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網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的行為特征及治理對策
——基于2015 年至2019 年的司法案例

2021-05-14 07:29:50王曉霜
關(guān)鍵詞:犯罪人犯罪兒童

王曉霜,孫 冰

(1.華東政法大學(xué) 刑事司法學(xué)院,上海200042;2.太和縣公安局,安徽 太和236600)

最高人民法院工作報(bào)告指出,以猥褻兒童犯罪為例,2017年1月至2019年6月,全國法院共審結(jié)猥褻兒童犯罪案件8332件。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技水平的提高,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用越來越便捷,兒童接觸社會(huì)的渠道越來越廣泛,犯罪人利用網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的案件逐漸增多,對兒童身體、人格尊嚴(yán)和心理健康造成極其嚴(yán)重的侵害。據(jù)部分地區(qū)法院統(tǒng)計(jì),近年來審理的猥褻兒童的案件中,有近三成是犯罪人利用網(wǎng)絡(luò)聊天工具結(jié)識兒童后實(shí)施犯罪[1]。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的研究成果,多是從刑法學(xué)角度論證網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為入罪的必要性,從犯罪學(xué)角度探究網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪規(guī)律的研究不多。本文擬從犯罪學(xué)的角度,以網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪司法判例為樣本,總結(jié)分析其特征和原因,探討相應(yīng)的防控對策。

一、網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為的定義與特征

(一)網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為的定義

根據(jù)刑法的規(guī)定,犯罪人以暴力、脅迫或者其他方法強(qiáng)制猥褻或侮辱兒童的均以猥褻兒童罪定罪量刑。與傳統(tǒng)猥褻兒童犯罪行為不同,網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為是利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施的猥褻兒童行為,需從以下三個(gè)方面來準(zhǔn)確理解其含義:

首先,猥褻行為侵害的對象為兒童。在我國現(xiàn)有的法律條文中,兒童的定義與兒童年齡的劃分沒有明確的規(guī)定。但國內(nèi)學(xué)術(shù)界與司法實(shí)務(wù)界中,普遍將兒童的上限界定為14周歲。在28起網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的案例中,被害兒童的年齡集中在8歲至14歲之間,能夠使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一般的社會(huì)交往和休閑娛樂。所以,網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童罪中的兒童年齡大多是大于嬰幼兒,且具有一定認(rèn)識自身和外界的能力,特別是利用互聯(lián)網(wǎng)工具的能力。

其次,猥褻行為以非接觸式為主。傳統(tǒng)猥褻兒童罪中的“猥褻行為”包括:一是直接對被害兒童實(shí)施猥褻行為,或者迫使被害兒童容忍犯罪人或第三人對其實(shí)施猥褻行為,如摳摸器官、擁抱接吻等;二是強(qiáng)迫兒童對行為人或者第三者實(shí)施猥褻行為;三是強(qiáng)迫被害兒童自行實(shí)施猥褻行為,如自行摳摸身體等;四是強(qiáng)迫被害兒童觀看他人的猥褻行為。前兩種多是伴隨著肢體接觸而發(fā)生的猥褻行為,后兩種則是無需與兒童發(fā)生肢體接觸的猥褻行為。網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪是通過互聯(lián)網(wǎng)獲取猥褻內(nèi)容和感官刺激,犯罪人與被害人并沒有直接接觸,所以,主要是后兩種猥褻行為。

最后,猥褻行為發(fā)生場域?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間。網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童最突出的一點(diǎn)就是犯罪人通過網(wǎng)絡(luò)手段直接實(shí)現(xiàn)猥褻目的,它與傳統(tǒng)非接觸式猥褻兒童行為不同,也與利用網(wǎng)絡(luò)引誘、猥褻兒童后線下實(shí)施猥褻行為不同。網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為將網(wǎng)絡(luò)視作與現(xiàn)實(shí)空間一樣的犯罪活動(dòng)場所,而在網(wǎng)絡(luò)上操作的各種程序軟件則成為犯罪人實(shí)施犯罪的工具。在28 起案例中,犯罪人主要通過短視頻、游戲以及各種貼吧等半開放式的平臺與被害兒童相識,獲取兒童個(gè)人賬戶后,想方設(shè)法實(shí)施在線犯罪行為。

