趙永輝 強巴南加 平措堅才

（西藏自治區(qū)水利電力規(guī)劃勘測設(shè)計研究院，西藏 拉薩 850000）

0 引言

工程地質(zhì)勘測是工程建設(shè)項目的基礎(chǔ)工作，其關(guān)系到整個工程主體結(jié)構(gòu)設(shè)計、投資、進度、質(zhì)量等多方面。因此，開展詳實的工程地質(zhì)勘測工作是整個項目成功的關(guān)鍵所在。近些年，在黨中央國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國工程地質(zhì)勘測有了跨越式發(fā)展。隨著中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的順利召開，我國進入新時代，工程地質(zhì)勘測迎來了新一輪的發(fā)展機遇，同時也對我國工程地質(zhì)勘測提出了更高的要求。因此，本文在分析我國工程地質(zhì)勘測現(xiàn)狀的前提下，探索新時代西藏工程地質(zhì)勘測的發(fā)展方向。

1 我國工程地質(zhì)勘測現(xiàn)狀

隨著計算機、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的快速發(fā)展，一定程度上也促進了工程地質(zhì)勘測技術(shù)的不斷更新和完善。目前，我國工程地質(zhì)勘測也出現(xiàn)了一些新發(fā)展動態(tài)。

1.1 工程地質(zhì)勘測數(shù)據(jù)處理難度不斷增加

近些年，隨著工程地質(zhì)勘測行業(yè)市場競爭力不斷增加，迫使各勘測單位不斷提升自身的市場競爭力，工程勘測工作也由原來的粗放型逐漸向現(xiàn)代精細型轉(zhuǎn)型。所謂精細型指工程地質(zhì)勘測工作要做到精益求精和細致入微。盡管精細型發(fā)展理念提升了各單位自身的勘測技術(shù)水平和市場競爭力，但是這也造成了工程地質(zhì)勘測數(shù)據(jù)繁多且量大，對工程勘測數(shù)據(jù)后期處理分析提出了更高要求。從目前工程勘測專業(yè)技術(shù)人員配備來看，基本都為工程地質(zhì)勘測類專業(yè)，而新時代工程地質(zhì)勘測大數(shù)據(jù)處理需要更多計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方面的人員，所以傳統(tǒng)的工程專業(yè)技術(shù)人員對新時代工程地質(zhì)勘測大數(shù)據(jù)處理壓力較大，實際處理分析過程中難免顧此失彼。

1.2 工程地質(zhì)問題評價趨于量化

經(jīng)工程地質(zhì)勘測外業(yè)后，依據(jù)工程地質(zhì)條件，需在項目可行性研究、初步設(shè)計等報告中對工程地質(zhì)問題做出評價。目前，主要有定量評價和定性評價兩種方法，其中定性評價是根據(jù)工程師的從業(yè)經(jīng)驗對存在的工程地質(zhì)問題做出經(jīng)驗性的判斷，該方法對小型工程的評價結(jié)果相對可靠；定量評價則需要通過數(shù)值計算給出較為合理的評價結(jié)果，該方法對工程師的計算機編程等能力提出了更高的要求。就目前我國工程地質(zhì)勘測行業(yè)而言，鑒于定量評價專業(yè)技術(shù)和人才缺失的緣故，部分工程地質(zhì)勘測單位實際工作中主要采用定性評價法。

1.3 工程地質(zhì)勘測對技術(shù)創(chuàng)新要求越來越高

不論是勘測精度還是廣度，工程地質(zhì)勘測工作對勘測技術(shù)要求較高，進而實際勘測工作也開展的相對詳實。但是，部分工程規(guī)范主要給出大類的指導(dǎo)性意見和建議，很多細節(jié)方面并未涉及到。實際工作中，特別是開展工程勘測內(nèi)業(yè)工作時，部分勘測單位的工作方式均依據(jù)勘測規(guī)范，對規(guī)范中未涉及或者涉及深度相對不夠的地方很少開展相應(yīng)的專題研究工作，久而久之，出現(xiàn)了工程地質(zhì)勘測過度依賴工程規(guī)范，缺乏思考和創(chuàng)新等問題。同時，部分水工程地質(zhì)勘測工作中存在生搬硬套工程規(guī)范的習(xí)慣，即將實際工作中遇到的問題直接強加于規(guī)范。

1.4 工程地質(zhì)勘測成果圖可視化要求不斷提高

近些年，隨著計算機科學(xué)與技術(shù)的飛速發(fā)展，我國工程制圖領(lǐng)域也迎來了質(zhì)的飛躍，出現(xiàn)了三維工程地質(zhì)圖件。鑒于其可視化程度高，工程信息表達全面，因此，三維工程制圖得到了很好的發(fā)展［1-2］。因此，三維地質(zhì)圖的出現(xiàn)讓傳統(tǒng)的二維工程地質(zhì)圖件顯得黯然失色。在我國，幾大電建集團率先發(fā)展三維制圖和水利工程BIM 技術(shù)，得到了業(yè)內(nèi)人士的一致好評。然而，鑒于三維地質(zhì)圖件需要新的制圖理念和專業(yè)的計算機技術(shù)人員，國內(nèi)二維地質(zhì)圖件向三維地質(zhì)圖件過渡需要一個漫長的過程。因此，國內(nèi)工程地質(zhì)勘測三維成果圖制作技術(shù)較為成熟的單位相對較少，絕大多數(shù)勘測單位仍然延續(xù)著傳統(tǒng)的二維圖件。

