孫義方 張文鋒 武 清 楊龍龍 溫夢凱 占海盈

1 前言

乒乓球被譽為我國的國球，不僅有深厚的文化底蘊還有廣泛的群眾基礎(chǔ)，深受人們的喜愛，具有娛樂趣味性強，打法精于技巧、實戰(zhàn)比賽變化無窮的特點。本文對鄭州市青少年對乒乓球運動喜愛程度及訓(xùn)練后的變化情況、在乒乓球訓(xùn)練過程中接受啟蒙訓(xùn)練教學(xué)的情況、少兒乒乓球教練員在訓(xùn)練過程中對少兒選用教材、教法的情況進行研究，通過對所查閱的資料進行分析，并結(jié)合少兒家長的問卷調(diào)查和教練員的訪談對話，得出教練員對少兒進行訓(xùn)練教學(xué)時，節(jié)奏訓(xùn)練法為大眾少兒乒乓球教學(xué)提供的理論性參考。

1.1 選題依據(jù)

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和教育的需求，各色各樣的培訓(xùn)班層出不窮，作為“國球”，乒乓球當然也占據(jù)了一席之地。那么，作為一個家長對這些培訓(xùn)機構(gòu)都抱有什么態(tài)度，有什么看法和自己的建議。這些對我們研究乒乓球在中國這片土地上的傳播具有重要意義，也對乒乓球培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展方向和發(fā)展方式，提供借鑒和幫助。

1.2 研究現(xiàn)狀

通過調(diào)查走訪和對相關(guān)文獻進行分析，我們發(fā)現(xiàn)社會對青少年乒乓球培訓(xùn)的研究并不夠全面和完善，大部分文獻側(cè)重點在于培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)方法和運營模式，但卻忽略了培訓(xùn)效果和客戶滿意度的描寫，客戶滿意度的高低直接關(guān)系到培訓(xùn)機構(gòu)能否繼續(xù)開展此項運動培訓(xùn)。大部分的文獻只是對某一個方向進行闡述，并沒有出現(xiàn)一個系統(tǒng)而全面的綜合研究結(jié)果，該研究將對青少年乒乓球培訓(xùn)現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，進行系統(tǒng)分析，盡可能豐富此項目的研究現(xiàn)狀。

2 研究對象和方法

2.1 研究對象

以鄭州市參加乒乓球培訓(xùn)的青少年為對象

2.2 研究方法

2.2.1 文獻調(diào)查法：通過查閱相關(guān)文獻資料，瀏覽鄭州市政府網(wǎng)站，河南省體育局，鄭州市體育局等網(wǎng)站，搜集獲取相關(guān)資料。

2.2.2 問卷調(diào)查法：向鄭州市接受訓(xùn)練的部分青少年家長發(fā)放問卷，共發(fā)放500份問卷，回收有效問卷438份，有效率為87.6%。

2.2.3 實地走訪法：對鄭州市部分知名度較高的乒乓球青少年培訓(xùn)機構(gòu)進行實地走訪調(diào)查，通過與學(xué)員和教練員當面交流，更好的了解培訓(xùn)機構(gòu)對青少年的作用。

2.2.4邏輯分析法：依據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民對體育的需求越來越高，在閑暇時間增多的情況下，人們會尋求更多的體育娛樂活動。因此，乒乓球擁有了較好的發(fā)展前景。

3 研究結(jié)果和分析

3.1 培訓(xùn)班的基本情況

3.1.1 學(xué)員的年齡和基本比例

經(jīng)調(diào)查，參加培訓(xùn)的青少年男生是305人，女生為61人，比例為5：1，男女生參加乒乓球培訓(xùn)的比例差別比較大，這主要和家長的觀念和青少年自身對于乒乓球的喜愛程度不同。對于家長自身來說，他們認為男孩子應(yīng)該去練習(xí)打乒乓球來強健自身體質(zhì)。從年齡調(diào)查結(jié)果來說，12～14歲，15歲，16歲三個年齡段的學(xué)員較多，分別占到了25.5%，22.6%，20.7%，17歲的青少年學(xué)員占到了19.7%，18歲的青少年則占到了11.5%.

3.1.2 家長送學(xué)員參加培訓(xùn)的動機

動機是指向一定的目的性的，因此從家長送孩子來培訓(xùn)的動機就可以了解他們的目的。通過調(diào)查統(tǒng)計，為提高孩子的身體素質(zhì)、預(yù)防肥胖和近視而讓他們選擇乒乓球的家長占到了總數(shù)73%，這反映了家長們對培養(yǎng)孩子“健康第一”的體育意識的增強，另外，有 14%的家長是為了孩子將來靠乒乓球來擴大人際交往圈，有12%的家長認為學(xué)生將來在大學(xué)里邊有一技之長，只有1%的家長希望孩 子將來在乒乓球?qū)I(yè)方面發(fā)展。從上述調(diào)查中可了解當今社會多數(shù)家長注重學(xué)生全面發(fā)展而不僅僅是把乒乓球作為競技體育來發(fā)展。

