張夢(mèng)迪
摘 ?要:受疫情影響,高校畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)嚴(yán)峻困難和挑戰(zhàn),導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)招聘縮減、考編考研延期、焦慮情緒上升、線下招聘暫停等問(wèn)題,使得高校文科生“穩(wěn)就業(yè)”工作增加了難度。因此,拓寬就業(yè)渠道、搭建網(wǎng)上平臺(tái)、深挖崗位資源、做實(shí)精準(zhǔn)幫扶將有效地解決高校畢業(yè)生的就業(yè)率難題。隨著疫情的持續(xù)影響,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重沖擊,加之中美貿(mào)易摩擦的疊加,使得高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨著多重挑戰(zhàn)。
關(guān)鍵詞:高校 ?就業(yè) ?工作對(duì)策 ?工作途徑
中圖分類號(hào):G647 ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào):1672-3791(2021)02(a)-0111-03
Study on the Countermeasures of Employment in Colleges and Universities under the Influence of Epidemic Situation
ZHANG Mengdi
(School of Foreign Languages, Guangdong Institute of Petroleum and Chemical Engineering, Maoming, Guangdong ?Province, 525000 China)
Abstract: Affected by the epidemic situation, the employment work of college graduates has brought severe difficulties and challenges, leading to the reduction of employment market recruitment, the delay of editing and postgraduate entrance examination, the rise of anxiety, and the suspension of offline recruitment, which makes the "stable employment" of liberal arts students in colleges and universities more difficult. Therefore, broadening employment channels, building online platform, digging job resources, and providing accurate assistance will effectively solve the problem of employment rate of college graduates. With the continuous impact of the epidemic, it has caused a serious impact on China's economy, and the superposition of trade friction between China and the United States makes the employment of college graduates face multiple challenges.
Key Words: Colleges and universities; Employment; Working strategies; Working approaches
高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高等教育的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎大數(shù)據(jù)下的信息技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的云招聘等新生態(tài)就業(yè)形勢(shì)。因此,為了畢業(yè)生順利畢業(yè)、盡早就業(yè),探討研究新冠肺炎疫情下高校畢業(yè)生就業(yè)工作的對(duì)策問(wèn)題,從而進(jìn)一步提升高水平高質(zhì)量大學(xué)建設(shè)十分必要和急迫。
1 ?分析數(shù)據(jù)情況做好就業(yè)研判
2020年全國(guó)普通高校畢業(yè)生874萬(wàn),同比去年增長(zhǎng)40萬(wàn),畢業(yè)生數(shù)量大幅增長(zhǎng),表明了就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。以廣東石油化工學(xué)院為例,是以理工科專業(yè)為主的市屬高校,尤其存在著文科專業(yè)就業(yè)難的現(xiàn)狀。高校畢業(yè)生就業(yè)工作,關(guān)關(guān)乎高校畢業(yè)生自身利益,關(guān)乎高等教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。高校數(shù)量和高效畢業(yè)生人數(shù)占全國(guó)高校的主體部分,高校畢業(yè)生就業(yè)情況的好壞直接關(guān)系到全國(guó)高校畢業(yè)生工作的全局?;诖耍治鲆咔橛绊懜咝>蜆I(yè)的幾點(diǎn)原因如下。
1.1 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)招聘需求下降
隨著人工智能大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)等一系列智能科技的發(fā)展,科技的進(jìn)步隨之帶來(lái)的就是勞動(dòng)力的削減,加之深受疫情影響,國(guó)內(nèi)一些中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)下滑,企業(yè)縮減外部招聘、裁員,甚至降薪或已倒閉,尤其是旅游業(yè)、服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)以及外貿(mào)外銷等行業(yè)。此外,當(dāng)今企業(yè)對(duì)高質(zhì)量社會(huì)人才的需求較大,對(duì)聘用人才的綜合素質(zhì)和自身水平也有更高的要求,而一些綜合素質(zhì)較低的,企業(yè)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少的高校畢業(yè)生則更加難匹配現(xiàn)今快速的高競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)時(shí)代,因此這類高校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)中出于被動(dòng)狀態(tài)。
1.2 2020年各類招聘考試延期未知