(二)網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為的特征

1.犯罪人多為年輕人,學(xué)歷較低

通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以看出犯罪人多為30歲以下的年輕人。在28例網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童案件中,犯罪人均為男性,其中,最大的年齡為52 歲,最小的剛滿18周歲。除去沒有年齡信息的6 例,在余下的22 例中,有14 例的犯罪人年齡集中在20~30 歲,平均年齡為24.5歲。

犯罪人的學(xué)歷總體偏低,小學(xué)及以下學(xué)歷的犯罪人占比30%。但也有3 例為大學(xué)學(xué)歷,比如孫某某案,孫某某為大學(xué)在校生,從2017年暑假開始,用QQ 軟件冒充星探在各種群里發(fā)布廣告,利用兒童想出名的想法,騙得對方信任后獲得她們的裸照來實(shí)施猥褻。

2.犯罪手段以誘騙型、威脅型為主

從犯罪手段上看,通過誘騙實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪共計(jì)18 例,主要以威脅為手段的共計(jì)9 例,僅有1 例屬于勒索型。以下就典型犯罪手段進(jìn)行分析:

第一,以“童星招聘”為名進(jìn)行誘騙。這類案件雖然只有7例,只占樣本的四分之一,但受害人數(shù)高達(dá)64名,占總?cè)藬?shù)的一半以上。犯罪人打著招聘童星的幌子,以測量三圍為名,誘騙兒童發(fā)送裸照。例如,犯罪人李某一直在QQ 興趣部落中發(fā)布招聘童星信息,然后再以考核、上課為由誘騙未滿14 周歲的吳某、陳某、張某1、張某2四名兒童拍攝私密部位、裸體照片,錄制自瀆、跳舞等行為的視頻,用于自己心理滿足和手淫①詳見裁判文書(2018)川1681刑初64號,以下簡稱“李某案”。。再如,犯罪人趙某某一直在QQ群發(fā)布招聘童星的廣告,騙取兒童裸照②詳見裁判文書(2019)豫0212刑初462號,以下簡稱“趙某某案”。。類似的還有“孫某某案”③詳見裁判文書(2019)津0101刑初174號,以下簡稱“孫某某案”。“王某案”④最高法:《利用互聯(lián)網(wǎng)侵害未成年人權(quán)益典型案例為未成年人成長營造安全清朗的網(wǎng)絡(luò)空間》,http://www.court.gov.cn/zixun-xiangqing-99632.html,(訪問時(shí)間2020年3月24日)。以下簡稱“王某某案”?!扒衬嘲浮雹菰斠姴门形臅?018)滬0113刑初456號,以下簡稱“曲某某案”。等。“曲某某案”受害兒童多達(dá)11 名,且遍布全國各地,嚴(yán)重侵犯了被害人的身心健康和人格尊嚴(yán)。

第二,以好處為誘餌騙取兒童裸照。這類案件利用兒童的不成熟心理實(shí)施誘騙。例如,周某1 案中,周某1 以贈(zèng)送Q 幣等手段誘惑被害人分別或結(jié)伴在視頻聊天中進(jìn)行裸露下體、大小便、手淫等動(dòng)作,周某1 進(jìn)行觀看,并將聊天視頻予以錄制。再如,梁某某案中,梁某某以贈(zèng)送游戲皮膚為誘餌,引誘李某按其要求拍攝多段裸露視頻并通過QQ發(fā)送給其觀看。還有張某案,張某以發(fā)紅包的方式多次引誘王某甲拍攝裸照及裸體視頻供其觀看。

第三,以恐嚇威脅方式實(shí)施的猥褻兒童行為。這類犯罪人主要借助被害人的裸照,利用騷擾、恐嚇等方式實(shí)施猥褻兒童的行為。例如,犯罪人漏某某通過QQ聊天獲得被害人好感后取得被害人自拍裸照,以曝光裸照等方式相威脅,通過網(wǎng)絡(luò)教導(dǎo)被害人如何進(jìn)行自慰并拍攝小視頻、拍攝裸照。同時(shí),犯罪人還脅迫被害人填寫保證書、檢討書、喝尿,對被害人使用侮辱性言語等⑥詳見裁判文書(2019)浙0411刑初515號,以下簡稱“漏某某案”。。再如,犯罪人樊某某在2017 年7 月至12 月期間,通過QQ 聊天方式發(fā)送淫穢圖片及視頻,威脅陳某1 按照其所發(fā)圖片及視頻動(dòng)作模仿,并以利誘、威脅等方式多次向陳某1 索要裸露隱私部位的照片及視頻⑦詳見裁判文書(2018)川13刑終232號,以下簡稱“樊某某案”。。更嚴(yán)重的是恐嚇被害兒童,以殺死其家人相威脅,例如,李某案中,李某為了讓被害人“乖乖聽話”,達(dá)到自己的目的,經(jīng)常發(fā)斷手、斷腳的圖片,以及一些要找人去殺她全家之類的消息嚇唬被害人。

