国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

淺析留壩民歌中重疊式方言詞的特點(diǎn)及作用

2021-08-04 22:52黃冬麗羅金莉
文藝生活·上旬刊 2021年6期
關(guān)鍵詞:特點(diǎn)作用

黃冬麗 羅金莉

摘要:留壩民歌的一個(gè)顯著特點(diǎn)是大量的重疊式方言詞的使用,名詞、動(dòng)詞以及形容詞的重疊式最多。民歌中的方言名詞多用AA式重疊,形容詞以ABB式重疊最多。重疊詞的運(yùn)用使民歌更富有張力,表達(dá)更形象生動(dòng),將人物的情緒淋漓盡致地表達(dá)出來,人物的狀態(tài)也在描繪中變得清晰明了、鮮活生動(dòng)。

關(guān)鍵詞:留壩民歌? 重疊式方言詞? 特點(diǎn)? 作用

引言

留壩位于陜西省西南部、漢中北部,地處秦嶺南麓、漢江上游。留壩方言屬于西南官話川黔片陜南小片,由于境內(nèi)山嶺陡峭,垂直高差大,對(duì)外交通并不便利,留壩方言既有對(duì)古漢語的保留,又形成了自身多樣的語言特點(diǎn)。

留壩民歌作為留壩方言的表現(xiàn)形式之一,內(nèi)容豐富,語言質(zhì)樸率真,具有很濃厚的鄉(xiāng)土氣息和地方色彩,反映了當(dāng)?shù)厝藗兊纳睢,F(xiàn)存的留壩民歌大多由當(dāng)時(shí)留壩縣文化館音樂干部、副研究館員蘇茂華先生及文化館同志于上世紀(jì)八十年代收集整理,他們從三百多首民歌中選編了兩百多首匯集成冊(cè),編著出版了《陜南留壩民歌集》以及《陜南留壩民歌集(續(xù))》。蘇茂華先生收錄民歌時(shí),始終堅(jiān)持保留留壩民歌的原汁原味原生態(tài)。他詞曲并收,把野山歌、茅山歌甚至一些帶著“酸味”的山歌都收入民歌集,很好地保護(hù)了留壩民歌,更為研究留壩語言及其民俗文化提供可供參考的依據(jù)。本文著重研究留壩民歌中重疊式方言詞的特點(diǎn)。

一、方言詞的重疊式及其特點(diǎn)

重疊作為漢語中常見的構(gòu)詞手段,是指將語素或音節(jié)重復(fù)排列,改變其語義和語法功能,從而構(gòu)成新詞。

(一)名詞重疊

1.AA式

留壩民歌中方言名詞AA式重疊有以下兩種情況:

(1)稱謂類詞語,一般都是AA式。例如哥哥、姐姐、妹妹、公公、婆婆、嫂嫂等。在留壩民歌中,哥哥、姐姐、妹妹這三類詞,除了在確實(shí)有血緣關(guān)系的情況下,其他情況一般指的是情人或夫妻之間的昵稱,例如在《山伯訪友》中,祝英臺(tái)稱梁山伯為“哥哥”“梁兄哥哥”。而在普通話中,有時(shí),把跟自己同齡且無血緣或親屬關(guān)系的人都稱呼哥、姐、妹。

(2)由單音節(jié)詞名詞重疊構(gòu)成的表示“每、每一”意義的詞。例如“人人”“事事”“樣樣”“日日”“句句”等。

2.ABB式

留壩民歌中ABB式重疊,AB不成詞或者跟ABB式表達(dá)的意思存在一定的區(qū)別,A一般是對(duì)BB的限定或修飾,同時(shí)也表達(dá)出人物的感情,例如“小哥哥”“小姣姣”“小乖乖”“美姣姣”,是情人之間的親昵稱呼,喜愛之情都表達(dá)了出來。

通過收集到的資料來看,“哥”“姐”“妹”這三個(gè)詞在留壩民歌中一般都是AA式或者前面有修飾或限制性的詞,這三個(gè)詞出現(xiàn)的頻率比較高,幾乎描述男女感情的民歌中都會(huì)用到。

(二)動(dòng)詞AA式重疊

動(dòng)詞中AA式重疊有兩種類型。

(1)A的詞性是動(dòng)詞,AA中的第二個(gè)詞為輕聲,例如“看看”“聽聽”“親親”等,將動(dòng)詞重疊起到了強(qiáng)調(diào)的作用?!翱驼f你請(qǐng)選,粗細(xì)先看看”,這里強(qiáng)調(diào)了要仔細(xì)看看物品再挑選。

