種 肖 呂奧洋

我國(guó)的航天事業(yè)在60余年的光輝歷程中，經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程，不僅取得了偉大技術(shù)成就[1]，還孕育了以航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神為核心的航天文化。航天文化是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)航天人，不懈努力、接續(xù)奮斗，在艱巨而光榮的航天事業(yè)的偉大實(shí)踐中積淀的重要文化成果，集中展現(xiàn)了中國(guó)航天人崇高的思想境界、良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的工作作風(fēng)，是偉大事業(yè)創(chuàng)造并傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化理念。航天文化不僅激勵(lì)和鼓舞著航天工作者不斷奮進(jìn)，支撐和推動(dòng)航天事業(yè)的快速發(fā)展，更在全國(guó)上下引起強(qiáng)烈反響，給予中華兒女巨大的自豪感、榮譽(yù)感，極大地振奮了民族精神，吸引和滋養(yǎng)了一批批新生力量投身航天強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)。

一、航天文化的核心內(nèi)涵

航天文化包含了航天精神、物質(zhì)文化、制度文化以及航天創(chuàng)意文化，內(nèi)容豐富、底蘊(yùn)深厚，并伴隨航天事業(yè)的發(fā)展不斷豐富、完善和升華。航天精神是航天文化的核心和靈魂，高度凝練了航天文化的重要內(nèi)涵。

一是國(guó)家至上、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷。我國(guó)航天事業(yè)和航天文化的根基和源頭是愛(ài)國(guó)主義精神。中華人民共和國(guó)成立初期，百?gòu)U待興，面對(duì)超級(jí)大國(guó)的軍事威脅，面對(duì)昔日盟友的背信棄義，黨中央毅然決定投入大量人力物力財(cái)力，先后研制成功了原子彈、氫彈，發(fā)射了導(dǎo)彈、衛(wèi)星。黨中央這一決定，是站在維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)核心利益的高度做出的英明決策，贏得了人民的廣泛認(rèn)可和高度贊譽(yù)，全國(guó)人民紛紛響應(yīng)號(hào)召，以不同方式支持和參與相關(guān)工作，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)主義精神[2]。國(guó)家至上、民族至上的愛(ài)國(guó)主義精神支撐和推動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。以“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森及“航天四老”任新民、黃緯祿、屠守鍔、梁守槃等為代表的一大批愛(ài)國(guó)有志之士放棄西方優(yōu)越的條件毅然回國(guó)，投身航天事業(yè)?！皣?guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕”是老一輩中國(guó)航天人價(jià)值觀的真實(shí)寫照，他們也用實(shí)際行動(dòng)踐行了振興中華、為國(guó)鑄劍的愛(ài)國(guó)主義精神，一代代有志青年在這種精神的感召下，紛紛投身我國(guó)航天事業(yè)，積極為航天事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)青春和力量。

二是自力更生、艱苦奮斗的斗爭(zhēng)精神。中國(guó)航天事業(yè)是在外國(guó)技術(shù)封鎖的環(huán)境下，航天工作者在一窮二白的基礎(chǔ)上，自力更生、艱苦奮斗，憑著一股不服輸?shù)母锩練猓?jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)從無(wú)到有的艱苦奮斗歷程，用中國(guó)人獨(dú)特智慧和辛勤付出推動(dòng)了航天事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展[1]。航天事業(yè)的發(fā)展涉及工業(yè)門類廣、技術(shù)基礎(chǔ)要求高，在航天事業(yè)發(fā)展的牽引帶動(dòng)下，在自力更生、艱苦奮斗精神的引領(lǐng)下，航天相關(guān)科研院所、企業(yè)工廠等部門攻堅(jiān)克難，在科學(xué)理論、工程技術(shù)、生產(chǎn)工藝等取得了大量成績(jī)、奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在今天的國(guó)家建設(shè)發(fā)展中仍發(fā)揮著不可替代的作用。航天事業(yè)要發(fā)展、要壯大，不能靠別人，只能靠自己。步入新時(shí)代，中國(guó)航天駛?cè)肟臻g應(yīng)用發(fā)展的快車道，自力更生、艱苦奮斗仍是支撐航天事業(yè)發(fā)展的重要精神支柱，并隨著航天文化影響力的不斷增強(qiáng)，正作為一種斗爭(zhēng)精神助推中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展。