3.犯罪行為持續(xù)時(shí)間長,對被害人的身體和精神的危害嚴(yán)重

犯罪持續(xù)時(shí)間是指犯罪發(fā)生、發(fā)展的持續(xù)性,包括時(shí)點(diǎn)、時(shí)段、相對時(shí)間和時(shí)間周期等,這蘊(yùn)含著豐富的犯罪信息[2]。這里的犯罪時(shí)間是指犯罪人從初次猥褻兒童至案發(fā)的持續(xù)時(shí)長。從犯罪持續(xù)時(shí)長看,猥褻持續(xù)時(shí)間最少幾日,最長達(dá)五年(詳見圖1)。研究樣本中,猥褻時(shí)長超過半年的有9例,時(shí)長在2個(gè)月內(nèi)的,有16例。最典型的便是周某1案,從2012年至2017年被害人胡某、金某1、王某1均被要求進(jìn)行視頻聊天,持續(xù)時(shí)間分別長達(dá)4年、5年。

值得一提的是,把犯罪手段與犯罪時(shí)間結(jié)合來看,以“童星招聘”為名的案件,犯罪人犯罪持續(xù)時(shí)長多數(shù)在半年以上;而以恐嚇威脅為主的,犯罪人犯罪持續(xù)時(shí)長多為兩個(gè)月內(nèi)。也就是說,當(dāng)被害兒童受到恐嚇時(shí),已經(jīng)出現(xiàn)身體和生理的反應(yīng),通常表現(xiàn)為沉默,害怕與人交往,此時(shí),家長或者學(xué)校老師較容易察覺,并馬上報(bào)警。而誘騙型的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪,往往不易被家長或者學(xué)校察覺,以至于犯罪持續(xù)時(shí)長在一年以上,甚至更久。所以在對兒童的教育和監(jiān)管方面,學(xué)校和家長應(yīng)該更加謹(jǐn)慎和敏感。

圖1 網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪持續(xù)時(shí)間

4.被害人多為10~13歲的女童,重復(fù)被害嚴(yán)重

研究發(fā)現(xiàn),10~13歲的兒童為易被害群體,其中11 歲的被害兒童最多,10 歲次之,10 歲以下的兒童則相對較少。107 個(gè)被害人平均年齡在11 歲,最小的僅為8 歲(詳見圖2)。因?yàn)槟行耘缘纳斫Y(jié)構(gòu)不同,在網(wǎng)絡(luò)上非接觸式的猥褻兒童行為,通常針對女童。例如喬某某案①詳見裁判文書(2015)泰興刑初字第182號,以下簡稱“喬某某案”。,喬某某自稱是學(xué)校的生理課老師,下學(xué)期學(xué)校將開設(shè)生理課學(xué)習(xí)人體構(gòu)造,上課時(shí)男老師教女同學(xué),女老師教男同學(xué),并要求脫光衣服學(xué)習(xí),現(xiàn)在進(jìn)行視頻教學(xué)的被害人可以做課代表,課上就不用再脫衣服,被害人均信以為真,按照犯罪人喬某某的指導(dǎo)脫光衣服、撫摸自己的乳房和生殖器。被害人均是處于發(fā)育期的女童。

圖2 被害兒童年齡分布

超過半數(shù)的未成年人在初次遭受性侵害后,并未及時(shí)告知家人或老師,這在客觀上為犯罪人提供了反復(fù)加害的便利,使其重復(fù)加害無所顧忌。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童行為被發(fā)現(xiàn)存在很大的偶然性。超六成以上案發(fā)是被害人的監(jiān)護(hù)人發(fā)現(xiàn)異常,再三追問下,被害人迫于壓力才將事情原委告知家長,最終由監(jiān)護(hù)人報(bào)案。例如,李某案中,被害兒童的家長發(fā)現(xiàn)孩子連續(xù)幾天不好好吃飯,晚上不敢一個(gè)人睡覺,在征得孩子的同意之后,查看了平板電腦的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)犯罪人發(fā)的斷手?jǐn)嗄_的恐嚇圖片和信息,隨后報(bào)警。這也說明,作為兒童最依賴的人,家長是保護(hù)兒童不可缺少的屏障,是揭發(fā)猥褻兒童行為的主要力量。

