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自我關(guān)懷對身心健康的影響

2021-05-10 17:24:36黃秀蘭
科學(xué)與財富 2021年34期
關(guān)鍵詞:健康行為身心健康

摘 要:近年來,受到生活壓力的影響,人們身心健康問題呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨向,并有著難以抑制的勢頭。為減少生活壓力以及社會環(huán)境對個體身心健康的影響,本文提出通過加大宣傳、結(jié)構(gòu)性訓(xùn)練、利用合理策略實施自我關(guān)懷的建議,以自我關(guān)懷促進(jìn)人身心健康發(fā)展,增加個體自我疏導(dǎo)和自我關(guān)注的意識,提升人感知幸福和獲得幸福的能力,從而促進(jìn)人完整人格的形成。

關(guān)鍵詞:自我關(guān)懷;身心健康;健康行為

自我關(guān)懷是個體對自我情緒和健康行為的主動關(guān)注,而這種積極的行為可表現(xiàn)出人對生命價值的關(guān)心,意味著自我精神的完善以及使命的踐行。生命得以完整,并得到升華,需要個體能夠在自我發(fā)展中獲得滿足和享受,而這種積極心態(tài)和行為的產(chǎn)生,利于消除人的負(fù)面情緒,使人獲得幸福和滿足感,促進(jìn)人的身心健康發(fā)展。而從心理學(xué)層面,了解自我關(guān)懷對身心健康的影響,還需要大量的實踐研究,通過具體的分析,找到影響身心健康的關(guān)鍵所在,為人自我關(guān)懷能力的發(fā)展和意識的提升提供幫助。

一、自我關(guān)懷的理論基礎(chǔ)

在現(xiàn)代哲學(xué)領(lǐng)域中,關(guān)懷主要是指對人倫理道德的關(guān)注,而自我關(guān)懷時常以責(zé)任、期待、關(guān)注等詞匯相關(guān)聯(lián),是一種關(guān)心自我發(fā)展的態(tài)度,又被人稱為自我同情、自我關(guān)注、自我憐憫等,是心理學(xué)家提出的關(guān)于自我的一種理念。在個體受到挫折和困難時,不回避和批判自己,而是以寬容的態(tài)度將其視作為一種人生體驗,對自我出現(xiàn)的情緒和變化,能夠無條件的接納,減少負(fù)面情緒對自身的影響。自我關(guān)懷具體包含自我關(guān)注和共通人性兩個組成部分,自我關(guān)注主要是對生存和生活的關(guān)愛,以及對生命價值的關(guān)心。人們的生存和發(fā)展,要求個體必須有著豐富的生活的體驗。而在生活中面對的痛苦和困難,需要人們堅定認(rèn)為自己能夠得到幸福和回報,以積極的態(tài)度寬慰自己,關(guān)注自身生存和生活的狀況,為自身的發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的條件。而共通人性則是認(rèn)識到他人和自己在生活經(jīng)驗和生命體驗上,存在著契合性,不但包含積極和美好的體驗,也有著不幸和痛苦的經(jīng)歷,這些體驗都有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性和普遍性。只有具備共通人性的能力,才能更好的享受當(dāng)下,自我價值得以肯定,從而得到自我的滿足和享受。

二、自我關(guān)懷對身心健康的影響

(一)自我關(guān)懷對心理健康的影響

從臨床心理學(xué)角度分析,人們產(chǎn)生的無助感、疏離感、不安感等負(fù)面情緒,總是與失去自我控制相關(guān)。而表現(xiàn)出嚴(yán)重心理障礙的人群,往往會感到強烈的失去自我控制和害怕失去控制。而經(jīng)過心理的疏導(dǎo),人們逐漸產(chǎn)生積極的心態(tài),更為主動的控制和調(diào)節(jié)自我,完成自我的關(guān)懷和自我的關(guān)注。這種變化表明自我控制和自我關(guān)懷能夠消除人的負(fù)面情緒,并通過長時間的心理暗示,給人帶來一定的幸福感。一方面,自我關(guān)懷可使人更加正視自我,了解自身存在的不足,并寬恕和理解存在的缺點。從而減少人們存在的焦慮不安情緒,以及負(fù)罪感和羞恥感,從而避免抑郁等心理問題的發(fā)生。另一方面,自我關(guān)懷還能使人產(chǎn)生幸福感。個人幸福感與人的內(nèi)部心理環(huán)境有著密切的關(guān)聯(lián),即為對認(rèn)知,情緒,信念等等因素的自我把控。一旦人的自我認(rèn)知和控制能力降低,就會使人出現(xiàn)焦慮不安的情緒,并反映在生活中出現(xiàn)人際關(guān)系混亂,壓力過大等情況,降低人的幸福感。相反,人在受到自我關(guān)懷的干預(yù)后,可最大限度地減少內(nèi)心的負(fù)面的情緒,使其對當(dāng)下生活的滿意度更高,對未來生活的期望更大,能夠在滿足自我,以及追求更好生活的過程中,體會到生活的美好和幸福,自身體會的幸福感更高,心理健康的狀況也相對更加良好。

