梁燦容 陳菲娜 陳燕華
佛山市婦幼保健院產(chǎn)科門(mén)診 528000
孕產(chǎn)婦情緒狀態(tài)及對(duì)孕期知識(shí)的掌握情況極易影響其分娩結(jié)局〔1〕?;诖?,佛山市婦幼保健院產(chǎn)科門(mén)診專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)產(chǎn)前護(hù)理門(mén)診,并采用強(qiáng)化健康認(rèn)知護(hù)理與心理疏導(dǎo)聯(lián)合方式為孕產(chǎn)婦提供系統(tǒng)、連續(xù)、科學(xué)的護(hù)理干預(yù)與支持,以盡可能地提高孕產(chǎn)婦及家屬低孕期健康行為的依從性、促進(jìn)孕產(chǎn)婦及胎兒健康。
選取2018年1月到2019年1月在該院產(chǎn)檢的孕產(chǎn)婦162例進(jìn)行研究。納入標(biāo)準(zhǔn):①知曉研究?jī)?nèi)容,簽署知情同意書(shū);②均為初產(chǎn)婦;③均于孕12周時(shí)在門(mén)診建卡;④意識(shí)均清醒,精神正常,溝通能力正常。排除標(biāo)準(zhǔn):①排除并發(fā)有精神疾病、意識(shí)障礙者;②排除多胎妊娠者;③排除經(jīng)產(chǎn)婦;④排除不愿參與研究者。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為兩組,對(duì)照組81例,孕產(chǎn)婦年齡20~39歲,平均(28.3±3.2)歲;文化程度:本科30例,大專(zhuān)37例,高中及以下14例;觀察組81例,孕產(chǎn)婦年齡22~42歲,平均(28.6±3.5)歲;文化程度:本科27例,大專(zhuān)38例,高中及以下16例。兩組孕產(chǎn)婦的一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
對(duì)照組行常規(guī)門(mén)診產(chǎn)檢護(hù)理,在孕產(chǎn)婦產(chǎn)檢時(shí)通過(guò)口頭宣教方式向其講解孕期保健知識(shí)、注意事項(xiàng)等,并告知其孕期常見(jiàn)并發(fā)癥、不良生活習(xí)慣對(duì)胎兒的影響、不同分娩方式的特點(diǎn)、利弊等,提高孕產(chǎn)婦的認(rèn)知。觀察組則在對(duì)照組的基礎(chǔ)上以強(qiáng)化健康認(rèn)知護(hù)理與心理疏導(dǎo)聯(lián)合方式開(kāi)展門(mén)診護(hù)理,具體措施如下:(1)強(qiáng)化認(rèn)知護(hù)理。①建立檔案。門(mén)診部需為每位孕產(chǎn)婦建立專(zhuān)門(mén)的檔案,同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)為孕產(chǎn)婦提供系統(tǒng)、連續(xù)的一對(duì)一咨詢(xún)服務(wù);若孕產(chǎn)婦遇到問(wèn)題,可及時(shí)進(jìn)行咨詢(xún),為孕產(chǎn)婦提供解答與幫助。同時(shí)每次參加后需及時(shí)與孕產(chǎn)婦約定下次產(chǎn)檢時(shí)間,并于每次產(chǎn)前一天通過(guò)電話或微信進(jìn)行提醒。②開(kāi)展知識(shí)講座。門(mén)診需定期組織孕產(chǎn)婦及家屬開(kāi)展知識(shí)講座,向孕產(chǎn)婦講解孕期相關(guān)知識(shí),包括如何合理控制體重增加、孕期營(yíng)養(yǎng)搭配方法等;同時(shí)對(duì)于孕產(chǎn)婦提出的飲食及體重控制方面的問(wèn)題與疑惑進(jìn)行認(rèn)真解答。另外,需向孕產(chǎn)婦說(shuō)明孕期開(kāi)展各項(xiàng)檢查的作用與價(jià)值,告知孕產(chǎn)婦孕期應(yīng)避免的不良因素、異常情況及相應(yīng)的處理方法等,提高孕產(chǎn)婦及家屬的認(rèn)知程度。③針對(duì)性宣教。