牛國(guó)權(quán)

（亳州市利辛縣圖書(shū)館，安徽 亳州 236000）

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是我國(guó)重要的發(fā)展戰(zhàn)略，是提高鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必經(jīng)之路。為了將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落到實(shí)處，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)不斷探索不同的路徑，隨著鄉(xiāng)村圖書(shū)館的發(fā)生與產(chǎn)生，從而提升人民的整體素質(zhì)、充實(shí)村民的生活，也能讓當(dāng)?shù)卣吹搅藞D書(shū)館在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的生存和發(fā)展。因此，當(dāng)?shù)卣枰獙?duì)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)貓D書(shū)館的管理，監(jiān)督好鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的運(yùn)營(yíng)流程，是圖書(shū)館在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮最大的作用。

1 當(dāng)前鄉(xiāng)村圖書(shū)館的發(fā)展?fàn)顩r

隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我國(guó)鄉(xiāng)村圖書(shū)館的管理系統(tǒng)出現(xiàn)越來(lái)越多的漏洞，也面臨著很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從目前我國(guó)鄉(xiāng)村圖書(shū)館的建設(shè)程度上可以看出，很多圖書(shū)館管理系統(tǒng)的應(yīng)用程度還比較低，還不能夠更好地將系統(tǒng)應(yīng)用起來(lái)。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)十分重要的工作，不能有絲毫馬虎。只有將圖書(shū)管理系統(tǒng)工作處理好，才能使得其他工作能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，需要當(dāng)?shù)卣度敫嗟呢?cái)力與物力發(fā)展并運(yùn)營(yíng)鄉(xiāng)村圖書(shū)館。

1）圖書(shū)館系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)劃不詳。我們國(guó)家近些年還是十分注重素質(zhì)教育，我們國(guó)家鄉(xiāng)村的圖書(shū)館信息管理系統(tǒng)在前期普遍投入了很大一筆資金。所以，在此過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行更新?lián)Q代時(shí)圖書(shū)管理系統(tǒng)初步規(guī)劃并沒(méi)做好，導(dǎo)致了工作人員和讀者都要耗費(fèi)時(shí)間適應(yīng)新的系統(tǒng)模式，也會(huì)導(dǎo)致讀者不習(xí)慣于運(yùn)用新系統(tǒng)帶來(lái)后續(xù)的問(wèn)題。

2）圖書(shū)館的管理不夠健全。圖書(shū)館管理是要在健全的信息管理開(kāi)發(fā)下進(jìn)行的，將信息管理如何運(yùn)用科學(xué)的、詳細(xì)的方法進(jìn)行管理，如何運(yùn)用最大限度的完善圖書(shū)信息以及讀者信息是圖書(shū)館管理系統(tǒng)最不可以忽略的問(wèn)題[1]。圖書(shū)館必須按照系統(tǒng)管理將圖書(shū)系統(tǒng)本身沒(méi)有開(kāi)發(fā)好的功能得到充分地利用，采購(gòu)環(huán)節(jié)減少浪費(fèi)，并且結(jié)合讀者信息進(jìn)行采購(gòu)，這樣才能夠發(fā)揮系統(tǒng)的作用。否則，圖書(shū)管理系統(tǒng)的利用價(jià)值很低，而且很難發(fā)揮系統(tǒng)價(jià)值來(lái)處理數(shù)據(jù)。還有一些地區(qū)對(duì)于鄉(xiāng)村圖書(shū)館的宣傳不夠，圖書(shū)館建好后幾乎沒(méi)有居民到圖書(shū)館進(jìn)行閱讀，居民并沒(méi)有好好利用資源借閱書(shū)籍，使得館內(nèi)的大部分書(shū)籍閑置，完全沒(méi)有做到提高居民文化素養(yǎng)的作用，更沒(méi)有做到為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施提供發(fā)展力量。一些地區(qū)的鄉(xiāng)村圖書(shū)館沒(méi)有固定的開(kāi)館時(shí)間，使得村民想去借閱一些書(shū)籍沒(méi)有辦法進(jìn)入，一些地區(qū)的圖書(shū)管理人員的服務(wù)態(tài)度十分惡劣，村民在尋求館內(nèi)的工作人員幫助時(shí)感受不到良好的服務(wù)態(tài)度，甚至因?yàn)閻毫拥姆?wù)態(tài)度導(dǎo)致對(duì)借閱圖書(shū)產(chǎn)生厭惡的心理。這些都是由于當(dāng)?shù)卣畬?duì)圖書(shū)館的管理力度不夠大，沒(méi)有確立完善的管理運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略，使得在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的圖書(shū)館管理出現(xiàn)了問(wèn)題。