(二)自我關(guān)懷對身體健康行為的影響

心理健康和身體健康往往存在著相互影響的關(guān)系,通過自我關(guān)懷能夠形成積極向上的心理狀態(tài),也能夠在促進(jìn)身體健康和健康行為上發(fā)揮積極的作用。主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是提升身體免疫力,降低傳染疾病的風(fēng)險。相關(guān)研究表明積極的情緒能夠強化人身體的免疫功能,降低人對疾病的易感性,減少人染病的風(fēng)險。還能增加病患的疼痛耐受度,以更為積極的態(tài)度的面對疾病,可消除疾病帶來的不適感,緩解病癥的疼痛程度。二是適應(yīng)社會環(huán)境,以積極的健康行為增加問題解決中的靈活程度。自我關(guān)懷可使人們更加關(guān)注自我情緒的變化,并通過自我心理疏導(dǎo)和控制,形成更為積極的態(tài)度和情緒。在面對生活問題,以及環(huán)境變化時,能積極的探索和采用更多的應(yīng)對方法,在協(xié)商和談判中找到解決問題的關(guān)鍵,更好的適應(yīng)變化,并從中獲得自我認(rèn)同和自我價值的實現(xiàn)。三是促進(jìn)個體積極行為,促進(jìn)良好的人際關(guān)系。具有較高自我關(guān)懷能力的個體,能夠不輕易取悅他人,懂得拒絕他人的要求。而面對人際沖突,也能考慮他人的需求,從而更加主動地解決問題,減少矛盾為雙方帶來的不適感。在遇到困難時,具有自我關(guān)懷意識的人,能夠主動地采取向他人求助的方法,以更加積極的態(tài)度和行為方式,獲得人的支持和認(rèn)可,以及社會性的支持,從而獲得更多的認(rèn)可,促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成與發(fā)展。

三、關(guān)于通過自我關(guān)懷促進(jìn)身心健康發(fā)展的有效對策研究

(一)根據(jù)身心健康發(fā)展特征進(jìn)行自我關(guān)懷,針對性提升關(guān)懷效果

自我關(guān)懷作為一種自愛的態(tài)度,不僅有利于減少人的消極情緒,緩解心理健康問題,還可幫助個體欣賞自己的優(yōu)勢,寬恕自己的不足,引導(dǎo)自己形成健康的行為習(xí)慣,降低焦慮與羞恥感。據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn),很多存在不良行為與心理問題的人,在接受自我關(guān)懷干預(yù)后,都能顯著減少不良行為與心理問題的產(chǎn)生和出現(xiàn),緩解焦慮情緒的發(fā)生。同時,引導(dǎo)個體定期進(jìn)行自我關(guān)懷,還有利于增強個體生活幸福感,使之生活有目標(biāo)、壓力感知力、負(fù)面情緒減少、生活滿意度提高以及自我健康行為的掌控能力增強,在環(huán)節(jié)個體生活壓力,獲得社會支持等方面都具顯性性的影響作用。為了真正發(fā)揮自我關(guān)懷的價值與作用,真正促進(jìn)個體身心健康發(fā)展,形成良好心理狀態(tài)與健康行為,應(yīng)根據(jù)個體身心健康發(fā)展特征展開針對性的自我關(guān)懷引導(dǎo)工作,以針對性提升關(guān)懷效果。