健康宣教能容需貫穿整個(gè)孕產(chǎn)期;護(hù)理人員需結(jié)合孕產(chǎn)婦情況為其制定個(gè)性化、科學(xué)合理的干預(yù)方案,包括飲食方案、運(yùn)動(dòng)方案等;同時(shí)門(mén)診部需將孕期相關(guān)注意事項(xiàng)、自我護(hù)理要點(diǎn)等知識(shí)制定成宣傳手冊(cè),并發(fā)放給孕產(chǎn)婦,以便孕產(chǎn)婦及家屬能夠隨時(shí)翻閱;同時(shí)需推薦孕產(chǎn)婦及家屬關(guān)注微信公眾號(hào),由專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公眾號(hào)管理,定期進(jìn)行孕期飲食、體重控制知識(shí)、分娩方式分析、分娩注意事項(xiàng)與配合方法等知識(shí)的推送,強(qiáng)化孕產(chǎn)婦的認(rèn)知;另外,還需建立孕產(chǎn)婦微信群,以便孕產(chǎn)婦能夠相互溝通交流,相互分享經(jīng)驗(yàn)、彼此鼓勵(lì),以不斷提高其分娩信心。此外,護(hù)理人員還需為其制定早期胎教方案、中期指導(dǎo)孕產(chǎn)婦正確行走、坐立、糾正胎位等,晚期則需指導(dǎo)其掌握減輕分娩疼痛的方法與技巧、哺乳方式的;為孕產(chǎn)婦提供連續(xù)性的、針對(duì)性的知識(shí)指導(dǎo)與宣教。(2)心理疏導(dǎo)。在予以孕產(chǎn)婦上述知識(shí)宣教、問(wèn)題解答、各階段指導(dǎo)等干預(yù)的基礎(chǔ)上;護(hù)理人員還需嚴(yán)密觀察孕產(chǎn)婦的情緒狀態(tài),多與孕產(chǎn)婦溝通交流,并予以鼓勵(lì)與支持,盡可能穩(wěn)定其情緒;同時(shí),護(hù)理人員需叮囑孕產(chǎn)婦家屬,尤其是孕產(chǎn)婦丈夫應(yīng)積極參與到孕產(chǎn)婦的日常生活干預(yù)中,叮囑孕產(chǎn)婦丈夫科學(xué)合理的為妻子準(zhǔn)備餐飲,掌握數(shù)胎動(dòng)的方式、聽(tīng)胎心、測(cè)量血壓與體重的方法等,同時(shí)指導(dǎo)孕產(chǎn)婦掌握早期胎教的方法,叮囑孕產(chǎn)婦丈夫與妻子共關(guān)注孩子成長(zhǎng),提高孕產(chǎn)婦的幸福感,穩(wěn)定其情緒。
①對(duì)比兩組孕產(chǎn)婦產(chǎn)前認(rèn)知行為情況,以自制問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行評(píng)估,包括產(chǎn)前次數(shù)(是否超過(guò)8次)、孕期體重增幅、是否配合檢查、緩解分娩疼痛技巧運(yùn)用情況等;②對(duì)兩組孕產(chǎn)婦分娩方式,包括剖宮產(chǎn)及陰道分娩;同時(shí)對(duì)兩組新生巨大兒發(fā)生情況進(jìn)行對(duì)比;③對(duì)兩組孕產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)間(包括第一、第二、第三產(chǎn)程及總產(chǎn)程)進(jìn)行比較,同時(shí)對(duì)比兩組新生兒Apgar評(píng)分;④對(duì)兩組孕產(chǎn)婦干預(yù)前及出院時(shí)情緒狀態(tài)變化情況進(jìn)行比較,以Zung 焦慮自評(píng)量表(SAS)及抑郁自評(píng)量表(SDS)評(píng)估兩組產(chǎn)婦的情緒狀態(tài),量表均以50分為分界值,分值越高表示焦慮、抑郁情緒越嚴(yán)重〔2-3〕。⑤比較兩組孕產(chǎn)婦護(hù)理滿意度情況,以自制護(hù)理滿意度問(wèn)卷調(diào)查表進(jìn)行評(píng)估,結(jié)果分為滿意、一般滿意及不滿意3項(xiàng)〔4〕。
兩組比較各項(xiàng)產(chǎn)前認(rèn)知行為差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05),見(jiàn)表1。
表1 兩組孕產(chǎn)婦產(chǎn)前認(rèn)知行為情況比較〔n(%)〕
觀察組產(chǎn)婦陰道分娩率明顯高于對(duì)照組,剖宮產(chǎn)率及新生巨大兒率明顯低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 兩組分娩情況比較〔n(%)〕
兩組各產(chǎn)程時(shí)間及總產(chǎn)程時(shí)間對(duì)比差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05);兩組新生兒Apgar評(píng)分比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見(jiàn)表3。
