傅照亮
(濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校,山東 濟(jì)南 250100)
1)現(xiàn)階段職業(yè)院校在教育教學(xué)、學(xué)生學(xué)籍、校舍基建、人事檔案管理工作中普遍存在管理理念滯后、管理制度不完善、管理手段與模式落后的弊端。以紙質(zhì)材料為載體的記錄手段依然是職業(yè)院校檔案管理的主要方式,與信息化管理相比滯后性尤為突出,管理中凸顯了許多問(wèn)題,如檔案內(nèi)容不完善、個(gè)人信息記錄不完善、信息記錄陳舊、信息記錄有沖突等。另外檔案員檔案意識(shí)淡薄,搜集和保管檔案的重視程度不夠,給檔案的使用帶來(lái)諸多不便。
2)檔案信息化、現(xiàn)代化管理水平不高。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,快捷的微機(jī)技術(shù)在學(xué)校管理中被廣泛采用的程度還不夠。特別是檔案管理很多還局限于紙質(zhì)檔案的建立和保管層面上,檔案的電子數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有建立,管理的重心還是實(shí)體管理,實(shí)現(xiàn)檔案的電子化管理,在有的院校還是一句口號(hào),或者也僅局限于打印檔案目錄,無(wú)法進(jìn)行人力資源信息的查詢和檢索。尚不能實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源信息的篩選、排序、分類、匯總,沒(méi)有形成紙質(zhì)檔案和電子檔案并存共用的管理機(jī)制,很多統(tǒng)計(jì)工作還是靠原始的手工完成,造成人力資源的極大浪費(fèi),跟不上時(shí)代發(fā)展對(duì)檔案工作管理的要求。
3)當(dāng)下的管理模式,在遇到突發(fā)事件將遭受巨大的損失。如遇到火災(zāi)、水災(zāi)等突發(fā)的自然災(zāi)害,職業(yè)院校各類檔案的損失是不可估量的。這就要求我們從促使檔案管理規(guī)范化、合理規(guī)劃、加強(qiáng)投入、加強(qiáng)檔案的數(shù)據(jù) 庫(kù)建設(shè)、加強(qiáng)管理人才的培養(yǎng)四個(gè)方面來(lái)提高人力資源管理中檔案的電子信息化水平。
信息時(shí)代的交流媒介主要是以數(shù)字化為主,其生成簡(jiǎn)便、傳遞迅速,因此產(chǎn)生大量的數(shù)字信息,對(duì)于其中有保存和利用價(jià)值的數(shù)字信息被稱為電子檔案。電子檔案的產(chǎn)生,使信息的存儲(chǔ)方式發(fā)生了重大變革,由此建立和完善電子檔案庫(kù)就成為必然,是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和一些必要的輔助設(shè)備使檔案信息數(shù)字化,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)最大限度地實(shí)現(xiàn)方便快捷的資源共享。信息電子檔案有很多的存儲(chǔ)介質(zhì),比如,主要磁盤(pán)、光盤(pán)、磁帶等,尤其是光盤(pán),它的信息存儲(chǔ)具有高密度性,使檔案信息存儲(chǔ)量極為豐富,信息電子檔案相較于紙質(zhì)存儲(chǔ),不僅節(jié)省了許多空間,而且簡(jiǎn)化了許多整理檔案的環(huán)節(jié),使查看的人清晰明了。
1)電子檔案庫(kù)的組成和特點(diǎn)。組成:用戶終端:電子檔案庫(kù)應(yīng)具備使用戶能輕松方便地獲得所需要資料,操作簡(jiǎn)便、界面友好的用戶終端,使查閱手段簡(jiǎn)單化,提高資料的利用率;通訊系統(tǒng):網(wǎng)絡(luò)和通訊系統(tǒng)是電子檔案庫(kù)的基本,只有在完備的通訊網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,才能實(shí)現(xiàn)資源共享和各種聯(lián)機(jī)服務(wù)擴(kuò)大使用范圍;數(shù)據(jù)庫(kù)管理和檢索服務(wù)系統(tǒng):電子檔案館中各種信息的加工儲(chǔ)存,由數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)聯(lián)機(jī)服務(wù)系統(tǒng)為用戶提供檢索服務(wù)。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和檢索系統(tǒng),是關(guān)系到電子檔案庫(kù)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。
管理對(duì)象數(shù)字化:隨著辦公自動(dòng)化和信息技術(shù)的發(fā)展及在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,檔案管理對(duì)象將轉(zhuǎn)向以機(jī)讀檔案存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)中的集圖、文、聲于一體的多媒體信息化對(duì)象為主。檔案信息媒體多樣化:傳統(tǒng)檔案信息媒體以文字形式為主,隨著多媒體技術(shù)在辦公、控制、科研等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,檔案信息將以圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻 、音頻信息的立體化多媒體形式存貯和利用;檔案信息存貯與傳遞數(shù)字化。