(2)A的詞性不是動(dòng)詞,在民歌中用做了動(dòng)詞,例如“表表奴心腸”“表表你心傷”中的“表表”都是表達(dá)的意思?!氨怼北緸槊~,多指手表、鐘表等計(jì)時(shí)工具,民歌中用做了動(dòng)詞。

(三)形容詞重疊

1.ABB式

ABB式是留壩方言中最常見的形容詞重疊形式,構(gòu)詞類型有四種,BB一般是為A增加色彩義,深化了A 的程度,所以一般ABB式形容詞前不能加“很”“非?!钡瘸潭雀痹~。BB有“…的樣子”的意思,有的詞義沒被完全虛化,例如“鬧哄哄”“霧沉沉”“冷清清”等。

(1)名詞(A)+形容詞(BB),例如“淚淋淋”“淚漣漣”“淚汪汪”等,名詞性的詞語加上形容詞性的詞語,名詞是整個(gè)詞語的主體,而BB則表示“…的樣子”,詞義被虛化,但也有沒有被完全虛化的,例如“霧沉沉”“悶沉沉”“鬧沉沉”。

(2)名詞(A)+動(dòng)詞(BB),例如“雪飄飄”,形容雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。

(3)動(dòng)詞(A)+形容詞(BB),例如“笑盈盈”“笑嘻嘻”等,詞語的意思由動(dòng)詞決定。

(4)形容詞(A)+形容詞(BB),例如“喜洋洋”“明光光”“冷清清”等。

ABB式重疊詞多用來表示情緒,例如悲傷難過,最常用名詞“淚”(A)+表示“……的樣子”,(BB)的詞來描述,“淚汪汪”“淚漣漣”“淚紛紛”等;而高興則會(huì)用動(dòng)詞“笑”(A)+表示“……的樣子”,(BB)的詞來描述,“笑嘻嘻”“笑盈盈”等。

留壩民歌中,描寫天氣熱時(shí),多用ABB式重疊詞“熱忙忙”,例如“五月熱忙忙”(《山伯訪友之二》)“六月里,熱忙忙”(《苦女子》)“六月放羊熱忙忙”(《放羊歌》)等。

2.A又A式

在《十八摸》中描寫身體特征的詞,有六處用到A又A式重疊詞:“眉毛彎又彎”“耳朵圓又圓”“嘴皮薄又薄”“手桿彎又彎”“奶奶圓又圓”“肚子肥又肥”,用這樣A又A的詞語描述讓被描述的主體更生動(dòng)形象,特點(diǎn)也更突出。

二、重疊的作用

留壩民歌中的疊詞使描述更形象鮮明,使事物的狀態(tài)清晰地展現(xiàn)在人們的眼前,生動(dòng)而傳神,此外還讓人更能體會(huì)到歌中所表達(dá)的情感。

(一)疊詞的形象性

疊詞使人物的形象更加突出,性格鮮明?!渡讲L友》中,“淚汪汪”“淚漣漣”“淚淋淋”“冷冰冰”“亂紛紛”“聲聲”等疊詞,將祝英臺(tái)得知梁山伯死訊后悲傷難過的心情刻畫得淋漓盡致,描繪了一個(gè)癡情的女子形象。

“桃紅臉兒笑盈盈”(《吳幺姑》)“笑盈盈”將吳幺姑的喜悅之情都表達(dá)了出來,這是一位嫁得如意郎君的新娘,雖然很害羞但臉上洋溢著的笑容說明她很滿意。

“出出進(jìn)進(jìn)冷清清”(《單身漢》)“出出進(jìn)進(jìn)”“冷清清”將孤單寂寞的獨(dú)居單身漢形象刻畫了出來,不論出門還是在家,都是單身漢一人。

(二)使描繪的狀態(tài)更清晰

人物的情緒和狀態(tài)在疊詞的描繪下更清晰地呈現(xiàn)在人們眼前?!皟裳蹨I汪汪,心里想起刀割腸”(《上茶山》)“淚汪汪”將姐兒對(duì)情郎的不舍生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。明天情郎就要走了,不知?dú)w期,姐兒心里很難過。在以前交通和通訊不發(fā)達(dá)的年代,分離后總是很難再見到。這句把姐兒離別前的情緒和狀態(tài)都刻畫得淋漓盡致。