表3 兩組產(chǎn)程時(shí)間及新生兒Apgar評(píng)分比較
出院時(shí),觀察組SAS與SDS評(píng)分均明顯低于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表4。
表4 兩組孕產(chǎn)婦情緒狀態(tài)比較(分,
觀察組孕產(chǎn)婦護(hù)理總滿意度為97.5%,其中滿意54例,一般滿意25例,不滿意2例;對(duì)照組總滿意度為82.7%,其中滿意35例,一般滿意32例,不滿意14例;觀察組明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=9.99,P=0.002)。
社會(huì)的發(fā)展,促使晚婚晚育女性越來(lái)越多。生育年齡的推遲、生活環(huán)境的改變促使孕產(chǎn)婦對(duì)于孕期健康的關(guān)注度不斷增加〔5-7〕。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代產(chǎn)科護(hù)理更為注重健康維持、健康教育及自我護(hù)理;這也就要求門(mén)診護(hù)理人員強(qiáng)化對(duì)孕產(chǎn)婦及其家屬提供相應(yīng)的健康知識(shí)宣教,強(qiáng)化孕產(chǎn)婦的自我護(hù)理意識(shí)及能力;同時(shí)還需配合相應(yīng)的心理疏導(dǎo)干預(yù),以維持孕產(chǎn)婦穩(wěn)定的心理情緒,促使其以更好的狀態(tài)面對(duì)生產(chǎn)〔8-11〕。
基于此,本次研究中采用強(qiáng)化健康認(rèn)知護(hù)理聯(lián)合心理疏導(dǎo)方式為收治的孕產(chǎn)婦提供門(mén)診護(hù)理,結(jié)果顯示觀察組孕產(chǎn)婦各項(xiàng)產(chǎn)前認(rèn)知行為(包括產(chǎn)檢次數(shù)、孕期體重增幅、產(chǎn)程檢查配合情況及緩解分娩疼痛技巧應(yīng)用等)依從性均優(yōu)于對(duì)照組;且兩組分娩方式、新生巨大兒率、產(chǎn)程時(shí)間、孕產(chǎn)婦情緒狀態(tài)及護(hù)理滿意度比較均存在明顯差異;提示該護(hù)理方式對(duì)于改善孕產(chǎn)婦依從性及情緒狀態(tài)、挺高孕產(chǎn)婦引道分娩率方面均有積極作用。分析其原因,強(qiáng)化健康認(rèn)知護(hù)理的實(shí)施可通過(guò)知識(shí)講座、微信公眾號(hào)、知識(shí)手冊(cè)發(fā)放、微信群溝通等多種途徑與方式為孕產(chǎn)婦提供知識(shí)宣教與指導(dǎo),能夠更為充分與準(zhǔn)確地了解孕產(chǎn)婦對(duì)孕期知識(shí)的了解情況及存在的誤區(qū),從而可進(jìn)行針對(duì)性的宣教與指導(dǎo)〔12-15〕;這對(duì)提高孕產(chǎn)婦對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解與掌握程度有重要價(jià)值;且知識(shí)手冊(cè)的方法及定時(shí)推送公眾號(hào)內(nèi)容也便于孕產(chǎn)婦隨時(shí)隨地查閱相關(guān)知識(shí),對(duì)不良認(rèn)知進(jìn)行糾正;且微信群的建立,還有利于孕產(chǎn)婦相互討論、相互鼓勵(lì),為孕產(chǎn)婦間知識(shí)共享及醫(yī)患間交流提供了平臺(tái)與空間,有利于醫(yī)護(hù)人員及時(shí)糾正孕產(chǎn)婦的認(rèn)知偏差,這對(duì)提高孕產(chǎn)婦的依從性有重要意義〔16-17〕。此外,通過(guò)積極主動(dòng)的與孕產(chǎn)婦交流,指導(dǎo)孕產(chǎn)婦丈夫及家屬參與到孕產(chǎn)婦的日常護(hù)理中,與孕產(chǎn)婦共同關(guān)注胎兒成長(zhǎng),則能夠進(jìn)一步提高孕產(chǎn)婦的安全感及幸福感,對(duì)減輕孕產(chǎn)婦交流、擔(dān)憂等情緒同樣有不可獲取的作用〔18-19〕。
綜上所述,強(qiáng)化認(rèn)知護(hù)理聯(lián)合心理疏導(dǎo)方式在孕產(chǎn)婦開(kāi)展門(mén)診護(hù)理中有較好的應(yīng)用效果。
利益沖突所有作者均聲明不存在利益沖突