信息技術(shù),辦公自動(dòng)化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,使信息資源存貯與傳遞向數(shù)字化、電子化發(fā)展。機(jī)讀文件和機(jī)讀檔案將大量出現(xiàn),使檔案信息的存貯以數(shù)據(jù)庫(kù)為主,檔案信息的傳遞也以電子數(shù)字的形式進(jìn)行;工作方式計(jì)算機(jī)化:管理對(duì)象信息化、信息處理數(shù)字化、媒體多樣化和信息存貯與傳遞數(shù)字化,導(dǎo)致檔案工作的工作手段和工作方式計(jì)算機(jī)化。沒(méi)有計(jì)算機(jī)及一些必要的輔助設(shè)備機(jī)讀檔案就無(wú)法存取、管理、傳遞和開(kāi)發(fā)利用;檔案信息服務(wù)模式用戶中心化:用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在辦公室或家里原終端前,就可對(duì)遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行瀏覽、檢索等訪問(wèn)。電子檔案庫(kù)以用戶為中心提供面向用戶的多種形式的信息服務(wù)。
2)電子檔案的日常處理。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,在日益成熟的多媒體技術(shù)的背景下,通過(guò)多媒體技術(shù)對(duì)教學(xué)檔案、學(xué)生檔案、校舍檔案、人事檔案的信息進(jìn)行聲、像影視、動(dòng)畫(huà)等多方面處理,從而使各種信息更加生動(dòng)、全面的模式已經(jīng)得到很多人的認(rèn)可。而多媒體信息在采集、傳輸、存儲(chǔ)等方面也因計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的發(fā)展得到極大的便利。各種信息巨大的數(shù)據(jù)量及涉及范圍廣的特性充分體現(xiàn)工作的復(fù)雜性,在信息電子技術(shù)管理下,不僅信息管理上達(dá)到信息共享、方便快捷,提高管理效率,并且使用專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件可以快速生成人事管理各種表格,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化閱檔,節(jié)約成本。同時(shí)計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)能力在檔案保存方面得以充分的應(yīng)用,檔案也得到很好地保護(hù),降低了管理成本。
1)抓好檔案信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。計(jì)算機(jī)對(duì)檔案信息的處理技術(shù)最初只是用于信息的檢索。近幾年借助于圖形處理技術(shù)和光盤(pán)大容量存貯技術(shù)進(jìn)入原文圖形信息管理,成為全文信息檢索系統(tǒng)。目前,數(shù)字化信息處理技術(shù)和電子存貯技術(shù)的發(fā)展,更為檔案信息數(shù)字化提供了技術(shù)手段和可能。利用這些技術(shù)可以“捕捉”任何現(xiàn)存的東西,包括照片、紙張等非常容易損壞變形的檔案材料,把它們轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式妥善的保存起來(lái)。利用計(jì)算機(jī)、掃描儀等現(xiàn)有技術(shù)和設(shè)備,將檔案信息數(shù)字化建成各種專業(yè)性、綜合性檔案信息庫(kù),不但方便檔案信息的檢索和查詢,同時(shí)也是保護(hù)檔案信息的重要手段,從目前已有的檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)來(lái)看,系統(tǒng)處理對(duì)象正由檔案目錄信息向全文信息發(fā)展。今后一段時(shí)期,檔案工作的重要任務(wù)是利用現(xiàn)有技術(shù)和服務(wù)對(duì)檔案信息進(jìn)行數(shù)字化處理,建成各種檔案信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)。
2)加強(qiáng)電子檔案庫(kù)的研究和建設(shè)。電子檔案庫(kù)的五種基本功能:數(shù)字化檔案信息內(nèi)容的制作和獲取,存儲(chǔ)和管理,檔案信息分發(fā)技術(shù),信息安全和權(quán)益管理,支持和實(shí)現(xiàn)這五種基本功能的技術(shù)形成了電子檔案庫(kù)的技術(shù)基礎(chǔ)。目前這些領(lǐng)域中已有許多成熟的技術(shù),同時(shí)也有許多有待進(jìn)一步研究的新課題。職業(yè)院校建設(shè)的總體要求和主要組成,規(guī)定了基礎(chǔ)設(shè)施、信息資源、信息素養(yǎng)、應(yīng)用服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全和保障體系的通用要求,適用于職業(yè)院校開(kāi)展數(shù)字校園及智慧校園的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和實(shí)施。加強(qiáng)電子檔案庫(kù)的建設(shè),目的是實(shí)現(xiàn)信息資源互補(bǔ)和共享,提高利用率,有效緩解人員、資金、存儲(chǔ)空間緊張等問(wèn)題。有利于各級(jí)各類檔案、圖書(shū)、情報(bào)、信息中心等部門(mén)朝有側(cè)重、有特色、專業(yè)化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展,更好地滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
