潘嬌

那束光，給我力量，讓我去闖。

——題記

窗外，深藍(lán)色的夜幕上點(diǎn)綴著閃爍的星星，室內(nèi)燈光明亮，給鋼琴合奏的樂(lè)曲聲增添了幾分溫暖與歡快。

還記得那天，天氣很好，斑駁的窗欞外幾只啁啾的鳥兒經(jīng)過(guò)，留下淺淺的印記，幾縷古韻墨香在潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

邁進(jìn)琴行，琴行里各式各樣的陳設(shè)一覽無(wú)余，映入我眼簾的是一架鋼琴，它是那么優(yōu)雅，瞬間使我萌發(fā)了想學(xué)鋼琴的心。我仔細(xì)端詳著這架那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還很陌生的鋼琴：白鍵黑鍵大小不一，光滑的黑色漆面映出我的面龐，一方紫布蓋著，更襯出高級(jí)感。

然而，那時(shí)的我卻不敢用琴鍵和歌聲展現(xiàn)自己的獨(dú)一無(wú)二，甚至為自己沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)而感到自卑。我感覺(jué)自己好似一頭來(lái)自原始森林的小獸，誤打誤撞闖入池塘，初來(lái)乍到，對(duì)這里的一切都感到陌生。我躲在草叢的一角，看其他小獸嬉鬧，自己卻沉默不語(yǔ)。

不知是哪一節(jié)課，我們開始了課上的獨(dú)奏。輕微的風(fēng)兒掀動(dòng)我的衣角，不夠自信的我愈發(fā)緊張了，手心浸出了汗水。已是第三位同學(xué)在演奏了，無(wú)意間，我的目光與同一級(jí)的一位朋友相撞，我們竟不約而同地笑了笑。這個(gè)瞬間如同一陣和煦的風(fēng)，吹去了我的緊張與不自然。我心中多了一份平靜和勇氣，演奏時(shí)，聲音也放大了，我第一次感受到了自己的獨(dú)一無(wú)二。

夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星悄無(wú)聲息地忽閃著眼睛，燈光下，鋼琴的余音仍環(huán)繞在我耳邊。也許，我的演奏并不是最好的，但這次我學(xué)會(huì)的不只是一種樂(lè)器，更收獲了自信和勇氣。

鋼琴好像一束光，給予我力量，照亮我前行的路。

（江蘇東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)初二·2班，指導(dǎo)老師：張桂東）

我來(lái)品評(píng)

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