孫成剛 金美艷

防控新冠肺炎疫情形勢下，哈爾濱市第三中學(xué)（以下簡稱哈三中）高三政治組教師們接受挑戰(zhàn)，以最佳的狀態(tài)投入戰(zhàn)斗，在學(xué)校和教研室的指導(dǎo)下，不斷探索，精益求精，努力把線上教學(xué)這一重要任務(wù)完成得更好。這是一次前所未有的挑戰(zhàn)，在線下，教學(xué)是面對面進(jìn)行的一種溝通活動;在線上，由于教師僅能坐在電腦或其他電子設(shè)備的屏幕前與學(xué)生、同事隔空溝通，最初會有些不適應(yīng)，加之寒假期間事發(fā)突然，很多教師手頭沒有書籍和資料，甚至沒有十分便利的線上教育工具，但是備課組全體教師克服種種困難，第一時間投入到工作中來。

學(xué)校各部門統(tǒng)籌部署，精準(zhǔn)施策：及時制定了科學(xué)合理的課程表;多次召開、備課組以及全體教師視頻會議，傳達(dá)上級精神，安排具體工作;組織下載騰訊會議等上課平臺、培訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)平臺使用、組建了班級學(xué)習(xí)群、考試群等溝通渠道，我們的線上教學(xué)有條不紊的展開了。

一、教師集體備課，群策群力互相學(xué)習(xí)

每周五9：30-11：00線上集體備課，主要內(nèi)容有：

1.主備人談接下來一周教學(xué)過程中高考評價體系和政治學(xué)科素養(yǎng)的落實方法，介紹接下來一周有關(guān)教學(xué)內(nèi)容自己的處理策略。

2.有一位教師談近十年高考真題中某一道材料題的答題策略。

3.所有教師都參與討論，談自己的策略與見解，大家相互學(xué)習(xí)，開闊了思路，從而能更好地備課、上課，更好地服務(wù)于學(xué)生。

二、早自習(xí)鞏固基礎(chǔ)，晚自習(xí)保證效率

周一至周六7：30-8：00學(xué)生上視頻早自習(xí)，班主任視頻看早自習(xí)，每天有一科15分鐘左右的早自習(xí)測試，政治學(xué)科排在周五。今年1月1日以后，我們安排的內(nèi)容是標(biāo)準(zhǔn)文綜試卷中的12道選擇題。教師7：30把試題和通過每日交作業(yè)設(shè)計的答題卡發(fā)到班級政治學(xué)科群，7：45測試結(jié)束，學(xué)生通過每日交作業(yè)小程序提交答案，學(xué)生提交完后，教師就能看到成績及詳細(xì)的成績分析，根據(jù)錯誤率，教師可以有選擇地進(jìn)行錯題講解，教學(xué)更有針對性和效率，學(xué)生在有限時間內(nèi)調(diào)動知識解答問題的能力顯著提高。

周一至周五晚上學(xué)生要開著視頻上自習(xí)，備課組的教師經(jīng)常利用視頻自習(xí)時間集中答疑，同時利用學(xué)科微信群語音答疑。

三、線上線下有效銜接，課堂教學(xué)精彩紛呈

每天課上有5分鐘時間進(jìn)行時政熱點分析。先有一位同學(xué)簡要介紹自己關(guān)注的前一天的時事新聞并結(jié)合書本知識簡單分析，教師總結(jié)提升并指出可能的命題方向及應(yīng)對策略。

為實現(xiàn)教學(xué)效果的最優(yōu)化，結(jié)合我校實際，制定了線上線下銜接教學(xué)策略與計劃：

1.備課組科學(xué)規(guī)劃線上與線下教學(xué)的銜接;

2.優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，立足于高考評價體系、學(xué)科素養(yǎng)和教材，尊重學(xué)生實際，實行分層次教學(xué);重視新舊知識的聯(lián)系與區(qū)別，建立知識網(wǎng)絡(luò);重視展示知識的形成過程和方法探索過程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力;重視培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí);重視培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力;

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生正確對待疫情的良好心理素質(zhì);

4.為了測試一段時間線上教學(xué)的效果，學(xué)校和學(xué)年安排統(tǒng)一測試，除此之外高三政治備課組教師在線布置作業(yè)，實時監(jiān)測學(xué)生定時訓(xùn)練，學(xué)生在線提交答案，從而達(dá)到自我認(rèn)知和自我檢測的目的。教師們針對學(xué)生的答題狀況設(shè)計更科學(xué)的練習(xí)與作業(yè)題，既鞏固了課堂教學(xué)，又調(diào)動了學(xué)生的積極性。

根據(jù)學(xué)校制定的科學(xué)合理的高三作息時間安排表，各位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，耐心答疑。學(xué)校要求學(xué)生要開視頻上課，我們還把班級學(xué)生分成若干小組，從打卡考勤到學(xué)生每節(jié)課的簽到，再到作業(yè)的收交，成績的統(tǒng)計，都先在小組內(nèi)完成，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。直播課上加強(qiáng)與學(xué)生互動，教師課上會進(jìn)行啟發(fā)性提問并留出時間讓學(xué)生認(rèn)真思考后回答，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率。針對多個層次的學(xué)生，備課組教師的教學(xué)內(nèi)容，既有共同的內(nèi)容，也有針對本層次學(xué)生的針對性內(nèi)容。努力做到因材施教。

四、家校配合，齊心協(xié)力

每天晚上，班主任教師匯總本班情況，發(fā)到班級學(xué)生群和家長群，以達(dá)到總結(jié)、反思、提高之功效。

抗擊疫情的斗爭還在繼續(xù)，每個人堅守平凡的崗位，履行不平凡的職責(zé)，捷報將不會再遙遠(yuǎn)。哈三中有最美的教師，最美的學(xué)生，最美的家長，只要我們堅定信念，勠力同心，攜手并肩，一定能夠眾志成城，再創(chuàng)佳績。

■ 編輯/陸鶴鳴