在具體實踐中,首先需要根據(jù)個體身心健康情況,針對性選擇自我關(guān)懷引導(dǎo)方案。如面對存在心里消極因素的個體,可采取反芻思維、表達(dá)抑制、經(jīng)驗回避三種策略來引導(dǎo)。其中,反芻思維指的是將個體經(jīng)歷過的負(fù)性事件進(jìn)行回憶與重現(xiàn),引導(dǎo)其面對為之帶來消極體驗的不良事件。雖有可能會導(dǎo)致消極心理加重,但自我批判與焦慮等不良情緒也會隨之減少。表達(dá)抑制指的是引導(dǎo)個體對正在感受或即將要出現(xiàn)的消極體驗進(jìn)行預(yù)防和控制,努力抑制自己的不良情緒從而減少負(fù)性心理。雖有可能會出現(xiàn)抑郁和焦慮,但通常會增強對自己負(fù)面情緒與想法的控制。經(jīng)驗回避指的是引導(dǎo)個體為避免即將體驗消極情緒與不良行為,而選擇回避或主動改變這些經(jīng)驗的形式、環(huán)境等應(yīng)對方式。通常這三種自我關(guān)懷訓(xùn)練方式,可有效降低個體的情緒回避,進(jìn)而減少焦慮和抑郁情緒。

其次,應(yīng)加強個體“歸因訓(xùn)練”。當(dāng)個體將自己的成敗歸因于“運氣不好”、“任務(wù)太難”等因素時,通常會不利于后續(xù)的努力,甚至?xí)a(chǎn)生消極、懈怠、懶散等心理和行為。但是將成敗歸因于“個人努力不到位”、“能力有待提升”等因素,甚至認(rèn)為自己能夠通過了解自我、關(guān)懷自我、改善自我來獲得逐步提高時,則有利于形成良好健康行為與健康心理。因此,在自我關(guān)懷引導(dǎo)中,應(yīng)加強“歸因訓(xùn)練”,引導(dǎo)個體從榜樣身上汲取經(jīng)驗,跟榜樣學(xué)習(xí),選擇性聽取權(quán)威意見和“自我說服”,學(xué)會及時關(guān)懷自己的情緒變化與行為習(xí)慣,有利于在發(fā)現(xiàn)不良情緒的第一時間予以改進(jìn),進(jìn)一步促進(jìn)自身身心健康發(fā)展。

(二)運用多途徑加強自我關(guān)懷宣傳力度,在潛移默化中增強自我關(guān)懷意識

運用多途徑加強自我關(guān)懷宣傳力度,不僅有利于應(yīng)在濃厚的自我關(guān)懷氛圍,在潛移默化中增強個體自我關(guān)懷意識,還可加深個體對自我關(guān)懷價值、含義、作用等方面的了解與認(rèn)識,并逐漸掌握正確的自我關(guān)懷方式,從而及時糾正自己的身心健康問題,促進(jìn)自己健康發(fā)展。在具體實踐中,可通過利用新媒體、傳統(tǒng)媒體兩種途徑,包括微信、微博、QQ、官方網(wǎng)站、電視新聞、報紙、雜志等多種媒介,對進(jìn)行自我關(guān)懷有利于增強積極心理、減弱消極心理、促進(jìn)積極性為與良好人際關(guān)系等優(yōu)勢加以宣傳推廣,擴大自我關(guān)懷覆蓋面與宣傳范圍。從而使更多人形成良好的自我關(guān)懷行為習(xí)慣與能力、意識,定期進(jìn)行自我關(guān)懷糾正自身存在的不足之處與缺陷。

