近些年，隨著社會經(jīng)濟(jì)的繁榮，人們的生活質(zhì)量逐漸提高，開始追求藝術(shù)的修養(yǎng)。作為藝術(shù)的一部分，音樂藝術(shù)也受到了人們的關(guān)注，并得到了較大的發(fā)展。合唱指揮是音樂藝術(shù)的重要形式，也受到了很多人的歡迎，并吸引了一些高素質(zhì)人才，為合唱事業(yè)的繁榮做出了貢獻(xiàn)。在合唱表演過程中，指揮藝術(shù)的好壞直接影響合唱表演的最終效果，而合唱指揮藝術(shù)的好壞又是通過合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力呈現(xiàn)出來的。因此，提升合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力成為合唱事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此，合唱指揮者可以通過提高合唱隊(duì)伍的基本素質(zhì)、注重協(xié)調(diào)統(tǒng)一、挖掘歌曲的內(nèi)涵、做好充分的臺前準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)合理的指揮動作和重視彩排訓(xùn)練等六個策略來提升藝術(shù)表現(xiàn)力，從而更好地滿足觀眾的審美要求，使合唱藝術(shù)達(dá)到震撼人心的理想效果。

藝術(shù)是從生活中創(chuàng)造出來的，同時也給人們的生活帶來美的享受。合唱是一種集體性的表演形式，十分注重情感的表達(dá)。在合唱表演過程中，演唱者會將自身情感融入歌曲，觀眾在欣賞富有情感的演唱時，會在不知不覺中產(chǎn)生情感共鳴?？梢?，合唱藝術(shù)具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

一、合唱指揮藝術(shù)表現(xiàn)力的概述

合唱是一種由多人共同演唱的團(tuán)體藝術(shù)，要求演唱者在發(fā)聲速度、節(jié)奏、力度等方面保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在合唱表演藝術(shù)中，演唱者是主體，指揮是靈魂。合唱指揮者的指揮技能直接關(guān)系到合唱藝術(shù)的綜合表現(xiàn)，而它又受個人素質(zhì)、文學(xué)造詣的影響。具體來說，合唱指揮者只有具備深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)，才能充分理解歌曲中蘊(yùn)含的情感，并整合指揮技巧，引導(dǎo)演唱者將自身情感融入所唱歌曲，從而提升整個合唱隊(duì)伍的表現(xiàn)力，優(yōu)化合唱效果。另外，合唱指揮者還要有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，幫助演唱者調(diào)整演唱時的情緒，有效地調(diào)整演唱歌曲的旋律，從而保證合唱表演的有機(jī)統(tǒng)一。指揮藝術(shù)既是一種語言藝術(shù)，也是一種肢體藝術(shù)。合唱指揮者可以使用一些特殊的身體動作將合唱表演的相關(guān)信息傳達(dá)給演唱者。在指揮過程中，合唱指揮者只有運(yùn)用腦、口、手等身體各部位進(jìn)行指導(dǎo)，并凸顯出強(qiáng)烈的指揮藝術(shù)表現(xiàn)力，才能營造良好的舞臺氛圍，從而有效地激起觀眾的情感互動?？傊铣笓]者要內(nèi)外兼修，建立一個現(xiàn)代的指揮體系，不斷整合指揮技能，提升合唱指揮的藝術(shù)綜合表現(xiàn)力。

二、合唱指揮藝術(shù)表現(xiàn)力的提升策略

合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力是對歌曲意蘊(yùn)的詮釋，可以幫助觀眾更好地理解、欣賞歌曲。因此，在合唱表演過程中，指揮者應(yīng)把握好歌曲的節(jié)拍，與演唱者密切配合，提升合唱指揮的綜合藝術(shù)表現(xiàn)力，提高合唱表演的整體效果。要提升合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力，指揮者可以通過以下幾種方式來實(shí)現(xiàn)。

（一）提高基本素質(zhì)

一般來說，合唱指揮者會在演出前制定相應(yīng)的指揮計(jì)劃，但傳統(tǒng)的合唱指揮計(jì)劃往往忽視了合唱隊(duì)伍其他成員的音樂素養(yǎng)。對此，合唱指揮者要改變陳舊的思想觀念，重新調(diào)整合唱指揮計(jì)劃，以適應(yīng)當(dāng)前合唱藝術(shù)發(fā)展的要求。具體來說，合唱指揮者在合唱訓(xùn)練時要重視演唱者的基本素養(yǎng)，然后結(jié)合實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整合唱指揮計(jì)劃，優(yōu)化合唱指揮的藝術(shù)內(nèi)容，幫助演唱者培養(yǎng)基本的音樂素質(zhì)和歌唱能力。例如，由于文化背景的不同，演唱者存在個體差異性，在同一個合唱隊(duì)伍中，有些演唱者可能已經(jīng)了解并基本掌握了相關(guān)知識，但有些演唱者可能會因知識的欠缺而出現(xiàn)較多問題，這就容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，不利于合唱隊(duì)伍的后續(xù)發(fā)展。因此，合唱指揮者要多關(guān)注演唱者的表現(xiàn)，針對基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)較快的演唱者，可以為他們制定較高水平的指揮計(jì)劃;針對基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)較慢的演唱者，可以多給予他們一些基礎(chǔ)知識，幫助其強(qiáng)化合唱基礎(chǔ)，進(jìn)而有效提升合唱隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