二、網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為的原因分析

日常活動(dòng)理論認(rèn)為,犯罪發(fā)生的三個(gè)必要因素:有犯罪動(dòng)機(jī)的人(motivated offender);合適的目標(biāo)(suitable);缺乏有能力的監(jiān)管人(absence of capable guardian)[3]。當(dāng)這三項(xiàng)要素出現(xiàn)時(shí),犯罪機(jī)會(huì)增多,犯罪概率上升。這里擬從有犯罪人、被害人以及兒童保護(hù)三個(gè)方面來分析。

(一)犯罪人為追求性刺激而不擇手段

犯罪是一種行為,需要?jiǎng)t是這種行為發(fā)生的基礎(chǔ)和動(dòng)力,每一種犯罪行為的背后都能找到個(gè)體的原始需要。所謂需要,是人的生理和心理要求在人腦中的反映?!靶枰漠a(chǎn)生是由于個(gè)體內(nèi)部生理或心理上存在某種缺乏或不平衡狀態(tài),為了消除心理緊張以恢復(fù)心理平衡,個(gè)體必須進(jìn)行有關(guān)活動(dòng)以獲得所需之物滿足需要”。[4]需要本身沒有對錯(cuò)之分,而滿足自己需要的方式和面對誘惑時(shí)自我調(diào)節(jié)的能力是值得研究的。

在犯罪人自身的性需要得不到滿足的情況下,個(gè)體既可能尋找新的合理途徑來實(shí)現(xiàn)需要的滿足,也可能尋求其他的替代方式。網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的大部分犯罪人在其性格形成時(shí),通常沒有機(jī)會(huì)接觸到性方面的信息,成年后因其單一的生活方式,社會(huì)交際圈子受限,在現(xiàn)實(shí)中與異性接觸交往較少,故其精神生活較為枯燥乏味,性需求長期處于缺失狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),尤其是網(wǎng)絡(luò)中肆意傳播的淫穢色情等信息,填充了犯罪人的精神生活。長此以往,犯罪人沉迷于色情信息,產(chǎn)生將網(wǎng)絡(luò)中接觸到的信息加以實(shí)踐的想法,又受限于現(xiàn)實(shí)空間,遂將犯罪活動(dòng)轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)空間。通過網(wǎng)絡(luò)上各式各樣的軟件結(jié)識不諳世事的兒童,既可以滿足自己的性欲求,又不容易被發(fā)現(xiàn),犯罪的成本極低。

可見,需要雖然是犯罪行為發(fā)生的基礎(chǔ),但“就行為的評價(jià)來說,重要的不是需要本身,而是滿足它們的形式和方式,以及個(gè)人對它們的認(rèn)識和接受水平”[5]。

(二)被害人的自我防衛(wèi)意識差

兒童首次接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡越來越低,使用網(wǎng)絡(luò)的頻率普遍較高。有些兒童無節(jié)制地使用互聯(lián)網(wǎng),癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,依賴網(wǎng)絡(luò)社交,導(dǎo)致一個(gè)人暴露在風(fēng)險(xiǎn)和脆弱的情境中,增加與犯罪人相遇的機(jī)會(huì),這無形中提高了兒童的被害風(fēng)險(xiǎn)。多數(shù)被猥褻的兒童對已經(jīng)發(fā)生的或者正在發(fā)生的猥褻行為認(rèn)識不清,自我防衛(wèi)意識差。

一方面,兒童警覺性不夠。根據(jù)前述特征可知,被害兒童均為中小學(xué)生且年齡主要集中在10~13歲,因此被害人年齡偏小、生活閱歷不足,很難意識到身邊存在的危險(xiǎn)。在28 起案例中只有1 人主動(dòng)告訴家長,其他被猥褻兒童則不斷忍氣吞聲,這往往成為她們多次被害的重要原因。所以,應(yīng)注重營造良好的交流互動(dòng)關(guān)系,這樣兒童會(huì)主動(dòng)向家長或者老師反饋信息,及時(shí)尋求幫助,降低被害風(fēng)險(xiǎn)。

