石建軍

（湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412000）

高職院校作為高等教育重要組成部分，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才，為實現(xiàn)中國從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國提供工匠人才保障。據(jù)教育部公布的2020年教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，普通高等學(xué)校有2738所，其中高職（?？疲┰盒Ｒ堰_1468所，高職院校大學(xué)生占據(jù)了大學(xué)生近一半人數(shù)。但是高職院校不少學(xué)生基礎(chǔ)較本科生差，自主學(xué)習(xí)和管理能力較弱，這使得高職院校學(xué)生管理工作存在著各種困難。做好高職學(xué)生管理工作，不僅是高校輔導(dǎo)員的日常工作發(fā)展方向，也是高職院校培養(yǎng)學(xué)生的主要途徑，湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院多年堅持走“半軍事化”學(xué)生管理的路子，實踐探索出具有軌道交通行業(yè)特色的學(xué)生管理途徑。

1 實施學(xué)生“半軍事化”管理背景

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所軌道交通特色鮮明的高職院校，創(chuàng)建于1956年，原名株洲鐵路機械學(xué)校。2004年由鐵路局移交地方政府主辦主管，在校師生13000余人。自建校伊始，學(xué)院一直是在鐵路“半軍事化”管理要求下成長起來，為鐵路培養(yǎng)了大量的人才?！鞍胲娛禄睂W(xué)生管理就是是將鐵路“高、大、半”的行業(yè)特點和文化特質(zhì)融入學(xué)院的學(xué)生日常管理和思想政治教育的全過程，培養(yǎng)學(xué)生紀律嚴明、嚴謹守時、忠于職守、吃苦耐勞、奮勇爭先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁C合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。從嚴抓好學(xué)生管理工作，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生奮勇爭先的“火車頭”精神和精益求精的“工匠”精神，雷厲風(fēng)行、令行禁止的鐵路行業(yè)作風(fēng)和守時正點、嚴謹細致的安全責(zé)任意識。全面實施“半軍事化”學(xué)生管理，是堅持以“立德樹人”為根本、以“學(xué)生為中心”工作理念的重要體現(xiàn)，是全員、全過程、全方位育人的重要平臺，更是學(xué)院主動適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求，傳承“火車頭”精神、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。

2 以活動為契，推進學(xué)生“半軍事化”管理

我校專門成立學(xué)生“半軍事化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨政一把手擔(dān)任組長，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，各二級學(xué)院成立“半軍事化”管理工作委員會，二級學(xué)院院長任主任，黨總支書記任政委，輔導(dǎo)員任專管員，班主任擔(dān)任各班指導(dǎo)員，全院上下凝心聚力抓學(xué)生“半軍事化”管理工作，重點開展以下幾項活動。

2.1 軍訓(xùn)

新生在秋季入學(xué)后統(tǒng)一參加學(xué)校組織的軍事訓(xùn)練和軍事理論課學(xué)習(xí)。內(nèi)容有隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)評比、軍歌合唱比賽、閱兵式訓(xùn)練和國防教育等。軍訓(xùn)作為全體學(xué)生的必修課程，納入學(xué)院人才培養(yǎng)方案。通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識。

2.2 國旗下講話

每次一個主題，由院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀畢業(yè)生或企業(yè)家等擔(dān)任主講人，在每月第一個星期一早上，在非畢業(yè)班全體學(xué)生舉行升國旗、“國旗下的講話”主題教育活動。該活動是將愛國主義教育與思想道德建設(shè)教育相結(jié)合，打造大學(xué)生思想政治教育新平臺的重要載體，旨在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義情懷和良好的道德風(fēng)尚。

2.3 晨練

一年級學(xué)生每周一至周四7：10做早操；二年級各班學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好，選擇跑步、隊列或練軍體拳等形式的鍛煉，每周至少兩次晨練。通過出早操、晨練，強健其體魄，磨煉其意志，幫助學(xué)生克服自身的惰性，養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣，增強組織觀念和紀律意識。

2.4 宿舍管理標準化建設(shè)

按照宿舍“6S”管理標準，嚴抓宿舍內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生工作，每天組織專人檢查全校學(xué)生宿舍，每天對二級學(xué)院情況進行排名，每月對二級學(xué)院進行排名匯總，對第一名和最后一名進行獎罰，每年評選宿舍管理工作先進單位。通過學(xué)生宿舍管理標準化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，樹立規(guī)范、規(guī)則意識，提升自理、自主能力，營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境，進而提高學(xué)生的審美情趣、增強集體榮譽感。

2.5 “文明修身”工程

該工程旨在重點培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，營造積極向上、文明和諧的校園風(fēng)尚，主要包括有禁煙控?zé)?、禁帶早餐進教學(xué)區(qū)、課堂手機入袋、自覺抵制“外賣”進宿舍、嚴控進出校門、晚就寢和誠信、感恩、勵志教育班會等方面內(nèi)容。

2.6 “企業(yè)文化進校園”活動

將企業(yè)優(yōu)秀文化引入校園，實現(xiàn)校企文化對接、互通、共融。舉辦“新維度”雙創(chuàng)大講堂，邀請企業(yè)家擔(dān)任主講嘉賓，與學(xué)生交流互動，暢談創(chuàng)業(yè)歷程、啟迪創(chuàng)新思維。訂單班學(xué)生實行學(xué)校、用人單位“雙主體”管理，在用人單位參與訂單班管理過程中，讓學(xué)生適應(yīng)企業(yè)管理模式，吸收優(yōu)秀企業(yè)文化，實現(xiàn)在校學(xué)生與企業(yè)員工的無縫對接。邀請企業(yè)專家參與學(xué)生校園文化活動，如“職業(yè)規(guī)劃大賽”、校園文體活動、主題班會、勞模進校園等活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)文化，感受“工匠”精神。

3 學(xué)生“半軍事化”管理成效與思考

湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展學(xué)生“半軍事化”管理幾年以來，學(xué)生在“ 半軍事化管理” 制度文化的熏陶下，大部分學(xué)生逐步樹立了雷厲風(fēng)行、令行禁止的鐵路行業(yè)作風(fēng)和守時正點、嚴謹細致的安全責(zé)任意識，實現(xiàn)學(xué)徒到鐵路員工角色的快速轉(zhuǎn)換。特別是涌現(xiàn)出涌現(xiàn)了一批奮勇爭先的“火車頭” 精神和精益求精的“工匠” 精神的學(xué)生，在省內(nèi)、全國職業(yè)技能大賽中斬獲金獎，得到了用人單位和家長高度評價。

高職院校學(xué)生“半軍事化”管理模式下是一項長期的系統(tǒng)工程，高職院校學(xué)生管理工作者切實做好“半軍事化”管理的引導(dǎo)和教育工作，結(jié)合學(xué)校具體實際，來進一步研究和優(yōu)化“半軍事化”管理的實施方案，如融入學(xué)生自主管理、引入互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)等，實現(xiàn)開辟“半軍事化”管理的新天地。