一些專業(yè)考試,例如英語(yǔ)專四、專八考試,公務(wù)員招考和地方事業(yè)編制考試,托福、GRE、GMAT等各種考試紛紛取消或推延后等,直接導(dǎo)致部分高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期計(jì)劃打亂以及擬出國(guó)畢業(yè)生存在考試?yán)щy的現(xiàn)象。原來(lái)準(zhǔn)備參加考試的畢業(yè)生,由于無(wú)法提交合格的語(yǔ)言成績(jī),網(wǎng)申也隨之延遲,出國(guó)深造計(jì)劃受阻。隨著疫情的全球化蔓延,許多國(guó)家紛紛暫停簽證業(yè)務(wù),對(duì)已經(jīng)取得錄取通知的畢業(yè)生也增加了不確定性。目前來(lái)看,打算出國(guó)深造的畢業(yè)生在就業(yè)方向上存在較大變數(shù)。
1.3 就業(yè)心理與就業(yè)壓力的變化
在疫情的影響下,高校畢業(yè)生“家里蹲”現(xiàn)象普遍存在,長(zhǎng)期導(dǎo)致了就業(yè)心理變差,就業(yè)焦慮、緊張,甚至對(duì)自己?jiǎn)适判?。另外,居家隔離期間,很多家庭的經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較優(yōu)越的高校畢業(yè)生即便選擇不就業(yè),家里也能滿足現(xiàn)狀,導(dǎo)致很多高校畢業(yè)生在安逸的生活中和潛意識(shí)里產(chǎn)生了怠慢的心理,從而選擇推遲就業(yè)或不就業(yè)而導(dǎo)致的“慢就業(yè)”現(xiàn)象。更重要的是,數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)截止到3月,一些高效畢業(yè)生在沒(méi)有參加過(guò)任何現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的比例高達(dá)79%,說(shuō)明該類高效畢業(yè)生并無(wú)求職經(jīng)歷,其中,一些名牌高校畢業(yè)生的接近47%的比例已就業(yè),普通本科高校畢業(yè)生的就業(yè)率最低比例不到20%。并且,因高校文科畢業(yè)生“家里蹲”時(shí)間較長(zhǎng),一些企業(yè)實(shí)習(xí)并未如期開展,也無(wú)相應(yīng)的企業(yè)社會(huì)閱歷以及經(jīng)驗(yàn),從而造成恐慌和焦慮的心理。
2 ?深層挖掘提升高校文科就業(yè)工作途徑
2.1 順應(yīng)國(guó)家政策,拓寬就業(yè)渠道
從宏觀角度來(lái)看,目前中國(guó)由于疫情原因以及中美貿(mào)易關(guān)系的緊張導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度緩慢和趨勢(shì)都對(duì)高效畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)以及就業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。所以需從宏觀上調(diào)控人才供求關(guān)系,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生“三支一扶”“預(yù)征入伍”“直招士官”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”“大學(xué)生村官”等基層就業(yè)專項(xiàng)工作,鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極投身到關(guān)鍵領(lǐng)域、基層一線的工作中去,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)工作,全力做好以習(xí)近平總書記重要講話精神的“六穩(wěn)”“六?!狈€(wěn)就業(yè)工作。
2.2 拓展工作途徑,建設(shè)網(wǎng)上平臺(tái)
考慮到疫情形勢(shì)下,網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺(tái)充當(dāng)了舉足輕重的作用,廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心推出全業(yè)務(wù)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息化管理平臺(tái)——“院校端”系統(tǒng)。該系統(tǒng)功能強(qiáng)大,實(shí)現(xiàn)了就業(yè)服務(wù)的全面網(wǎng)絡(luò)化,包括生源地信息、網(wǎng)上派遣、畢業(yè)生求職、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等大數(shù)據(jù)分析等功能。畢業(yè)生在微信公眾號(hào)可搜索并關(guān)注“廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)”,實(shí)現(xiàn)一站式辦理就業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù),例如自由創(chuàng)建簡(jiǎn)歷、找工作、錄取offer、網(wǎng)上打印報(bào)到證、查詢畢業(yè)派遣檔案等。截至目前,廣東石油化工學(xué)院已舉辦4場(chǎng)大型網(wǎng)絡(luò)線上招聘會(huì),參與企業(yè)1068家,提供崗位數(shù)7000多個(gè)。特別的是,在2020年5月21~23日,廣東石油化工學(xué)院舉辦了文科專場(chǎng)云招聘,同時(shí)方便了文科畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)。
2.3 協(xié)同多部門聯(lián)動(dòng),深挖崗位資源
通過(guò)多部門協(xié)同,形成了促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的聯(lián)動(dòng)矩陣。高校領(lǐng)導(dǎo)班子,各二級(jí)院系進(jìn)行網(wǎng)格化幫扶,通過(guò)校內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)信息官方網(wǎng)站、建立未就業(yè)微信群、QQ群等多種方式轉(zhuǎn)載就業(yè)信息。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)觀教育,畢業(yè)班各學(xué)院積極開展線上云就業(yè)促進(jìn)會(huì)。教育部啟動(dòng)“24365校園招聘服務(wù)”活動(dòng),為高校畢業(yè)生提供每天24 h、全年365天的云招聘服務(wù)。此外,廣東省教育廳和各大中小企業(yè)聯(lián)合舉辦了大型網(wǎng)絡(luò)招聘專場(chǎng),首場(chǎng)供需見面活動(dòng)共有8000家企業(yè)提供了16萬(wàn)個(gè)崗位精準(zhǔn)匹配推送給廣東省60萬(wàn)名高校畢業(yè)生。
2.4 強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),做實(shí)精準(zhǔn)幫扶