另一方面,兒童性防范不足。兒童尚處于發(fā)育期,對于性充滿好奇,但對于自身的隱私部位沒有正確的認(rèn)識。在接受教育的過程中,可能意識到不能讓他人觸摸自己,但對于被誘騙自我撫摸以及其他具體猥褻行為的后果并不清楚,特別是對這種網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的新形式缺乏認(rèn)知。

(三)學(xué)校和家庭對兒童的性教育和安全教育不夠

在孩子的成長過程中,兒童性教育以及網(wǎng)絡(luò)安全教育方面仍存在嚴(yán)重缺位。

一方面,學(xué)校和家長對兒童性意識的培養(yǎng)缺失。學(xué)校教育起著聯(lián)結(jié)家庭和社會(huì)教育的中介作用,可以說大多數(shù)孩子的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立都是在學(xué)校階段形成的,但為了追求升學(xué)率,學(xué)校的重心依然放在應(yīng)試教育上,對于兒童性教育的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。僅有的性教育課,以初中教學(xué)為主,課程內(nèi)容注重人體構(gòu)造,缺乏性心理與性道德的教育。最重要的是,我國在性教育方法上仍存在不足,學(xué)校缺少專業(yè)的性教育老師,若是盲目開設(shè)課程,非專業(yè)的教授方法可能會(huì)適得其反。

很多情況下,家長性教育知識匱乏不足以應(yīng)對其子女的疑惑。例如當(dāng)被小孩問到是怎么出生的時(shí)候,很多家長往往閃爍其詞,現(xiàn)編亂造。還有很多家長根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)孩子認(rèn)識性,但是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)系統(tǒng)的性教育學(xué)習(xí),對于采用何種方法讓孩子了解性、在什么階段教育什么知識,以及怎么合理引導(dǎo)孩子發(fā)表自己對于性的看法等知之甚少,往往造成心有余而力不足的局面。家長的回避會(huì)勾起孩子的好奇心,孩子可能進(jìn)而尋求其他途徑進(jìn)行了解。例如喬某某案中,犯罪人喬某某在2014年3月至8月期間,為了滿足其性刺激和變態(tài)的心理需要,在與受害人聊天過程中冒充生理老師,聲稱可以教其生理知識,并以視頻教學(xué)為名多次誘騙數(shù)名幼女與其視頻裸聊。

另一方面,學(xué)校缺少網(wǎng)絡(luò)安全方面的課程,而家長則放任兒童使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要以考試為中心進(jìn)行授課,幾乎沒有針對網(wǎng)絡(luò)安全方面的課程。網(wǎng)絡(luò)安全教育通常以講座、校園活動(dòng)等方式展開,且活動(dòng)次數(shù)少、內(nèi)容不全面。調(diào)查發(fā)現(xiàn),家長對于自己孩子使用手機(jī)、電腦等上網(wǎng)活動(dòng)缺乏必要的監(jiān)管,多數(shù)家長對孩子上網(wǎng)只是偶爾提醒教育,還有少部分家長對孩子上網(wǎng)行為基本不管不問。

(四)網(wǎng)絡(luò)平臺管理不規(guī)范

中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》表明,截至2019年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54 億,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.47 億[6]?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)在我國廣泛普及,涉及社會(huì)生活的方方面面。但在虛擬網(wǎng)絡(luò)中缺乏相應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制,人的道德防線容易被摧毀,加之網(wǎng)絡(luò)行為主體的匿名性,犯罪人更有可能借助虛擬身份進(jìn)行犯罪。網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童案件時(shí)有發(fā)生,說明在兒童信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容等方面存在監(jiān)管缺失的問題。

