在我國(guó)教育史上,縣級(jí)高中曾扮演重要角色,考上本地最好的縣中,基本意味著“一只腳已踏進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)校門(mén)”。但近些年,輝煌多年的“縣中模式”遭遇嚴(yán)重挑戰(zhàn),優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)質(zhì)教師“雙流失”,教學(xué)質(zhì)量、本科升學(xué)率持續(xù)下滑,“縣中塌陷”成為很多地方面臨的普遍難題。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),前些年內(nèi)蒙古赤峰市多個(gè)旗縣也曾遭遇“縣中塌陷”困局,如今已逐步扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。2018年,赤峰市考生考取清華大學(xué)、北京大學(xué)的53名學(xué)生分布在10個(gè)旗縣區(qū);2020年,全市本科升學(xué)率較2013年提升了10.21個(gè)百分點(diǎn)。在振興教育方面,赤峰有何經(jīng)驗(yàn)可借鑒?
赤峰最重要的一個(gè)應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)是,規(guī)范招生秩序,均衡生源質(zhì)量。
十幾年前,赤峰市區(qū)幾所“超級(jí)中學(xué)”膨脹發(fā)展,引發(fā)愈演愈烈的生源大戰(zhàn)。有的旗縣,中考前100名的學(xué)生中愿意留在旗縣上高中的不足10人,大多數(shù)學(xué)生都被其他地區(qū)更好的高中搶走了。有的縣中老師為留住生源,必須去學(xué)生家里求家長(zhǎng),并提供有吸引力的條件。
赤峰如何應(yīng)對(duì)“超級(jí)中學(xué)”跨旗縣招生、“掐尖”等亂象?一方面,實(shí)行中考全市報(bào)名、考試、閱卷、錄取、質(zhì)量分析“五統(tǒng)一”,從源頭上規(guī)范招生秩序;另一方面,堅(jiān)持“縣域?yàn)橹?,有限流?dòng)”的招生原則,普通高中招生以旗縣區(qū)地域內(nèi)生源為主,部分優(yōu)質(zhì)普通高中可在全市統(tǒng)一的招生平臺(tái)按有限比例面向區(qū)域外招生,以滿(mǎn)足少數(shù)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。這些實(shí)招,為縣中留住了穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源,也穩(wěn)定了優(yōu)質(zhì)教師的“軍心”。
赤峰在發(fā)展縣域教育方面的第二個(gè)經(jīng)驗(yàn),是推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,提升教學(xué)水平。通過(guò)招生改革將生源留在本地后,必須進(jìn)一步推動(dòng)縣中內(nèi)涵發(fā)展,確保旗縣學(xué)生都能“上好學(xué)”,這樣才能形成良性循環(huán)。
在這方面,赤峰注重全面提升縣中教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每所縣中都構(gòu)建起適合本校學(xué)生發(fā)展的課程體系,將學(xué)校打造成學(xué)生之間、老師之間相互學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)共同體”。此外,赤峰還改變了學(xué)校管理與教學(xué)分離的現(xiàn)象,讓管理直接服務(wù)于教學(xué),并通過(guò)改革學(xué)校評(píng)價(jià)體系,控制對(duì)學(xué)生進(jìn)行甄別排隊(duì)的不恰當(dāng)做法。一系列改革措施提升了縣中內(nèi)涵,使學(xué)生更能“心甘情愿”地留在旗縣上學(xué)。
赤峰第三個(gè)值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)是,促進(jìn)縣中多樣發(fā)展,拓寬升學(xué)路徑。學(xué)生學(xué)業(yè)水平各異、發(fā)展方向不同,赤峰市在教育領(lǐng)域的一個(gè)主要探索是堅(jiān)持辦“一個(gè)都不少”的真教育,分層次辦好優(yōu)質(zhì)精品高中、學(xué)科特色高中、品牌職業(yè)高中,滿(mǎn)足每個(gè)孩子的個(gè)性化發(fā)展需求。
通過(guò)選取一批教學(xué)資源相對(duì)薄弱的縣中,采取“素質(zhì)+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)模式,科學(xué)處理文化成績(jī)提升和術(shù)科培養(yǎng)的關(guān)系,向高校輸送合格加特色的生源,拓寬學(xué)生升學(xué)途徑。
當(dāng)然,各地情況不盡相同,“赤峰經(jīng)驗(yàn)”是否適用一定要因地制宜。但赤峰用實(shí)際行動(dòng)證明,只要制定科學(xué)合理的政策、加大對(duì)縣中發(fā)展的支持、補(bǔ)齊縣中的短板,有助于整體提升區(qū)域內(nèi)的教育公平。其他正面臨“縣中塌陷”之困的省市,一定不能放任不良趨勢(shì),必須盡快行動(dòng)起來(lái)。
(來(lái)源:澎湃新聞)