（二）注重協(xié)調(diào)統(tǒng)一

協(xié)調(diào)統(tǒng)一是合唱表演藝術(shù)的基本原則，有利于提高合唱表演的水平，這就要求合唱指揮者和演唱者都必須具備扎實(shí)的音樂功底。因此，合唱指揮者要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和指揮技巧的練習(xí)，研究并掌握歌曲的節(jié)奏和風(fēng)格，用嫻熟的揮拍動作和表情將歌曲的藝術(shù)內(nèi)涵完美地展現(xiàn)出來。

在合唱表演過程中，合唱指揮者發(fā)出音樂信號，演唱者收到信息后進(jìn)行發(fā)聲技巧的變化。因此，合唱指揮者和演唱者必須保持協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能充分發(fā)揮合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力，實(shí)現(xiàn)理想的合唱表演藝術(shù)效果。要保證合唱表演的統(tǒng)一性，合唱指揮者要注重把握歌曲的節(jié)奏，用準(zhǔn)確的揮拍手勢和面部表情向演唱者發(fā)出信號，引導(dǎo)演唱者有序地進(jìn)行表演，使合唱產(chǎn)生凝聚力，觸動觀眾的心弦。例如，在合唱表演進(jìn)入高潮時，合唱指揮者可以利用有力的身體動作、鮮明的手勢節(jié)拍及神態(tài)來提示演唱者調(diào)整速度，給觀眾營造出一種高昂激烈或輕快歡暢的意境。另外，合唱指揮者要注意自身的外在形象。例如，站立的姿態(tài)要自然、協(xié)調(diào)，上身可以隨著歌曲的基調(diào)做出相應(yīng)的調(diào)整，雙腳的活動范圍一般比較小，如果左腳在前，那么身體的重心應(yīng)該放在右腳上，反之則相反。

總之，在合唱表演過程中，合唱指揮者要使用美觀大方的指揮動作和姿態(tài)來指導(dǎo)演唱者，使觀眾能夠在視覺上和聽覺上都得到享受，滿足他們的審美要求。

（三）挖掘歌曲內(nèi)涵

為了確保合唱指揮工作的有效開展，合唱指揮者必須提升挖掘歌曲內(nèi)涵的能力。只有分析歌曲的創(chuàng)作思路、主體旋律、藝術(shù)特色、感情基調(diào)等要素，才能充分理解歌曲中包含的深層意義，從而在合唱表演中融入相應(yīng)的情感，以保證合唱指揮藝術(shù)完美地呈現(xiàn)出來。因此，合唱指揮者在進(jìn)行指揮表演前，需要對歌曲的相關(guān)信息進(jìn)行解析，挖出歌曲真正要表達(dá)的情感，并將其融入指揮動作，這樣才能在指揮過程中將歌曲的意蘊(yùn)流暢地表現(xiàn)出來，使觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺。但由于每個合唱指揮者的藝術(shù)功底和指揮風(fēng)格都不一樣，他們對相同歌曲的分析方法和理解也存在一些差異。對此，合唱指揮者要盡力對歌曲進(jìn)行全面的分析、理解，盡最大可能挖掘其包含的真實(shí)情感，增強(qiáng)歌唱情感的表現(xiàn)力，以更好地表現(xiàn)出歌曲的魅力。

