縱 然

（廣州南方學(xué)院 圖書館，廣東 廣州 510970）

高校圖書館接受社會人士捐贈的圖書，可以增加高校圖書館的文獻(xiàn)資源數(shù)量，解決圖書館資金短缺的問題，緩解購書壓力，拓展館藏范圍。此外，接受捐贈也可以加強(qiáng)社會關(guān)系，擴(kuò)大學(xué)校圖書館的影響力。但是，大部分高校圖書館接受的社會人士捐贈的圖書并沒有規(guī)章制度，也沒有完善的本館加工規(guī)則，缺乏完善的管理流程。因此，圖書館應(yīng)該充分考量本館的館藏特色，構(gòu)建科學(xué)優(yōu)良的管理環(huán)節(jié)，提高捐贈圖書的質(zhì)量。本文將對高校圖書館捐贈管理方式進(jìn)行探討，希望能給館員以及提供一些借鑒，推動圖書館良好發(fā)展，提升讀者閱讀體驗(yàn)。

1 高校圖書館捐贈圖書的途徑

團(tuán)體捐書一般由企業(yè)、事業(yè)單位、協(xié)會等集體捐贈。在團(tuán)體捐贈中，主要是事業(yè)單位、公司機(jī)構(gòu)、公益機(jī)構(gòu)三種。國內(nèi)的團(tuán)體捐贈主要是事業(yè)單位，如高等教育出版社等。個(gè)人捐書主要有零星捐贈和個(gè)人批量捐贈。個(gè)人捐贈主要來自高校教師和科研人員，其方式呈現(xiàn)多元化趨勢。他們可以直接將所捐圖書送達(dá)圖書館，也可以委托他人代為捐贈，或者快遞郵寄的方式送達(dá)。

在高校中，教師與科研人員在所從事的領(lǐng)域中都有一定的學(xué)術(shù)成果，捐贈的圖書中很多就來自他們完成的著作，還有對相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的圖書。這就保證了圖書館館藏的專業(yè)性與學(xué)術(shù)性。與此同時(shí)，高校教師與科研人員的藏書可以收錄到相關(guān)類別中，其中的絕版書、古籍善本都具有非常強(qiáng)的專業(yè)性與科研性，有較高的收藏價(jià)值。

在校學(xué)生與畢業(yè)生也是捐贈圖書的主體。高校學(xué)生日常就在校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活，捐贈圖書方便快捷。高校學(xué)生與畢業(yè)生捐書具有自己的特色。首先，具有學(xué)術(shù)性和專業(yè)性。大部分學(xué)生捐贈的都是自己專業(yè)所學(xué)所用的教材教參；其次，畢業(yè)生捐贈圖書時(shí)，以紀(jì)念的形式將圖書捐贈給母校。第三，一些專家學(xué)者還會將自己的研究成果捐給學(xué)校，像各領(lǐng)域?qū)＜以谘芯凯h(huán)節(jié)中形成的一些教材與成果。這些教材與成果對其工作的單位是沒有實(shí)際意義的。此時(shí)，該領(lǐng)域?qū)＜揖蛯⑦@些捐獻(xiàn)給高校，讓學(xué)生可以利用這些教材與成果掌握更多的信息和知識。

2 高校圖書館捐贈圖書的困境

2.1 圖書來源多

捐贈圖書的途徑是多元化的，圖書的數(shù)量和質(zhì)量或得不到保障。同時(shí)，捐贈時(shí)間也有高峰期與低迷期，這樣就加大了圖書管理的難度。在圖書館的圖書捐贈中，捐贈者并沒有了解受捐圖書的要求。因此可能會出現(xiàn)多位讀者重復(fù)捐贈同一本書籍的情況，造成多本重復(fù)館藏；另外，捐贈圖書的外觀、內(nèi)容部分并不適合館藏，圖書質(zhì)量參差不齊。例如，缺頁，破頁、內(nèi)頁筆記多、盜版書、非正式出版，這樣既不能優(yōu)化圖書館的藏書結(jié)構(gòu)，也不能滿足讀者的需求。如果沒有對這些書籍進(jìn)行遴選，就會降低藏書與服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而影響讀者的閱讀體驗(yàn)。

