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0.01%阿托品滴眼液控制學(xué)齡兒童近視發(fā)展的療效及護(hù)理觀察

2021-06-09 02:58王真真胡楊佳申萌萌
北方藥學(xué) 2021年1期
關(guān)鍵詞:眼軸學(xué)齡兒童阿托品

王真真,胡楊佳,申萌萌

(聯(lián)勤保障部隊(duì)第988醫(yī)院,河南 鄭州 450000)

近視發(fā)生后是不可逆轉(zhuǎn)的,而在不斷發(fā)展后,逐漸會(huì)演變?yōu)楦叨冉?,此時(shí)眼組織會(huì)出現(xiàn)病理性以及退化性病變,發(fā)生視網(wǎng)膜破裂、脫落等風(fēng)險(xiǎn)顯著增長,患者的視功能受到嚴(yán)重影響[1]。青少年兒童屬于近視眼高風(fēng)險(xiǎn)人群,尤其是學(xué)齡期兒童的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)較高,并且近視眼發(fā)病年齡越小,后期發(fā)展為高度近視的風(fēng)險(xiǎn)也越大[2]。低濃度阿托品在兒童近視控制和改善中的作用,逐漸被認(rèn)知和重視,同時(shí)配合相應(yīng)的飲食和運(yùn)動(dòng)和護(hù)理干預(yù)措施,能夠使兒童近視得到有效控制和改善。研究選取110例學(xué)齡近視兒童進(jìn)行研究,隨機(jī)分組后對(duì)比不同治療模式的近視發(fā)展控制效果和不良反應(yīng)發(fā)生情況,同時(shí)總結(jié)針對(duì)性護(hù)理干預(yù)措施。報(bào)告如下。

1 材料與方法

1.1 研究資料

研究于2018年6月至2019年5月選取110例學(xué)齡近視兒童進(jìn)行研究,將入組的近視兒童隨機(jī)分成研究組和對(duì)照組,每組的例數(shù)是55例。研究組近視兒童的性別比例是男28/女27,年齡最小的是6歲,最大的12歲,平均(9.24±1.89)歲。對(duì)照組近視兒童中男29例,女26例,其中最小年齡是6歲,最大年齡為13歲,平均(9.26±1.76)歲。兩組近視兒童的基線資料無明顯差異(P>0.05)。

入組兒童均經(jīng)眼科視光中心檢查確診為近視,均選取左眼進(jìn)行研究,均為學(xué)齡兒童,未合并其他眼部疾病以及其他影響視力的疾病,且沒有眼部手術(shù)治療史,兒童監(jiān)護(hù)人對(duì)研究知情并同意;排除入組前使用過阿托品滴眼液及眼鏡治療的兒童,排除無法定期復(fù)查或配合隨訪觀察的兒童。

1.2 控制方法

對(duì)照組的55例患兒單純使用框架眼鏡控制近視發(fā)展,指導(dǎo)患兒佩戴全矯單焦框架眼鏡。

研究組加用0.01%阿托品滴眼液進(jìn)行控制,除佩戴眼鏡控制外,在每日睡前滴注0.01%阿托品滴眼液,1滴/次。

與此同時(shí),指導(dǎo)近視兒童家長實(shí)施針對(duì)性的近視發(fā)展控制措施,從生活習(xí)慣、飲食、戶外活動(dòng)和學(xué)習(xí)壓力幾個(gè)方面進(jìn)行護(hù)理干預(yù)。在生活習(xí)慣方面,指導(dǎo)家長幫助兒童制定合理的作息時(shí)間表,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與娛樂時(shí)間,同時(shí)監(jiān)督兒童的讀書和寫字姿勢(shì),嚴(yán)格控制躺著等不良讀書姿勢(shì)。同時(shí)合理控制用眼時(shí)間,近距離用眼30~45min后,應(yīng)當(dāng)休息10min,放松眼部。在飲食方面,多食用新鮮蔬菜、水果,以及葉黃素、鋅、鈣等含量豐富的食物,保證營養(yǎng)供應(yīng)充足,注意控制甜食攝入量。在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉方面,近視兒童每日要注意開展適量的戶外運(yùn)動(dòng),一般戶外運(yùn)動(dòng)與遠(yuǎn)眺活動(dòng)量應(yīng)當(dāng)不低于2h,以緩解眼部疲勞,促進(jìn)眼部放松。除此之外,較大的學(xué)習(xí)壓力是影響學(xué)齡兒童近視發(fā)生和發(fā)展的重要因素,家長要注意控制課外補(bǔ)習(xí)班時(shí)間,并鼓勵(lì)兒童參與體育活動(dòng),同時(shí)保證充足的睡眠。

1.3 觀察指標(biāo)

分別在治療前和治療1年后,檢測(cè)入組近視兒童的等效球鏡度和眼軸長度,眼軸長度每眼進(jìn)行5次測(cè)量,最后取平均值;同時(shí)觀察記錄近視兒童治療中出現(xiàn)的不適癥狀。