（四）做好臺前準(zhǔn)備

在合唱指揮藝術(shù)中，臺前的準(zhǔn)備工作也是極為重要的。為了切實(shí)做好臺前準(zhǔn)備工作，合唱指揮者可以從以下三個方面著手。一是全面有效地解析歌曲的相關(guān)信息。合唱藝術(shù)是眾多藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，它最大的特點(diǎn)就是能給觀眾帶來更加全面的藝術(shù)體驗(yàn)。也就是說，合唱藝術(shù)不僅能給觀眾帶來視覺和聽覺的沖擊，還能給觀眾貼切的情感體驗(yàn)，能夠把觀眾引入更深的情感世界。為此，合唱指揮者更要深入挖掘歌曲的創(chuàng)作依據(jù)、歌曲的格調(diào)、歌曲的主題、歌曲的情感等，提升基本素質(zhì)，為合唱指揮工作的順利開展做好準(zhǔn)備。二是做好合唱表演前的檢查工作。具體來說，合唱指揮者是合唱表演的核心人物。因?yàn)樵谏吓_后合唱指揮者是不能說話的，所以他需要在合唱表演前檢查演唱者、伴奏者、音響、燈光、服裝等是否已準(zhǔn)備好。三是做好心理準(zhǔn)備。良好的心理狀態(tài)不僅有利于人的身心健康，還有利于增強(qiáng)人的自信心。因此，在上臺表演之前，合唱指揮者還要平復(fù)情緒，保持頭腦清醒，讓自己能夠輕松愉快地站在舞臺上進(jìn)行指揮工作。

（五）設(shè)計(jì)指揮動作

為了提升合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力，在做好臺前準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，合唱指揮者還要設(shè)計(jì)出合理的指揮動作。在設(shè)計(jì)指揮動作時，合唱指揮者要盡量減少那些重復(fù)的、機(jī)械性的指揮動作，避免出現(xiàn)一些無意義的、過于繁雜的指揮動作，以確保指揮動作的合理性。合唱隊(duì)伍是一個整體，任何隊(duì)員都不可能獨(dú)立存在。作為整個合唱表演的引導(dǎo)者，合唱指揮者需要用專業(yè)、易懂的指揮動作對演唱者進(jìn)行提示。因此，合唱指揮者還要多與演唱者進(jìn)行溝通，積極地與他們磨合，建立較好的默契關(guān)系，確保在做出指揮動作時，演唱者能夠明白其含義并及時地做出回應(yīng)，以優(yōu)化合唱藝術(shù)的表現(xiàn)力，促進(jìn)合唱隊(duì)伍表演水平的有效提升。例如，在日常訓(xùn)練中，合唱指揮者可用深情而有力的吸氣動作、堅(jiān)毅的神情以及“掄”的混合型揮拍方法來強(qiáng)調(diào)歌曲的情感基調(diào)已進(jìn)入激昂的部分，演唱者接收到音樂節(jié)奏變快的信息后，便可發(fā)出相應(yīng)速度的聲音。這樣經(jīng)過多次練習(xí)之后，當(dāng)合唱指揮者做出相同的動作和表情時，演唱者就能很自然地做出回應(yīng)。這樣提高培養(yǎng)合唱指揮者與演唱者的默契度，能使合唱表演的整體效果更佳。

（六）重視彩排訓(xùn)練

一般來說，合唱表演是以現(xiàn)場表演的方式進(jìn)行的，這就要求合唱指揮者和演唱者要有足夠深厚的藝術(shù)功底。合唱隊(duì)伍在正式表演之前會排練很多次，值得注意的是，在最終上臺前，還有一次彩排訓(xùn)練。彩排是正式表演前的化妝排演，彩排可以發(fā)現(xiàn)許多可能發(fā)生的問題并及時加以解決，從而減少正式表演的失誤，保證合唱效果。因此，合唱指揮者必須重視彩排。為了更好地提高合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力，在彩排時也會布置好現(xiàn)場，為演唱者營造一個真實(shí)的舞臺環(huán)境，這樣可以幫助他們將身心融入舞臺表演，提升他們的自信心和表現(xiàn)力，從而為正式的合唱表演做好準(zhǔn)備。同時，合唱指揮者還需要引導(dǎo)演唱者認(rèn)真對待彩排訓(xùn)練，讓他們跟著合唱指揮的節(jié)拍，發(fā)揮全部實(shí)力將所唱歌曲的魅力展現(xiàn)出來。

三、結(jié)語

隨著時代的變化和合唱藝術(shù)的發(fā)展，人們對合唱藝術(shù)的評價也發(fā)生了變化?，F(xiàn)代人喜歡的音樂一般是清脆、響亮、悅耳且有環(huán)繞音效的，這樣的合唱音樂比較令人振奮。因此，合唱指揮者需要探尋一條符合現(xiàn)代人審美的合唱藝術(shù)表演的新道路。為此，在實(shí)踐過程中，合唱指揮者要轉(zhuǎn)變思想觀念，善于發(fā)掘合唱隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)，幫助他們改掉缺點(diǎn)、克服困難，提高藝術(shù)素養(yǎng)。同時，合唱指揮者要在符合合唱隊(duì)員需求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新指揮方式，激發(fā)他們的藝術(shù)潛力，提高其藝術(shù)表現(xiàn)能力，從而實(shí)現(xiàn)合唱藝術(shù)效果的不斷優(yōu)化。

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楊清強(qiáng) 廣西藝術(shù)學(xué)院副教授