三是創(chuàng)新超越、勇攀高峰的事業(yè)追求。創(chuàng)新超越、勇攀高峰是航天文化的活力所在，也是航天事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力所在。中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展初期，國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平落后，工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)薄弱，國(guó)外對(duì)航天技術(shù)進(jìn)行封鎖，這給中國(guó)航天事業(yè)的起步帶來(lái)了重重困難，卻推動(dòng)我們走出了一條“獨(dú)立自主，持續(xù)創(chuàng)新”的發(fā)展道路。中國(guó)航天人拼搏進(jìn)取、不斷追求、勇于探索，知難而進(jìn)，百折不撓，憑借頑強(qiáng)的毅力和驚人的意志，在運(yùn)載火箭和衛(wèi)星、載人航天、深空探測(cè)等主要領(lǐng)域創(chuàng)造性地攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題，掌握了一項(xiàng)又一項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，取得了舉世矚目的偉大成就。航天事業(yè)始終處于科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最前沿，集中了大量高精尖科學(xué)技術(shù)，代表了一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力水平。航天事業(yè)的這一特點(diǎn)決定了航天工作者必須堅(jiān)持創(chuàng)新、不斷超越，走在世界科技發(fā)展的前列，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的新高峰，努力在重要領(lǐng)域和科技前沿實(shí)現(xiàn)“中國(guó)創(chuàng)造”。

四是嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)。航天事業(yè)發(fā)展史中的每項(xiàng)航天工程都是系統(tǒng)龐大復(fù)雜、技術(shù)專業(yè)性強(qiáng)的高風(fēng)險(xiǎn)重大工程，需要投入大量人力、財(cái)物和精力，其成功與否直接關(guān)系到航天事業(yè)發(fā)展進(jìn)程，甚至?xí)?duì)國(guó)家戰(zhàn)略、國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)影響，因此必須以嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、精益求精的態(tài)度對(duì)待，嚴(yán)格按科學(xué)規(guī)律、規(guī)章制度和工作程序辦事。針對(duì)航天工程這一特點(diǎn)要求，在航天事業(yè)發(fā)展初期，周總理就提出了“嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致，穩(wěn)妥可靠，萬(wàn)無(wú)一失”的16字方針，成為當(dāng)時(shí)航天工作的重要指導(dǎo)思想。在航天事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，還有“數(shù)據(jù)一口清、狀態(tài)一摸準(zhǔn)、操作零失誤”的“張楓標(biāo)準(zhǔn)”，嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法的“四嚴(yán)”作風(fēng)等一大批嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、精益求精的工作作風(fēng)典型代表。

二、航天文化的育人功能

航天文化作為優(yōu)秀民族文化的重要組成部分，具有強(qiáng)大的文化育人功能。大力弘揚(yáng)航天文化，持續(xù)強(qiáng)化教育引導(dǎo)、濃厚環(huán)境氛圍、增強(qiáng)激勵(lì)熏陶，有助于將青年學(xué)生的思想和行為引導(dǎo)到符合社會(huì)發(fā)展要求的正確方向[3-4]。

一是用航天文化筑牢求學(xué)報(bào)國(guó)、服務(wù)人民的理想信念。航天事業(yè)發(fā)展的歷程就是一部熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的鮮活教材，蘊(yùn)含豐富的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容，展現(xiàn)了中國(guó)航天人熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高信念，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。同時(shí)，隨著我國(guó)向世界航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，圍繞航天事業(yè)的文化宣傳活動(dòng)作為一種傳播渠道和文化載體，極大增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)、凝聚了人心士氣、提升了人民自豪感。青年學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和定型的關(guān)鍵時(shí)期，加之信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化元素和價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化，在這樣的背景下，大力弘揚(yáng)航天文化，將引導(dǎo)廣大青年學(xué)生筑牢理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，將愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行融入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。