(三)增強(qiáng)了感情色彩

1.表達(dá)出人物的喜悅或喜愛之情

“叫聲小嬌嬌,句句說來我聽到”(《上茶山》)“小嬌嬌”“句句”只有對(duì)喜歡的人才這樣親昵,喜歡的人說的每一句話,自己都愿意聽。情哥對(duì)于姐兒的喜歡毫不遮掩,喜歡她再親昵的稱呼也叫得出口,即使是再嘮叨的話,也很動(dòng)聽。

“馬家喜洋洋”“祝老喜洋洋”(《山伯訪友之一》)兩個(gè)“喜洋洋”將馬家即將迎娶新婦進(jìn)門以及祝老嫁女兒的喜悅表達(dá)了出來。在古代婚嫁是熱鬧的,是喜氣洋洋的。作為父親,自己的兒女有了歸宿,祝老很高興。

2.突出人物的悲傷

有喜就有悲,生離死別在留壩民歌中總是悲傷的。

要與情郎分別時(shí)“淚汪汪”,癡情的姐兒心里不舍得讓情郎離開,拉著情郎的手,邊囑咐邊落淚,有時(shí)話未出,眼淚已落下“兩眼汪汪肚中落”(《上茶山》)。

有親人逝去,總是免不了悲痛和“淚汪汪”?!暗鶃砜矗抟粓觥薄皨寔砜?,哭一場,路上雙眼淚汪汪”“哥哥看,哭一場,眼淚汪汪氣斷腸”“嫂嫂看,哭一場,小妹死得硬邦邦”“姐姐看,哭一場,兩只眼睛淚汪汪”“兄弟看,哭一場,倒在姐姐尸體上”“妹妹看,哭一場,姐妹抱頭哭斷腸”(《苦女子》),眼淚表達(dá)出對(duì)逝去的人的悲痛和不舍,三個(gè)“淚汪汪”和七個(gè)“哭”將一家人對(duì)于苦女子離世的痛苦、傷心刻畫地入木三分。

三、結(jié)語

留壩民歌中詞語的重疊式是一大特點(diǎn),經(jīng)長時(shí)間積淀下來,成為語言活化石,也是留壩人的一張名片。留壩民歌中疊詞的使用使刻畫的形象生動(dòng),特征突出,而人物的喜怒哀樂通過一個(gè)個(gè)疊詞表達(dá)了出來,也加深了人們對(duì)民歌的理解。

項(xiàng)目基金:省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃資助項(xiàng)目:漢中民間文藝語言研究(S201910705031);陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目:唐代以來關(guān)中春節(jié)習(xí)俗的傳承創(chuàng)新及文化引領(lǐng)作用研究(2019J029)

參考文獻(xiàn):

[1]楊冰.陜西留壩話重疊、附加等構(gòu)詞和構(gòu)形方法研究[D].華僑大學(xué),2013.

[2]周英.蘇茂華的音樂事業(yè)[N].漢中日?qǐng)?bào),2005-9-24.

[3]白雪潔.淺談漢中方言中名詞的重疊形式[J].文學(xué)界(理論版),2012(05):111-112.

[4]胡婷婷.試析南北朝樂府民歌中疊詞的藝術(shù)功能[J].絲綢之路

[5]劉愛媛.南北朝樂府民歌疊詞的藝術(shù)功能探析[J].藝術(shù)科技,2014,(05):214-215.

[6]陜西省留壩縣地方志編纂委員會(huì)[編].留壩縣志[M].西安:陜西人民出版社,2002.

[7]蘇茂華.陜南留壩民歌集(續(xù))[M].北京:紅旗出版社,2008.

作者簡介

黃冬麗(1975—),女,漢,陜西洋縣人,西安石油大學(xué)人文學(xué)院,博士、副教授,研究方向:漢語詞匯、語法及對(duì)外漢語教學(xué)。

羅金莉(1996—),女,漢,陜西西鄉(xiāng)縣人,大學(xué)本科。

猜你喜歡
特點(diǎn)作用
高中生道德價(jià)值觀的特點(diǎn)及原因分析
微信輔助對(duì)外漢語口語教學(xué)研究
淺析情境教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)課堂中的應(yīng)用價(jià)值
試談鄉(xiāng)土地理教學(xué)法在初中地理教學(xué)中的作用
試分析高中化學(xué)教學(xué)中概念圖的應(yīng)用策略
從語用學(xué)角度看英語口語交際活動(dòng)的特點(diǎn)
多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
談?wù)劺首x在文本解讀中的作用
基于班級(jí)管理的班干部培養(yǎng)方法研究