3）圖書(shū)館宣傳力度不夠。很多鄉(xiāng)村圖書(shū)館建設(shè)好后，村民并不知道可以在館內(nèi)可以免費(fèi)借閱圖書(shū)，只是知道有在鄉(xiāng)村有新建筑，造成村民忽略圖書(shū)館，使得借書(shū)率非常低，導(dǎo)致此現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因鄉(xiāng)政府宣傳力度不夠。

2 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下圖書(shū)館的服務(wù)方式

針對(duì)圖書(shū)館信息的管理系統(tǒng)中的一些問(wèn)題，需要做出一些針對(duì)性工作。強(qiáng)化系統(tǒng)的管理意識(shí)、強(qiáng)化管理的科學(xué)性、升級(jí)系統(tǒng)的軟件與硬件、構(gòu)建完善的信息管理體系以及強(qiáng)化圖書(shū)管理的建設(shè)等。建立健全的完善服務(wù)是鄉(xiāng)村圖書(shū)館的有效運(yùn)營(yíng)措施。館內(nèi)需要具有完備的保障體系，才會(huì)讓當(dāng)?shù)卮迕窀惺艿秸畬?duì)于人民生活水平上更加重視，改善村民的生活環(huán)境，為人民謀福利，進(jìn)而能夠使得村民主動(dòng)配合政府的各項(xiàng)工作的實(shí)施[2]。

1）圖書(shū)館系統(tǒng)的詳細(xì)規(guī)劃。將圖書(shū)進(jìn)行詳細(xì)的分類，并且將借閱的圖書(shū)系統(tǒng)需要及時(shí)地進(jìn)行更新，館內(nèi)系統(tǒng)也需要經(jīng)常更新?lián)Q代，對(duì)于圖書(shū)館龐大的管理模式需要經(jīng)常做出調(diào)整與改變。盡量應(yīng)用簡(jiǎn)單、快捷的操作能夠辦理借書(shū)手續(xù)，減少浪費(fèi)不必要的時(shí)間和精力，保障村民能夠快速地借閱到自己想要的書(shū)籍。村民也能夠根據(jù)圖書(shū)館詳細(xì)地系統(tǒng)歸類，自己查閱書(shū)籍，省去很多不必要的人工服務(wù)。

2）完善圖書(shū)館的管理。隨著圖書(shū)館管理系統(tǒng)更頻繁地使用，圖書(shū)館必須強(qiáng)化系統(tǒng)的管理意識(shí)。保證系統(tǒng)的安全性，為村民的隱私做到保證安全。村民借書(shū)還書(shū)記錄必須要有加密措施，保障信息安全，工作人員也需要做到明確的保密措施，給村民一個(gè)安全的讀書(shū)環(huán)境。并且要規(guī)范借書(shū)時(shí)間，如果有村民延遲還書(shū)時(shí)間，必須要有懲罰措施，讓村民能夠嚴(yán)格要求自己遵循圖書(shū)借閱規(guī)定。圖書(shū)館可以采用信用積分的處理辦法，如果有人延遲還書(shū)就進(jìn)行扣分，如果低于90分就不能進(jìn)行借書(shū)，可以在圖書(shū)館看書(shū)，連續(xù)看書(shū)超過(guò)三小時(shí)可以加分，高于90分后才可以再借書(shū)。這樣的管理辦法可以延長(zhǎng)村民讀書(shū)的時(shí)間，同時(shí)還能讓村民嚴(yán)格遵循借閱管理?xiàng)l例，使得圖書(shū)管理系統(tǒng)更加規(guī)范。