2.2 書籍沒有統(tǒng)一規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn)

高校圖書館通常會根據(jù)本校中長期發(fā)展規(guī)劃和圖書館館藏特色管理紙質(zhì)文獻(xiàn)。然而，大部分高校圖書館會對館藏文獻(xiàn)統(tǒng)一管理，缺乏針對捐贈圖書的特點(diǎn)特色的管理流程。同時(shí)根據(jù)一般標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)定，具體的編目規(guī)則也與本館其他館藏不同。沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，捐贈圖書的編目、上架和流通就會顯得混亂。教師與學(xué)生在查閱書籍時(shí)就會有一定困擾。

2.3 圖書館管理壓力大

圖書館接受捐贈圖書可以推動高校圖書館的多元化發(fā)展。但是與訂購、現(xiàn)購的書籍對比，捐贈圖書來源廣類型多，質(zhì)量良莠不齊，需要進(jìn)行更進(jìn)一步的篩選與管理，無形中就加大了高校圖書館的管理壓力。與此同時(shí)，國內(nèi)高校圖書館中，館員人數(shù)有限，管理工作量又與日俱增，捐贈的圖書需要進(jìn)行專門化的處理，其編目加工、上架和流通會占用本館館員大量的時(shí)間與精力，后期還需要調(diào)架倒架，增加了館員的任務(wù)量。

3 高校圖書館中捐贈圖書管理研究措施

3.1 把控捐贈圖書的質(zhì)量

把控捐贈圖書的質(zhì)量，可以減小高校圖書館管理的難度，降低館員的工作壓力，解決捐贈圖書帶來的工作困擾。首先，優(yōu)化高校圖書館館員加工捐贈圖書的的工作量；其次，協(xié)調(diào)與校內(nèi)其他院系的關(guān)系，提升館內(nèi)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3.2 完善現(xiàn)代化捐贈圖書信息平臺構(gòu)建

信息技術(shù)在不斷發(fā)展，融媒體時(shí)代到來，豐富了高校圖書館的文獻(xiàn)來源。高校圖書館的館員應(yīng)該靈活運(yùn)用各類型信息技術(shù)以及各種應(yīng)用軟件，整合圖書館捐贈圖書的資源，從紙質(zhì)文獻(xiàn)到電子文獻(xiàn)，構(gòu)建線上高校圖書館捐贈圖書的捐贈渠道，再進(jìn)行全面整合，將高校圖書館資源與校外文獻(xiàn)資源的建立有機(jī)聯(lián)系，打破時(shí)空限制，拓展捐贈圖書的捐贈渠道。

3.3 設(shè)立捐贈圖書專題書庫

一般的捐贈圖書，例如在校師生、畢業(yè)生捐贈圖書、公益組織捐贈圖書等，其編目、上架可以進(jìn)行常規(guī)加工、入藏。但針對學(xué)術(shù)成果豐富、收藏價(jià)值高的捐贈圖書，如知名校友捐贈著作、古籍善本等，高校圖書館應(yīng)有建立專門的閱覽室進(jìn)行收藏，由專業(yè)知識扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的館員進(jìn)行編目加工、上架，擴(kuò)大館藏?cái)?shù)量的同時(shí)，也可以優(yōu)化本校館藏結(jié)構(gòu)、展示本校的教研成果，提高學(xué)校知名度。

4 結(jié)語

高校圖書館對師生捐贈圖書、公益組織捐贈圖書進(jìn)行有效管理，在把控捐贈圖書質(zhì)量、完善捐贈渠道的同時(shí)，又設(shè)立捐贈圖書專題書庫。這不僅可以優(yōu)化本館館藏內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，讓師生讀者更進(jìn)一步了解高校圖書館工作流程，也能為其提供提供良好的閱讀體驗(yàn)。