從高校角度上來(lái)看,根據(jù)今年疫情特殊情況,高校應(yīng)積極鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),再擇業(yè)”的新型就業(yè)觀。對(duì)未就業(yè)學(xué)生采取“一人一策,精準(zhǔn)指導(dǎo)”方式。例如,加強(qiáng)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師協(xié)助對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)引導(dǎo),準(zhǔn)確掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)意向和求職進(jìn)展,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì),理性分析,不跟風(fēng),不盲從地選擇就業(yè)。
此外,高校加強(qiáng)就業(yè)幫扶,對(duì)湖北籍畢業(yè)生發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,對(duì)湖北、武漢等重點(diǎn)地區(qū)和重點(diǎn)群體的優(yōu)秀畢業(yè)生安排“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù),同時(shí),學(xué)??梢越柚c第三方機(jī)構(gòu)的合作與優(yōu)秀校友服務(wù),能根據(jù)學(xué)生不同的需求提供針對(duì)性的服務(wù),幫助高校畢業(yè)生迅速搭建校友平臺(tái),使學(xué)生能夠快速精準(zhǔn)就業(yè)。
3 ?結(jié)語(yǔ)
新冠肺炎疫情給高校畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)嚴(yán)峻困難和挑戰(zhàn),在建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作疫情應(yīng)對(duì)、做好線上心理危機(jī)干預(yù)、就業(yè)精準(zhǔn)幫扶、積極開展線上招聘平臺(tái),倡導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)以及拓展就業(yè)渠道等,多項(xiàng)并舉應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情形勢(shì)下將會(huì)有效解決并提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率的難題。此外,對(duì)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作尚還需要有樣本較多的數(shù)據(jù)調(diào)研,后期將會(huì)利用調(diào)查問(wèn)卷等形式做進(jìn)一步的數(shù)據(jù)定量統(tǒng)計(jì)分析,運(yùn)用科學(xué)的數(shù)據(jù)分析完善后續(xù)研究。
參考文獻(xiàn)
[1] 溫曉年.新冠肺炎疫情影響下地方高校做好畢業(yè)生就業(yè)工作對(duì)策研究[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2020,23(1):40-42.
[2] 今年874萬(wàn)高校畢業(yè)生,增加40萬(wàn)[EB/OL].(2020-06-28)[2020-09-21].https://www.edu.china.com.cn/2020-06/28/content_76210477.htm.
[3] 陳建幫.抗擊疫情形勢(shì)下對(duì)大學(xué)生就業(yè)引導(dǎo)工作的思考[J].中國(guó)大學(xué)生就業(yè),2020(6):38-42,53.
[4] 李春玲.疫情沖擊下的大學(xué)生就業(yè):就業(yè)壓力、心理壓力與就業(yè)選擇變化[J].教育研究,2020,41(7):4-16.
[5] 劉昆:貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作全面落實(shí)“六?!比蝿?wù)[EB/OL].(2020-07-24)[2020-09-20].https://www.mof.gov.cn/zhengwuxinxi/caizhengxinwen/202007/t20200724_3555892.htm.
[6] 教育部啟動(dòng)“24365校園聯(lián)合招聘服務(wù)”活動(dòng) 助力高校畢業(yè)生網(wǎng)上求職[EB/OL].(2020-02-28) [2020-09-21].https://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202002/t20200228_425141.html.
[7] 60萬(wàn)應(yīng)屆生、61場(chǎng)供需見面活動(dòng),畢業(yè)求職季來(lái)了[EB/OL].(2019-11-28)[2020-09-21].https://www.toutiao.com/i6757525563881030157/.
[8] 李曼.高校畢業(yè)生靈活就業(yè)問(wèn)題與對(duì)策研究[D].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué),2018.
[9] 張之翰.高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的挑戰(zhàn)及對(duì)策研究[D].云南大學(xué),2014.
[10] 張美玲,趙子涵冰.新冠肺炎疫情對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的影響及對(duì)策研究[J].河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2020,12(2):67-73.
[11] 楊丹,錢育林,楊永貴.大數(shù)據(jù)時(shí)代地方高校就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問(wèn)題與對(duì)策[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2019,18(11):275-277.
[12] 鄭其文.高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究——以福建江夏學(xué)院為例[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),2014,27(19):14-15.
[13] 楊陽(yáng).新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作策略探討[C]//國(guó)家教師科研基金管理辦公室.國(guó)家教師科研專項(xiàng)基金科研成果(七).2017:3.
[14] 黃文龍,沈敏捷.當(dāng)前高校就業(yè)管理工作創(chuàng)新機(jī)制探析[C]//《決策與信息》雜志社、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院.“決策論壇——決策科學(xué)化與民主化學(xué)術(shù)研討會(huì)”論文集(上).2017:1.