鐘娜

體育運動是增強幼兒體質的重要途徑，幼兒園與家庭形成聯(lián)動，能為幼兒的身心發(fā)展提供幫助。無論是在幼兒園、家里還是戶外，都可以開展親子體育活動。親子體育活動不但可以增強幼兒體質，對培養(yǎng)良好的親子關系也很有幫助。由于每個園所、每個家庭的實際情況不同，提前做好摸底調查，有針對性地開展親子體育活動才能取得良好的效果。因此，利用多種途徑促進親子體育活動的開展有著極其重要的意義。

一、開展調查活動

調查活動可分為線上調查和線下調查兩種。教師可以利用家長接送幼兒的時間針對親子體育活動與家長進行溝通，了解他們的想法與建議。如果遇到祖輩接送幼兒的情況，則可在班級群進行網(wǎng)絡問卷調查。調查完后教師要及時整理調查結果，形成調查報告，為后期活動的開展打下基礎。

二、制訂方案

觀念能指導行動，要使家長主動地、熱情地參與活動，培養(yǎng)家長的觀念是關鍵。因此，幼兒園應根據(jù)調查的數(shù)據(jù)制訂實施方案。方案可由年級教師開展教研時討論制訂，活動方案可分三階段完成：第一階段的活動主要以提升家長參與活動的興趣為主，如可以通過家長會、主題沙龍、專題講座等方式提升家長對活動的了解程度。第二階段可邀請家長來園參與線下活動，目的是讓家長感受到活動的意義，激發(fā)參與熱情。第三階段是及時對活動進行總結并形成活動成果，同時鼓勵家長及時分享自己參與親子體育活動的感受，幼兒園可利用班級微信群、幼兒園公眾號、校園展板展示活動成果。

三、創(chuàng)設環(huán)境

幼兒園是幼兒學習與成長的重要場所，如何發(fā)揮環(huán)境的育人作用呢？幼兒園應創(chuàng)設濃厚的親子運動氛圍，提升家長和幼兒的參與熱情。

園長要根據(jù)幼兒園的實際情況，合理優(yōu)化運動場地，對園內大環(huán)境進行分區(qū)設置。如有彈性的塑膠場地適合走、跑、跳、攀爬等活動，可設置為大運動區(qū);直長的區(qū)塊可設置為交通安全區(qū);在兩棵粗壯的樹之間懸掛軟梯，作為上肢訓練區(qū)。幼兒園若有條件，還可以利用土堆、沙子設置若干小山坡，組織幼兒和家長進行親子野戰(zhàn)游戲。室內大空間可改造成室內游戲場所，將地面鋪上綠色的泡沫板，供幼兒進行室內運動。

同時，幼兒園要在園區(qū)營造良好的活動氛圍。幼兒園可在主題墻、展板、走廊等地方宣傳親子體育活動，展示以前的活動成果，突出環(huán)境的教育價值。另外，家長每天接送幼兒時，幼兒園可為家長和幼兒開放戶外活動場地及器械。為保障活動時間及秩序，幼兒園可以在每個區(qū)域張貼器械使用及管理規(guī)則，并安排教師值班，這樣可以更好地保障活動效果。

四、開展活動

除了活動的前期準備工作外，活動內容的設計與實施也是影響活動質量的重要因素。下面，筆者根據(jù)實踐經驗，介紹幾類效果較好的親子體育活動。

親子運動會幾乎是每個幼兒園都會開展的活動，如何將親子運動會舉辦得有質量、有新意是關鍵。幼兒園要結合重大節(jié)日、重點事件設置不同的活動主題，如結合國慶節(jié)，舉辦“萌娃閱兵”主題運動會，將開幕式和運動項目聚焦在海、陸、空三軍上，讓幼兒從小萌發(fā)愛國情感。又如在有奧運會舉辦的年份，可以在幼兒園開展“親子奧運會”，讓幼兒在了解奧運會運動項目的基礎上，提升對親子體育活動的興趣。

除了大型的幼兒園運動會外，幼兒園還可以舉辦一些以班級為單位的親子體育活動。如在小班開展“我們來運動”主題活動，激發(fā)小班幼兒與家長的運動興趣;在中班開展“我們是運動小健將”主題活動，通過評選運動之星，促使幼兒和家長爭當運動小健將;在大班開展“我們比一比”主題活動，以家庭為單位進行運動比賽，最后評出“最佳運動家庭”，并通過展板進行展示。

此外，組織幼兒和家長開展戶外運動項目也是很好的選擇。幼兒園可以組織家長與幼兒一同郊游，感受大自然的氣息。在戶外，教師可以將親子體育活動與郊游有機融合，讓家長在和孩子游玩時增進親子關系，同時促進家校溝通?！簦ㄗ髡邌挝唬航魇⌒掠嗍谐潜庇變簣@）