1.4 數(shù)據(jù)處理方法

將研究數(shù)據(jù)信息納入SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件處理,計(jì)數(shù)與計(jì)量資料分別用χ2檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)。P<0.05代表對(duì)比差異有意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組等效球鏡度對(duì)比

研究組的等效球鏡度變化值均小于對(duì)照組(P<0.05),如下表1所示。

表1 兩組等效球鏡度對(duì)比

2.2 兩組眼軸長度對(duì)比

如表2所示,研究組的眼軸長度變化值均小于對(duì)照組(P<0.05),對(duì)照組的眼軸長度增長更加顯著。

表2 兩組眼軸長度對(duì)比

2.3 兩組治療不良反應(yīng)發(fā)生情況對(duì)比

對(duì)照組近視兒童沒有發(fā)生顯著不良反應(yīng),研究組近視兒童有畏光等不良反應(yīng),對(duì)癥處理后癥狀逐漸消退,有6例近視兒童在治療3周后有畏強(qiáng)光反應(yīng),在戶外會(huì)有瞇眼反應(yīng),指導(dǎo)其佩戴遮陽帽或是太陽鏡緩解,在室內(nèi)燈光和室外常光沒有不適感,隨著治療時(shí)間的延長,畏強(qiáng)光反應(yīng)逐漸消退;有1例近視兒童用藥5周后出現(xiàn)眼腫、眼癢反應(yīng),停藥后反應(yīng)消失,兩組均沒有出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)。

3 討論

近年來,學(xué)齡期兒童近視發(fā)病人數(shù)明顯增加,并且呈現(xiàn)高度數(shù)和低齡化發(fā)展特征。此次研究結(jié)果表明:研究組的等效球鏡度與眼軸長度變化值均小于對(duì)照組(P<0.05)。阿托品屬于一種非選擇性的M受體阻斷劑,通過滴注方式治療近視,能夠使其作用于M受體麻痹睫狀肌,達(dá)到緩解張力和放松視力的作用,從而控制和改善近視[3]。阿托品控制近視的途徑是較為多樣的,能夠使學(xué)齡期兒童近視得到有效防控。使用阿托品治療和控制學(xué)齡期兒童近視時(shí),藥品濃度對(duì)于患兒的不良反應(yīng)發(fā)生情況會(huì)產(chǎn)生顯著影響,此次研究中研究組近視兒童有畏強(qiáng)光等不良反應(yīng),對(duì)癥處理后癥狀逐漸消退,兩組均沒有出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng)。阿托品的濃度越大,瞳孔散大反應(yīng)就會(huì)愈加明顯,導(dǎo)致畏光和視近不清等病癥,并且濃度較大時(shí)出現(xiàn)眼部刺激和中毒癥狀的風(fēng)險(xiǎn)較高。采用濃度0.01%的阿托品滴眼液進(jìn)行治療,實(shí)現(xiàn)了對(duì)藥品濃度的有效控制,不良反應(yīng)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)較低,長期使用的安全性能夠得到保證,患兒接受度和耐受程度較好。

除了針對(duì)性地使用阿托品進(jìn)行治療外,分析影響學(xué)齡期兒童近視發(fā)生和發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)因素,在此基礎(chǔ)上實(shí)施針對(duì)性護(hù)理干預(yù)措施,也是十分必要的。學(xué)齡期兒童近視的發(fā)病,主要影響因素的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨著課程的增加,學(xué)習(xí)壓力較大,兒童的用眼時(shí)間和用眼負(fù)荷均顯著增加,這使得近視發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)隨之增長。同時(shí),學(xué)齡兒童在學(xué)習(xí)壓力等因素的影響下,戶外活動(dòng)的時(shí)間明顯縮減,這也是導(dǎo)致近視發(fā)生和發(fā)展的重要因素。戶外活動(dòng)在改善視力方面具有十分顯著的作用,對(duì)于學(xué)齡期兒童來說,合理安排戶外活動(dòng)是十分必要的。另外,作息是否規(guī)律、睡眠時(shí)間和質(zhì)量能否得到保證,也是影響近視發(fā)展的重要原因,睡眠不足將會(huì)導(dǎo)致眼部負(fù)擔(dān)增加,引發(fā)或加重近視。除此之外,對(duì)于學(xué)齡期兒童來說,過量食用甜食會(huì)導(dǎo)致鞏膜變?nèi)?,眼軸抻長,也會(huì)增加近視發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),采取一定的飲食控制措施是必要的?;诖?,研究認(rèn)為,在學(xué)齡兒童近視發(fā)展控制中,合理地使用阿托品滴眼液,能夠取得較為顯著的效果,能夠防控近視度數(shù)顯著變化,在針對(duì)性護(hù)理干預(yù)中要從生活習(xí)慣、飲食、戶外活動(dòng)等方面著手。

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