網(wǎng)絡(luò)平臺缺乏監(jiān)管機(jī)制,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商為了經(jīng)濟(jì)利益罔顧兒童的權(quán)益。網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管措施與高速發(fā)展的即時(shí)通信軟件的信息服務(wù)相比,幾乎是停滯不前,沒有得到相應(yīng)的完善和改進(jìn)。雖然目前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商對未成年人注冊即時(shí)聊天軟件設(shè)定了一定的條件限制,例如,我國某網(wǎng)站在其《服務(wù)協(xié)議》中為提醒注冊客戶的注意,在協(xié)議首部以及導(dǎo)言部分加粗標(biāo)注:“如果您未滿18周歲,請務(wù)必在法定監(jiān)護(hù)人的陪同下仔細(xì)閱讀本協(xié)議?!比欢聦?shí)上,作為用戶只需在注冊軟件時(shí)在“我已閱讀并同意相關(guān)服務(wù)條款和隱私政策”選項(xiàng)前選對號就可以進(jìn)行注冊。在28 例案件中,超過九成的犯罪人通過QQ 與被害人取得聯(lián)系。再如,快手、抖音、網(wǎng)絡(luò)游戲等平臺,在國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)下,主動(dòng)研發(fā)青少年防沉迷系統(tǒng),對用戶每日登陸時(shí)間和時(shí)間段進(jìn)行限制,特別是一些短視頻推送,用戶每日首次登陸時(shí),可根據(jù)彈窗提示選擇開啟青少年模式,瀏覽內(nèi)容由青少年內(nèi)容團(tuán)隊(duì)進(jìn)行篩選,且使用時(shí)長、直播打賞等功能有所限制,但是在實(shí)踐中,只要兒童不進(jìn)行注冊,選擇游客模式就可以進(jìn)行隨意瀏覽,瀏覽內(nèi)容沒有任何限制。

三、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的防控建議

克拉克和??颂岢龅摹皢栴}三角形”(problem triangle)為可能的預(yù)防建議提供了完整總結(jié)[7]。該理論其實(shí)是對日?;顒?dòng)理論(routine activities theory)的運(yùn)用和發(fā)展①日?;顒?dòng)理論認(rèn)為,犯罪發(fā)生的三個(gè)必要因素:分別是有犯罪動(dòng)機(jī)的人(motivated offender)、合適的目標(biāo)(suitable target)及缺乏有能力的監(jiān)管者(absence of capable guardian),當(dāng)這三項(xiàng)要素出現(xiàn)時(shí),犯罪的機(jī)會(huì)增多,犯罪率上升。See Lawrence E. Cohen, Marcus Felson,“Social Change and Crime Rate Trends: A Routine Activities Approach”, American Sociological Review,1979(44),pp.588-608.,由內(nèi)、外兩個(gè)三角形組成:內(nèi)部三角形,即日常活動(dòng)理論提出的犯罪人、場所和目標(biāo)(受害者)三個(gè)致罪要素,這三者聚合才能發(fā)生犯罪;外部三角形,即犯罪人的處理者(handlers of offenders)、場所管理者(managers of places)和目標(biāo)的守護(hù)者(guardians of targets),是對應(yīng)三個(gè)致罪因素的抑制或保護(hù)因素,負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)內(nèi)部三角形的每個(gè)致罪要素的行為體(處理者監(jiān)督罪犯,監(jiān)護(hù)人監(jiān)督目標(biāo),經(jīng)理監(jiān)督犯罪設(shè)置)。針對網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪行為而言,其防控策略要從提高兒童的性安全防范能力、網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管、犯罪人的矯正和監(jiān)管等三個(gè)方面著手,重點(diǎn)是猥褻行為實(shí)施或持續(xù)實(shí)施之前。

(一)完善兒童的性教育和安全教育,提高兒童的性安全防范能力

在網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪中,受害的高發(fā)群體主要是作為弱勢群體的兒童,他們需要社會(huì)、學(xué)校以及家庭的保護(hù)。在某種意義上,保護(hù)也是一種預(yù)防犯罪的措施。

一方面,從家長的角度來講,家長對于兒童使用網(wǎng)絡(luò)的情況應(yīng)保持寬容的態(tài)度,并對兒童有足夠的耐心和信心。網(wǎng)絡(luò)及其軟件應(yīng)用本身沒有錯(cuò),問題出在使用者本身。家長應(yīng)積極引導(dǎo)兒童合理使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和娛樂,同時(shí),嚴(yán)格監(jiān)督兒童的上網(wǎng)時(shí)間和閱讀內(nèi)容,盡量減少兒童接觸社會(huì)娛樂信息。幫助兒童樹立正確的人生方向,要引導(dǎo)兒童從盲目崇拜娛樂明星,轉(zhuǎn)到崇尚科技、文化知識上來。對于性的教育,家長應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)教育的方法,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以適當(dāng)?shù)姆绞?,向兒童傳達(dá)基本的性知識。

另一方面,從學(xué)校教育的角度來講,在瞬息變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,為了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)校教育體系應(yīng)日趨完善,趕上時(shí)代的潮流。為增強(qiáng)兒童網(wǎng)絡(luò)防范意識,可以開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,或者與相關(guān)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門、社會(huì)團(tuán)體等合作開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的講座,主要向?qū)W生傳達(dá)使用網(wǎng)絡(luò)的注意事項(xiàng),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己的信息以保證自身安全。同時(shí),將性教育納入義務(wù)教育常態(tài)化教學(xué)當(dāng)中,招聘專業(yè)的老師進(jìn)行教學(xué)。