3)促進(jìn)和推動(dòng)多媒體技術(shù)在檔案管理中的應(yīng)用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,檔案信息載體的多媒體化,是檔案信息載體發(fā)展進(jìn)行中的一種必然趨勢(shì)特別是電子圖文顯示技術(shù)、聲像技術(shù)的開(kāi)發(fā)利用,使檔案信息存儲(chǔ)向大容量、高密度、電子化方向發(fā)展。多媒體技術(shù)的發(fā)展,對(duì)于檔案管理有十分重要的作用,它是利用計(jì)算機(jī)的功能,對(duì)文本、聲音、形狀、圖像等進(jìn)行多樣化處理,最終建立一個(gè)多媒體檔案信息管理系統(tǒng),把各種媒體有機(jī)地結(jié)合起來(lái),改善檔案信息的表示方法,使其輸入輸出盡量按人類最習(xí)慣自然的方式進(jìn)行人機(jī)界面直觀、友好,即使完全不懂計(jì)算機(jī)的用戶,也能通過(guò)屏幕模擬按鍵進(jìn)行操作。多媒體技術(shù)促進(jìn)了人們信息之間的交流,使職業(yè)院校的信息化建設(shè)更加完善,更加生動(dòng)弄。
4)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。檔案工作的開(kāi)展趨勢(shì),對(duì)檔案工作人員的專業(yè)構(gòu)成提出了新要求,即一方面需要大量信息處理人員,信息分析與研究人員,數(shù)據(jù)庫(kù)生成與維護(hù)人員,計(jì)算機(jī)軟、硬件人才,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)建與運(yùn)行維護(hù)人員,信息服務(wù)人員等;另一方面,信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)和技術(shù)的進(jìn)步,使檔案工作中新事物、新問(wèn)題、新技術(shù)層出不窮,因而對(duì)檔案工作人員自身知識(shí)的補(bǔ)充與更新的要求愈加迫切。對(duì)信息化的正確認(rèn)識(shí)、好的信息化頂層設(shè)計(jì)是網(wǎng)絡(luò)和信息化隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ),對(duì)信息化作用的認(rèn)識(shí)和廣泛共識(shí)是網(wǎng)絡(luò)和信息化隊(duì)伍建設(shè)的動(dòng)力支撐。再加上信息化工作辦公室配合,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和綜合改革目標(biāo)要求,相信信息化專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)建設(shè)的越來(lái)越好。檔案工作現(xiàn)代化不僅取決于工作人員原有的知識(shí)與水平,更大程度上取決于他們的知識(shí)的補(bǔ)充和更新程度,必須改變保管型人員過(guò)多、結(jié)構(gòu)單一的狀況,建立一支具有較高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的檔案工作團(tuán)隊(duì)。
5)提高檔案利用水平。職業(yè)院校各類檔案的作用尚未充分發(fā)揮出來(lái)。檔案信息的搜集和整理,都是要服務(wù)于教育教學(xué)和學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,為學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。特別是學(xué)校人事檔案作為教職工各段時(shí)期信息的原始存儲(chǔ)器,具有很強(qiáng)的權(quán)威性。但長(zhǎng)久以來(lái),職業(yè)院校的人事檔案管理重保密、輕利用的現(xiàn)象依然存在,人們感覺(jué)人事檔案很神秘,削弱了其利用和服務(wù)功能。作為檔案工作者要做到多學(xué)一點(diǎn),深學(xué)一層,把掌握和運(yùn)用檔案法作為履行職責(zé)、推動(dòng)工作的必備素質(zhì)和能力。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上,要認(rèn)識(shí)到作為一名檔案工作者責(zé)任重大,使命光榮。檔案管理是對(duì)歷史資料的記錄、篩選、整理的過(guò)程,“以史為鑒,可以知興替”,從浩瀚的資料中整理出有用的信息、為職業(yè)院校發(fā)展服務(wù)是很有意義的事情。所以,要進(jìn)一步改善和開(kāi)發(fā)檔案的利用價(jià)值,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變簡(jiǎn)單的基本情況查詢?yōu)槿=搪毠ば畔⒌娜娌樵儯浞职l(fā)揮檔案的作用。
在職業(yè)院校各項(xiàng)工作的管理中信息電子檔案的利用與管理還在繼續(xù)摸索繼續(xù)前進(jìn)。只有做好這方面的工作,才能準(zhǔn)確、快捷、安全、完整地向教職工、學(xué)生和社會(huì)提供各種方式的服務(wù),滿足各個(gè)群體的需求。檔案信息電子化毫無(wú)疑問(wèn)將成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流,我們的檔案事業(yè)只有超前拿出對(duì)策,才能適應(yīng)這一客觀形勢(shì)的變化和要求,更好地為職業(yè)院校的綜合管理服務(wù)。