3.1.3 學(xué)員打法和參加培訓(xùn)的時間

打法：在開始練習(xí)前要明確擊球前引拍路線與來球的飛行方向是相同的。在迎擊來球過程中要注意引拍動作要做的肌肉放松，并控制好拍形，擊球動作快而有力。在擊打球的過程中，擊球時間過早或過晚是由于少兒在擊球過程中不能準確判斷對方的來球。在訓(xùn)練時，要青少年正確掌握準確的擊球時間，首先要明確擊球點的位置，必須注意教練員供球時的動作和球的運行速度，并保持球拍做勻速的引拍動作，從而保持在身前較正確的擊球點擊球。

在被調(diào)查的300名學(xué)員中，青少兒男性為264名，女性為26名，比例為10：1。由此看出男女比例差異巨大，這個差異主要源于家長傳統(tǒng)觀念，認為女孩文靜不適合乒乓球運動。年齡主要集中在8-14歲，占總數(shù)的68%。選擇在寒暑假參加訓(xùn)練的占72%，周末訓(xùn)練的 占18%，每日放學(xué)后訓(xùn)練的占10%。主要是小學(xué)初中低年級學(xué)業(yè)壓力小，周末時間段，學(xué)生任務(wù)多，寒暑假時間充裕有足夠的時間進行訓(xùn)練。

3.1.4 教練員現(xiàn)狀

目前的大部分俱樂部中的主教練均為俱樂部的經(jīng)營者，也有體育專業(yè)其他方面的人才，從專業(yè)技術(shù)水平以及從教經(jīng)歷來看他們都具有培訓(xùn)學(xué)員的能力。有體育教育專業(yè)本科學(xué)生6名，擁有運動員證書的3名，共9名，占總教練人數(shù)的78.5%。從專業(yè)技術(shù)水平以及從教經(jīng)歷來看他們都具有培訓(xùn)學(xué)員的能力。在14名教練及陪練中有本科學(xué)歷的9名占65%，?？?名 占21%，?？埔韵掠?名占14%。從教練員的受教育程度來講鄭州市教練員的總體素質(zhì)比較樂觀。 從教練員的年齡分布來看，有老、中、青、各個年齡段相結(jié)合，總體上講教練員年齡分布合理。總而言之，結(jié)合各方面情況來看，教練員自身條件能夠滿足鄭州市青少年乒乓球機構(gòu)培訓(xùn)的要求。

3.2 影響鄭州市青少年乒乓球培訓(xùn)市場的主要因素

（1）人們對孩子全面發(fā)展的觀念;（2）家庭收入水平;（3）人們體育意識的增強;（4）教練員的技術(shù)水平及為人;（5）教練員的敬業(yè)精神。另外，培訓(xùn)班區(qū)域分布的合理性、“法律法規(guī)的健全”、“相關(guān)部門執(zhí)行法律法規(guī)的力度”、“學(xué)生所在學(xué)校的支持"等對于鄭州市的青少年乒乓球培訓(xùn)市場的影響也是非常大的。

4 結(jié)論和建議

4.1 結(jié)論

（1）參加培訓(xùn)的孩子多為小學(xué)生和初中生。

（2）家長朋友對孩子參加乒乓球培訓(xùn)持支持的態(tài)度。

（3）家長讓孩子參加培訓(xùn)主要是為了讓孩子參加體育活動，增強身體素質(zhì)。

（4）大部分家長對培訓(xùn)機構(gòu)的服務(wù)比較滿意。

（5）家長對教練能否傳授專業(yè)技能的期望不太高。

（6）培訓(xùn)機構(gòu)的宣傳力度不足，多數(shù)家長是通過熟人介紹和實地考察知道和了解培訓(xùn)機構(gòu)的。

4.2 建議

（1）教學(xué)方面：鑒于乒乓球運動是對技術(shù)動作、控球感覺、靈活性要求比較高的運動，初學(xué)者可能對其初學(xué)者枯燥乏味的徒手動作練習(xí)興趣不大，在啟蒙教學(xué)過程中尚且存在有很多誤區(qū)，教練員可結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)方法進行教學(xué)，并穿插一些趣味性游戲活動，起到相輔相成的作用，真正為大眾的青少年啟蒙乒乓球教學(xué)提供理論性參考。

（2）機構(gòu)管理方面：優(yōu)化培訓(xùn)機構(gòu)的內(nèi)部管理，建立合理的管理機制，通過獎罰制度進行評測教練員的業(yè)績，適當調(diào)整教練員的薪資待遇，以提高教練員工作的積極性。

（3）青少年方面：增加青少年乒乓球賽事，通過比賽激發(fā)更多的青少年對乒乓球的興趣，增強家長對傳統(tǒng)國球乒乓球的重視程度。

（4）宣傳方面：利用各種媒體加大宣傳力度，只靠發(fā)放傳單和熟人介紹是遠遠不夠的，可以在電視上，網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳，也可以通過群發(fā)短信等形式進行宣傳。

（5）政府方面：政府要加大對乒乓球培訓(xùn)市場的投資與管理，使培訓(xùn)市場更加合理化、規(guī)范化。政府應(yīng)專門針對乒乓球培訓(xùn)市場建立管理體系，有 助于乒乓球培訓(xùn)市場平衡穩(wěn)定的發(fā)展。

基金項目：1.河南省教育廳高校人文社會科學(xué)研究一般項目（2021-ZDJH-424）;2.2020年鄭州輕工業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技活動項目。

（作者單位：鄭州輕工業(yè)大學(xué)體育學(xué)院）