我趕緊放下弟弟,拿出奶瓶,以最快的速度沖好奶粉,然后把奶瓶遞給了他。看,弟弟就像一只貪婪的小豬,使勁地吸吮著瓶子里的奶……看著弟弟那不停地一睜一合的眼皮,我知道他已經(jīng)無法抗拒睡意了。果然,不一會(huì)兒,他就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是我第一次獨(dú)自哄弟弟睡覺,看著懷里熟睡的小人兒,真是滿滿的成就感!
(指導(dǎo)老師:黃立英)
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不假思索
好句摘抄:
【動(dòng)作描寫】
點(diǎn)評(píng):樊雨嘉同學(xué)用流暢的語言,敘述了自己哄弟弟睡覺的經(jīng)過,并運(yùn)用動(dòng)作描寫、心理描寫等,描寫了弟弟哭鬧的樣子,以及自己慌亂、不知所措的心理活動(dòng)。習(xí)作條理清晰、語言流暢,給人一氣呵成之感。