(二)明確網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺的責(zé)任

國家網(wǎng)絡(luò)信息辦公布的《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》中要求,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù),落實(shí)相關(guān)主體的法律責(zé)任[8]。首先,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生產(chǎn)者在制作、復(fù)制、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容時(shí),應(yīng)遵守法律法規(guī),遵循公序良俗;其次,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)使用者應(yīng)以科學(xué)健康的方式使用網(wǎng)絡(luò),在以發(fā)帖、回復(fù)、留言以及彈幕等方式參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí),應(yīng)做到合理表達(dá)訴求,不造謠不傳謠;最后,具有管理義務(wù)的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺應(yīng)盡用戶身份管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全管理、內(nèi)容審核管理以及用戶信息保護(hù)義務(wù)。也就是說,對于網(wǎng)絡(luò)上大肆傳播的兒童色情淫穢信息,以及網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)名制管理制度貫徹存在漏洞,平臺有不可推卸的責(zé)任。

一方面,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺應(yīng)制定平臺治理細(xì)則和平臺公約,最重要的是明確網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容評級和過濾體系,根據(jù)文字表述、圖片以及視頻的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行評級,有效過濾帶有色情色彩的信息。對于非法傳播色情信息的生產(chǎn)者以及使用者依法依規(guī)實(shí)施警告、勒令整改、強(qiáng)制關(guān)閉賬戶等措施,及時(shí)屏蔽不良信息,將社會(huì)危害降到最低。

另一方面,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺應(yīng)完善平臺治理制度,如社交媒體、短視頻平臺、直播軟件等應(yīng)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)名制制度,切實(shí)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)用戶的信息安全,并且積極開發(fā)適合兒童使用的模式,提供適合兒童使用的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù),專門定制信息內(nèi)容,以便兒童獲取健康有益的信息。平臺自身不斷提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù),抓取涉及兒童色情的黑色產(chǎn)業(yè)鏈信息,必要時(shí)依法采取處置措施,保存相關(guān)違法犯罪記錄,并向相關(guān)主管部門報(bào)告。

對于違反相關(guān)規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容服務(wù)平臺,由地方網(wǎng)信部門對其進(jìn)行約談、整改;而對于監(jiān)管嚴(yán)重缺失的平臺,建立失信懲戒制度,由網(wǎng)信部門會(huì)同有關(guān)部門直接勒令其退出市場、禁止行業(yè)準(zhǔn)入。

(三)對性侵害兒童犯罪人進(jìn)行分類矯治,設(shè)立信息公開制度

性犯罪人往往是為了滿足自己的性心理需求。除了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童犯罪的刑事司法打擊、減少犯罪機(jī)會(huì)外,還要結(jié)合腦電波掃描及心理評估結(jié)果,對網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的犯罪人進(jìn)行分類矯治,加強(qiáng)心理干預(yù)。如被確診為戀童癖的犯罪人,有著極強(qiáng)的生理需求,一旦有機(jī)會(huì),再犯可能性極高。所以對于戀童癖等心理疾病的犯罪人,應(yīng)由專業(yè)的心理研究人員對其進(jìn)行針對性心理治療。因天生生理缺陷導(dǎo)致的戀童心理,必要時(shí)可結(jié)合藥物治療,抑制其性需求。同時(shí),借鑒“有限披露”的模式,在合理范圍內(nèi)公開或者通報(bào)??紤]到利益均衡原則,不是所有的網(wǎng)絡(luò)猥褻兒童的犯罪人都適用于犯罪人信息公開制度。

根據(jù)再犯風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告,對初犯、偶犯,社會(huì)危害性較小,且再犯危險(xiǎn)性較低的犯罪人,履行登記義務(wù)即可。對累犯、造成嚴(yán)重社會(huì)危害結(jié)果的、再犯危險(xiǎn)性較高的犯罪人,應(yīng)進(jìn)行信息公開。例如“蔣某某案”“曲某某案”中的犯罪人,可根據(jù)再犯危險(xiǎn)性評估方法對其犯罪行為進(jìn)行評估,根據(jù)評估報(bào)告決定犯罪人信息公開的時(shí)間和公開面對的對象。

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