二是用航天文化砥礪百折不撓、銳意進(jìn)取的頑強(qiáng)斗志。青年學(xué)生普遍生活成長(zhǎng)在優(yōu)渥的環(huán)境中，相對(duì)缺少逆境生活的磨礪，普遍思想活躍、自我意識(shí)強(qiáng)，心理承受能力和抗壓能力較弱，但情緒自我調(diào)節(jié)能力不足，不善于解決心理沖突以及應(yīng)對(duì)心理挫折。一代代航天人不畏艱險(xiǎn)，勇于面對(duì)挫折和失敗，頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難，取得了令人矚目的輝煌成就，為激勵(lì)青年學(xué)生提供了形象生動(dòng)的教育內(nèi)容，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義。航天事業(yè)的坎坷發(fā)展歷程孕育了富含百折不撓、銳意進(jìn)取精神的航天文化，有利于潛移默化地培育青年學(xué)生百折不撓、知難而上、愈挫愈勇的頑強(qiáng)品格，對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生具有重大教育價(jià)值。

三是用航天文化培育開(kāi)拓創(chuàng)新、精益求精的工匠精神。黨的十九大報(bào)告明確指出：“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神?！痹诠┙o側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成為“主攻方向”的今天，社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步需要一大批心無(wú)旁騖、志如磐石、鍥而不舍的大國(guó)工匠。傳承和弘揚(yáng)航天文化，就是通過(guò)宣傳航天戰(zhàn)線中愛(ài)崗敬業(yè)的勞動(dòng)模范、精通業(yè)務(wù)的能工巧匠的典型事跡，引導(dǎo)青年學(xué)生特別是高職院校的青年學(xué)生，增強(qiáng)對(duì)從事職業(yè)的強(qiáng)烈心理認(rèn)同和情感認(rèn)同，培養(yǎng)精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、耐心專注的職業(yè)精神。進(jìn)而帶動(dòng)制造業(yè)質(zhì)量升級(jí)、技術(shù)升級(jí)、產(chǎn)品升級(jí)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、提升發(fā)展質(zhì)量和效益，從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)型。

三、新時(shí)代發(fā)揮航天文化育人作用的建議

航天文化具有豐富的內(nèi)涵、深厚的底蘊(yùn)和獨(dú)特的教育價(jià)值。進(jìn)入新時(shí)代，深入挖掘航天文化的育人價(jià)值，探索行之有效的方法手段，完善配套工作制度機(jī)制，是提升航天文化育人能力水平的關(guān)鍵。

一是推動(dòng)航天文化“三進(jìn)入”工作。要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，建立配套制度機(jī)制，將航天文化納入思想政治教育內(nèi)容，切實(shí)讓航天文化進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入頭腦。要大力增強(qiáng)航天文化在思想政治理論課中的教育作用，用航天事業(yè)不平凡的發(fā)展歷程，展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的強(qiáng)大力量；用航天事業(yè)突飛猛進(jìn)的偉大成就，詮釋中國(guó)特色社會(huì)主義主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要加大課程思政力度，適應(yīng)文化育人的特點(diǎn)，努力增強(qiáng)航天文化的強(qiáng)大育人合力。用航天科技工作者，特別是“兩彈一星”元?jiǎng)祝闳粵Q然投身航天報(bào)國(guó)事業(yè)的愛(ài)國(guó)主義精神，感染青年學(xué)生，幫助他們校準(zhǔn)人生航向、端正價(jià)值追求、陶冶高尚情操。將航天文化中開(kāi)拓創(chuàng)新、精益求精的工匠精神與高職院校專業(yè)課程對(duì)從業(yè)者的素養(yǎng)要求相結(jié)合，增強(qiáng)青年學(xué)生練就過(guò)硬本領(lǐng)的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)兩者有機(jī)融合、相得益彰。要大力挖掘航天科技產(chǎn)品的宣傳教育價(jià)值，加大宣傳引導(dǎo)，形成立體化、全方位育人的新格局。在航天科技商用化、普及化、生活化的過(guò)程中，用好身邊這些讓人親身感受、觸動(dòng)深刻的活事例，教育引導(dǎo)青年學(xué)生感悟中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大成就，并在生活中起到睹物“育人”的強(qiáng)大功能。

