張匯博

（河南省高速公路聯網監(jiān)控收費通信服務有限公司，河南 鄭州 450000）

思想政治工作是黨聯系群眾的橋梁紐帶，是宣傳黨的方針政策、塑造人靈魂的法寶，是調節(jié)和處理人與社會及人與人之間關系的法寶。新時代背景下，企業(yè)必須認真分析網絡時代思想政治工作的特點、難點，堅定思想政治工作內核，更新完善思想政治工作方法，深入推動思想政治工作的進一步開展。

1 “互聯網+”背景下企業(yè)職工思想政治工作的新機遇

1）思想政治教育時空限制被打破，“面對面”溝通轉變?yōu)椤版I對鍵”交流。傳統(tǒng)的思想政治教育往往有時間、地點、場地等限制，是一種“面對面”的教育方式。而互聯網下的思想政治教育則打破了時空的限制，受教與授教不必再受時間和地點的限制，更多的是“鍵對鍵”的溝通交流。很多之前的通知、培訓、討論、交流等，現在都習慣通過網絡實現。微信群、QQ群作為很好的工作交流平臺，大大提高了授教與受教者之間的溝通效率，大家可以隨時互動和反饋意見。

2）思想政治教育針對性和實效性更強，受教與授教者“平等對話”的機會更多。因互聯網具有虛擬性、平等性、匿名性，所以受教育者在網絡世界里能夠拋開現實的約束和顧慮，敞開心扉，袒露自己的內心世界。思想政治教育工作者通過職工的QQ空間、微博主頁、微信朋友圈等，可以更加真實、準確地了解職工的思想動態(tài)和利益訴求，從而有針對性地開展工作。同時，網絡也縮短了大家的心理距離，一些職工不方便當面講的問題，在網上卻可以大膽地表露。管理者也可以改變姿態(tài)，用更加貼近生活、詼諧幽默的語言與職工交流，與職工成為朋友，這樣的互動極大地提高了思想政治教育的有效性。

3）思想政治教育方式、方法和手段更加多元，“網絡元素”讓思想政治教育更加“生動”?；ヂ摼W能夠增強政治教育的生動性。由于互聯網具有信息量大、傳輸快、覆蓋面廣、形式多元化等特點，在思想政治教育中添加“網絡元素”，能夠使其打破傳統(tǒng)的一對一、面對面的枯燥方式，讓思想政治教育更加具有多元性、互動性和廣泛性。管理者可以運用網絡技術，將教育內容中的文字、圖像、聲音、動畫融為一體，寓教于樂，使受教育者在潛移默化中受到教育。

2 “互聯網+”背景下企業(yè)職工思想政治工作的新挑戰(zhàn)

第一，傳統(tǒng)觀念受到沖擊?；ヂ摼W讓人們擺脫了現實中身份的束縛，也淡漠了責任感和道德觀，導致真實生活中人際關系的疏離，對正確的價值觀和道德觀造成沖擊，給思想政治工作增加了難度。

第二，宣傳導向能力受到沖擊。網絡信息傳播打破了地域限制，突破了原有媒體的宣傳模式，個人話語權被放大，使得輿論導向的控制更加困難。在這種大環(huán)境下，要做好思想政治工作就需要更多細心和耐心。

第三，思想政治工作隊伍整體素質受到考驗。一些年齡較大的思想政治工作者對思想政治工作自身業(yè)務熟稔于胸，而對互聯網思維卻知之甚少，受自身條件限制，難有時間和精力對互聯網形勢下的思想政治工作進行深入研究；而一些年輕的思想政治工作者對互聯網了解較多，卻對思想政治工作缺乏細致研究，缺乏對思想政治工作基本功的錘煉和互聯網思維下做好思想政治工作的拓展。

3 “互聯網+”背景下做好企業(yè)職工思想政治工作的策略

1）利用互聯網，提升思政宣傳效果。當前企業(yè)與職工在思政工作上存在著十分顯著的矛盾：一方面，企業(yè)的思政工作者面對新時代、新環(huán)境下催生出的新情況、新問題沒有一個清醒而明確的認識，仍然使用傳統(tǒng)的思政教育模式來與職工進行溝通與交流，然而，這樣的思政工作已經不適合當前的企業(yè)環(huán)境，即使付出再多的精力也無法取得理想的效果；另一方面，大部分職工也將自己與企業(yè)的關系簡單地劃上了“金錢交換”的符號，認為自己付出了勞動、換取了薪酬就可以了，而接受思政教育則是完全沒有必要的。然而在于企業(yè)發(fā)生矛盾時，職工又不善于爭取與表達，導致對企業(yè)的負面情緒越來越多。馬克思、恩格斯在共產主義者同盟的章程中說過，黨的每一名成員都要“具有革命毅力并努力進行宣傳工作”，這足以證明宣傳工作在思政工作的重要性。要想解決這些矛盾，企業(yè)的思政工作者必須首先轉變自己的工作思路，適應“互聯網+”環(huán)境的特點，運用“互聯網+”平臺的功能，提升思政宣傳效果，為企業(yè)營造一個和諧的思政環(huán)境，給職工的思想以正面地、積極地影響，提升思政工作的效果。

2）利用互聯網，改變思政工作模式。思想政治教育工作者要變“說教式”“注入式”教育為符合心理規(guī)律的“誘導式”“解惑式”教育。思想政治教育工作者要有針對性地學習一些年輕人容易接受的方式方法，包括日常溝通交流的形式，要盡量地“接地氣”，平日里要多組織一些職工感興趣的活動，真正地從過去“說教式”“注入式”教育轉變?yōu)榉闲睦硪?guī)律的“誘導式”“解惑式”教育。采取豐富多彩、形式多樣、職工樂于接受的活動方式，增強思想政治工作的吸引力、感染力和說服力，并注意把一線職工關心的熱點作為思想政治工作的重點。網絡為我們提供了豐富鮮活的素材，要想讓思想政治教育成為精神大餐，既營養(yǎng)又美味，還需要從“配方”“工藝”“包裝”上入手，讓教育內容既有思想性又有趣味性。

3）利用互聯網，拓展思政工作內容。一方面，企業(yè)應當將塑造和滲透企業(yè)文化作為思政工作中十分重要的組成部分，通過塑造一個積極而明確的、適應本企業(yè)實際發(fā)展情況的企業(yè)精神和價值觀，來引導職工自覺遵守這些“看不見的規(guī)則”，從而潛移默化地影響職工的思想、約束職工的行為，將職工與企業(yè)之間的關系聯系得更加緊密；另一方面，企業(yè)進行思政工作的最終目的是提升職工的個人素質、增強企業(yè)的凝聚力，所以，思政工作的開展不應當局限于某一階段或者是某一時段，而應當真正圍繞職工的成長和展開，時刻關注職工的思想情況。企業(yè)可以創(chuàng)建企業(yè)的微信群或者QQ群，每日在群中發(fā)布實事消息，通過時事的宣傳來引導職工的政治思想，提升職工的思想素質。

4 結束語

綜上所述，企業(yè)在推進思想政治教育工作時，需要結合“互聯網+”的時代背景，準備把握其發(fā)展特點和趨勢，將思想政治教育和“互聯網+”進行有效結合，改變傳統(tǒng)的思想政治教育方式，學會利用多樣化的渠道開展思想政治教育工作，加強對網絡信息的篩選力度，為職工提供真正有意義的思想政治教育相關信息，讓他們能夠逐漸認識到思想政治教育的意義和重要性，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，更好地發(fā)揮自己的價值，更好地為企業(yè)發(fā)展貢獻力量。