3）選用優(yōu)秀管理人才，完善圖書(shū)館管理制度。優(yōu)秀的管理者決定了圖書(shū)館是否能高效地運(yùn)行，由于一些客觀因素導(dǎo)致鄉(xiāng)村圖書(shū)館的服務(wù)人員的工資、福利待遇都不是很好，導(dǎo)致人才流失，現(xiàn)如今的工作人員不懂計(jì)算機(jī)就會(huì)使得運(yùn)營(yíng)圖書(shū)館不順利。當(dāng)?shù)卣梢酝ㄟ^(guò)考核選拔一些優(yōu)秀人才，保證圖書(shū)館擁有高素質(zhì)的服務(wù)人員。鄉(xiāng)村圖書(shū)館需要保障工作規(guī)范有序進(jìn)行的同時(shí)，也需要建立起完善的信息管理體系。同時(shí)，也需要建立一個(gè)圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)將圖書(shū)信息、讀者信息、管理員信息都放入數(shù)據(jù)庫(kù)中，并將這些信息建立關(guān)聯(lián)，將每個(gè)一級(jí)的圖書(shū)信息安排不同的系統(tǒng)工作人員作為一級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。將有關(guān)聯(lián)的一級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系并構(gòu)建二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)，并建立二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理人員，以此類推。這樣不僅能夠?qū)⑺械南嚓P(guān)信息整合到一起，圖書(shū)系統(tǒng)的管理也有了安全性。明確了系統(tǒng)管理工作人員負(fù)責(zé)不同的工作，在系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠第一時(shí)間追責(zé)，并建立起一定的獎(jiǎng)懲制度，以此來(lái)保證系統(tǒng)的準(zhǔn)確性與真實(shí)性，增強(qiáng)工作人員對(duì)系統(tǒng)管理的責(zé)任意識(shí)。圖書(shū)館對(duì)于嚴(yán)格遵守系統(tǒng)管理制度的工作人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)[3]，對(duì)于違背系統(tǒng)管理制度或者出現(xiàn)重大操作失誤的工作人員進(jìn)行罰。建立起完善的圖書(shū)系統(tǒng)管理體系能夠十分有效地提高信息系統(tǒng)的工作效率，讓圖書(shū)館管理工作變得井然有序。

4）加強(qiáng)鄉(xiāng)村圖書(shū)館的宣傳。村長(zhǎng)可以加大宣傳力度，組織村民進(jìn)入館內(nèi)進(jìn)行參觀，鼓勵(lì)村民借閱圖書(shū)。村民最初可能對(duì)一些圖書(shū)的種類興趣不高，可以鼓勵(lì)村民借閱一些關(guān)于種植的圖書(shū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅能夠讓村民提高對(duì)圖書(shū)的興趣，也能對(duì)土地種植有好處。讓村民意識(shí)到讀書(shū)的好處才能多利用書(shū)籍，提升自己的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

3 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，雖然鄉(xiāng)村圖書(shū)館在運(yùn)營(yíng)方面并不是十分理想，有諸多的不完善，但是并不能否認(rèn)圖書(shū)館在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施中的重要作用。當(dāng)?shù)卣枰浞职l(fā)揮圖書(shū)館在鄉(xiāng)村的服務(wù)工作，增加圖書(shū)館所涉及的服務(wù)范圍，提高村民的整體素質(zhì)，符合鄉(xiāng)村發(fā)展的規(guī)律。圖書(shū)館內(nèi)的工作人員也需要完善自己，盡自己最大的努力服務(wù)村民，使得村民更方便、快捷地借閱圖書(shū)。