二是營(yíng)造具有航天特色的文化環(huán)境。要發(fā)揮好校園文化環(huán)境的育人作用，在校園文化環(huán)境中突出航天元素，增強(qiáng)航天文化的氛圍營(yíng)造，有助于全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)[5]。營(yíng)造富有航天特色的校園文化環(huán)境，要深入研究、科學(xué)論證，注重建設(shè)整體規(guī)劃、一體布局，形成全域覆蓋、主題突出、特色鮮明的文化育人環(huán)境。要聚力加強(qiáng)校園文化環(huán)境的硬件建設(shè)，在校園中心位置設(shè)立有航天特色的大型主題雕塑、石刻等標(biāo)志性景觀，建設(shè)能夠展現(xiàn)航天事業(yè)發(fā)展歷程的航天文化長(zhǎng)廊，布設(shè)火箭、衛(wèi)星模型等一批具有航天元素的系列文化設(shè)施，建設(shè)“問(wèn)天”廣場(chǎng)、“望月”公園等公共生活場(chǎng)所，以富有藝術(shù)性、感染性、滲透性的方式強(qiáng)化航天文化在校園文化中的主導(dǎo)地位。要聚焦提升校園文化環(huán)境的軟實(shí)力，提煉出與航天文化內(nèi)涵一致的校風(fēng)校訓(xùn)，創(chuàng)作富有航天元素的校徽校歌，設(shè)計(jì)具有航天特色的校園區(qū)域、道路、樓宇命名，營(yíng)造具有航天氣息的教學(xué)樓、宿舍樓等樓宇內(nèi)部文化氛圍；結(jié)合院校教學(xué)年度任務(wù)和階段特點(diǎn)，制訂相應(yīng)宣傳文化工作計(jì)劃。要借助慶典儀式活動(dòng)推進(jìn)航天文化育人，在入學(xué)、畢業(yè)、學(xué)期學(xué)年始末等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展航天精神專題教育；在中國(guó)航天日、校慶等重要紀(jì)念日，隆重組織儀式慶典等活動(dòng)；在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間，廣泛開(kāi)展“航天杯”主題系列文體活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的航天論壇、知識(shí)講座、科技競(jìng)賽等活動(dòng)，大力提升航天文化育人層次水平。

三是創(chuàng)新航天文化傳播平臺(tái)載體。增強(qiáng)航天文化的育人功能，不僅要充分發(fā)揮航天類博物館、航天工業(yè)園區(qū)等傳統(tǒng)文化基地的作用，更要革新傳播理念、創(chuàng)新傳播平臺(tái)、更新傳播渠道，突出針對(duì)性、思想性、先進(jìn)性，以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近人心的方式，教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生。要不斷豐富航天文化內(nèi)涵、拓展外延、提升社會(huì)影響力，將航天文化打造成民族文化的優(yōu)秀品牌，主動(dòng)融入民族文化捆綁式、一體化推進(jìn)，借助國(guó)家層級(jí)優(yōu)質(zhì)平臺(tái)載體推動(dòng)宣傳教育，實(shí)現(xiàn)航天文化育人增質(zhì)提速。要持續(xù)深入研究信息時(shí)代文化傳播和網(wǎng)絡(luò)輿論的特點(diǎn)規(guī)律，積極推動(dòng)航天文化進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)、融入網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)“我們的太空”等航天特色鮮明的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，制作一批航天主題的微課、慕課，及時(shí)推送航天發(fā)射、深空探測(cè)等最新重大航天事件新聞，用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、暢通網(wǎng)絡(luò)渠道，逐步提升航天文化在網(wǎng)絡(luò)中的發(fā)言權(quán)、引導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。要始終緊盯青年學(xué)生的思想，緊扣時(shí)代發(fā)展的使命要求，發(fā)掘航天文化的時(shí)代價(jià)值，用青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式弘揚(yáng)航天精神，用青年的話語(yǔ)體系講好航天故事，使航天文化始終煥發(fā)強(qiáng)大育人活力。要加大航天文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)力度，將航天文化傳播與航天科普科幻作品創(chuàng)作、影視拍攝展播、玩具模型生產(chǎn)、紀(jì)念票幣發(fā)行等活動(dòng)充分結(jié)合，將抽象的航天文化轉(zhuǎn)化為具象產(chǎn)業(yè)。大力增強(qiáng)航天文創(chuàng)產(chǎn)品的附加精神價(jià)值，研發(fā)極富感染力的航天文化創(chuàng)意產(chǎn)品，使產(chǎn)品成為深化育人效果的有效載體。

秦 云紋 咸陽(yáng)窯店采集