(三)利用合理策略正確開展自我關(guān)懷,進(jìn)一步促進(jìn)身心健康發(fā)展

導(dǎo)致人們不會關(guān)懷自己的真正原因,主要是因為對懶惰和放縱的懼怕,缺乏面對自己、正視自己、糾正自己的勇氣、決心與毅力。甚至有些人因缺乏對自我關(guān)懷正確的認(rèn)識,而使之以自我批評的方式糾正問題,反而會導(dǎo)致其產(chǎn)生更加消極、更加懈怠的情緒。而有效的方法則是用積極與鼓勵的信息、策略、手段等,產(chǎn)生有助于努力發(fā)展自我、完善自我、提升自我實現(xiàn)個人價值最大化的心理狀態(tài)與健康行為。因此,利用自我關(guān)懷促進(jìn)個體身心健康發(fā)展,需要善于利用合理策略正確開展自我關(guān)懷,以真正發(fā)揮其作用與價值。在具體實踐中,首先需要個體明確自我發(fā)展目標(biāo),比如為實現(xiàn)長期幸福做出選擇;為擺脫痛苦產(chǎn)生的自然渴望;為相信自己在失敗時會得到理解與關(guān)懷,而降低不必要的壓力和焦慮等等。通過明確這些自我發(fā)展目標(biāo),便可促使個體針對性選擇自己所需要的方式進(jìn)行自我關(guān)懷。其次,應(yīng)引導(dǎo)個體正確認(rèn)識到自我關(guān)懷與自我同情之間的關(guān)系與差異,自我同情指的是在自我效能感、人際關(guān)系質(zhì)量、情感體驗、換位思考等方面產(chǎn)生的心理情緒,主要是因受他人不良行為與不良心理的影響,而對自我受到傷害產(chǎn)生的一種自我同情心理。自我關(guān)懷則是以一種關(guān)懷的方式,原諒自己在飲食不規(guī)律、減肥過度、出現(xiàn)不良情緒等方面產(chǎn)生罪惡感的一種環(huán)節(jié)方式,可降低人的負(fù)面情緒與焦慮,諒解自己的同時督促自己,逐漸形成正確心理狀態(tài)與健康行為。

(四)通過結(jié)構(gòu)性訓(xùn)練課程引導(dǎo)展開自我關(guān)懷,掌握正確的身心健康發(fā)展方法

結(jié)構(gòu)性訓(xùn)練課程是我國一些優(yōu)秀心理健康專家研發(fā)而成的,主要目的是為了促進(jìn)個體通過參與結(jié)構(gòu)性訓(xùn)練課程,針對性提高個體身心素質(zhì)水平與健康行為規(guī)范,并在實際運用中取得了較好效果。例如,米利爾早在2007年便實施了一個為期12周的“成人身體與心理健康彈性促進(jìn)計劃”,來提高受訓(xùn)者生活幸福感與身心健康水平。該課程主要包括認(rèn)識人的潛力與心理彈性;壓力管理;自我認(rèn)知與自我行為療法原理;問題解決技巧;人際關(guān)系技巧;自我關(guān)懷技巧;總結(jié)等七方面內(nèi)容。在引導(dǎo)個體通過自我關(guān)懷促進(jìn)自身身心健康發(fā)展時,便可通過借鑒這一課程,結(jié)合個體發(fā)展需要與差異性情況,適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容與方法。引導(dǎo)個體在生活中面對各種問題的產(chǎn)生無力感時,可嘗試通過參與結(jié)構(gòu)性訓(xùn)練課程對狀態(tài)進(jìn)行自我關(guān)懷干預(yù),調(diào)整個人健康行為與睡眠質(zhì)量,以更好的狀態(tài)面對問題。從而減小負(fù)面事件對個體心理與健康行為的影響,真正提高個體自我關(guān)懷效果與能力,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

四、結(jié)束語

總而言之,自我關(guān)懷是一種自我關(guān)注和自我關(guān)愛的態(tài)度,要求人在參與社會性的活動中,面對困難和挫折時,能夠激勵和寬容自己,無條件接納和寬慰自己,從而減少負(fù)面情緒對個體的影響,促進(jìn)積極健康行為的產(chǎn)生,增加人的生活幸福感。面對自我關(guān)懷對個體心理和身體健康的影響,需要心理學(xué)領(lǐng)域了解自我關(guān)懷的重要意義,并通過心理的引導(dǎo)和結(jié)構(gòu)性的訓(xùn)練,來增加人的自我關(guān)懷意識和能力,疏導(dǎo)人存在的負(fù)面情緒,促進(jìn)人的自我接納和自我安慰,以更加積極的態(tài)度面對生活,使自我發(fā)展的目標(biāo)得以實現(xiàn)。

參考文獻(xiàn):

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作者簡介:黃秀蘭(1983年9月13日),女,漢,四川,研究生,碩士,北京大學(xué)深圳研究生院.

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