1.5 工程地質(zhì)勘測專業(yè)技術(shù)越來越高

參照本科專業(yè)目錄，我國不同大學(xué)，甚至同校不同學(xué)院，雖然專業(yè)名稱完全相同，但是研究方向大不相同，使得畢業(yè)生從事的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域也不同。換言之，盡管所學(xué)專業(yè)名稱相同，但是研究領(lǐng)域卻大相徑庭。就水利工程地質(zhì)勘測而言，主要接受土木工程（巖土工程方向）和地質(zhì)工程（工程地質(zhì)方向）專業(yè)，但是，上述兩個專業(yè)包括多個研究方向，以地質(zhì)工程專業(yè)為例，其包括資源勘查方向、油氣田方向、地震工程方向等。加之，我國勘測單位人力資源部門主要負責(zé)專業(yè)技術(shù)人員招聘工作，其對工程技術(shù)專業(yè)研究方向了解相對較少，造成了很多資源勘查、油氣田等方向的學(xué)生進入水利工程地質(zhì)勘測行業(yè)；同時，主管招聘的人力資源部門對一些專業(yè)望文生義，將地質(zhì)工程（工程地質(zhì)方向）、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)等專業(yè)混為一談，造成了招聘的部分人員跨專業(yè)從事水利工程地質(zhì)勘測工作。此外，我國許多工程勘測單位主要通過國家事業(yè)單位考試招聘技術(shù)人員，但是，事業(yè)單位考試試題并未涉及工程地質(zhì)勘測領(lǐng)域?qū)I(yè)知識，同樣造成了部分人員跨專業(yè)從業(yè)的現(xiàn)象。上述幾方面原因致使我國工程地質(zhì)勘測行業(yè)跨專業(yè)從業(yè)現(xiàn)象較嚴重，其一定程度上影響了勘測行業(yè)的發(fā)展。

2 新時代西藏工程地質(zhì)勘測發(fā)展方向

近些年，我國全方位多角度的技術(shù)突破與創(chuàng)新發(fā)展給我國工程地質(zhì)勘測發(fā)展提供了很好的上升空間。新時代，我國西藏工程地質(zhì)勘測可從以下幾個方面彌補存在的不足，進而提升專業(yè)技術(shù)水平。

2.1 計算機技術(shù)助力新時代工程地質(zhì)數(shù)據(jù)分析

從目前工程地質(zhì)勘測發(fā)展來看，其數(shù)據(jù)資料數(shù)量越來越多，分類越來越細，傳統(tǒng)的勘查數(shù)據(jù)處理技術(shù)顯得相對滯后。新時代，西藏工程地質(zhì)勘測可借助當今熱門的大數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高數(shù)據(jù)處理效率。一方面，大數(shù)據(jù)處理技術(shù)有著處理數(shù)據(jù)量大、處理數(shù)據(jù)多和處理速度快等特征［3-5］，其能較好的實現(xiàn)繁雜的工程地質(zhì)勘測數(shù)據(jù)挖掘和關(guān)聯(lián)分析等任務(wù)；另一方面，大數(shù)據(jù)處理技術(shù)主要依托數(shù)學(xué)算法和計算機技術(shù)，數(shù)學(xué)算法或計算機技術(shù)上技術(shù)突破均能推進工程地質(zhì)勘測技術(shù)創(chuàng)新。

2.2 工程地質(zhì)問題評價結(jié)合定性法與定量法

從近些年工程地質(zhì)報告的前期編寫和后期審查來看，定量評價法在工程地質(zhì)問題評價中占據(jù)了一定比例。新時代，西藏勘測單位應(yīng)該加強工程地質(zhì)問題定量評價方面專業(yè)技術(shù)力量的培養(yǎng)。由于定量評價法涉及數(shù)學(xué)和計算機專業(yè)知識，而工程地質(zhì)勘測專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)學(xué)和計算機專業(yè)領(lǐng)域相對較弱，一時很難掌握定量評價法。因此，勘測單位可適當調(diào)整人才引進理念，可適量引進交叉學(xué)科或跨學(xué)科方面的人才。最后，在掌握定量評價法的前提下，工程地質(zhì)問題評價應(yīng)結(jié)合定量評價和定性評價開展。

2.3 鼓勵工程地質(zhì)勘測技術(shù)創(chuàng)新

創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，只有創(chuàng)新才能不斷提高工程地質(zhì)勘測技術(shù)水平。新時代，西藏工程地質(zhì)勘測在嚴格行業(yè)規(guī)范的童年時，應(yīng)該鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，加大獎勵力度［6］。一方面，指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員敢于挑戰(zhàn)專業(yè)權(quán)威，工程規(guī)范并非無懈可擊，其修訂與版本更新也是一個不斷完善和提高的過程；另一方面，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員在實際工程地質(zhì)勘測工作中勇于思考，敢于提出新問題和發(fā)現(xiàn)新問題，并通過自身的探索與鉆研解決新問題?？傊瑢I(yè)技術(shù)人員應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度使用和學(xué)習(xí)工程勘測規(guī)范，同時應(yīng)該理論聯(lián)系實際，反復(fù)論證其優(yōu)越性和新穎性，力求技術(shù)創(chuàng)新。

2.4 培養(yǎng)工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)人員

隨著計算機軟件和硬件設(shè)施的不斷發(fā)展，工程地質(zhì)三維制圖技術(shù)有了質(zhì)的飛躍，其受到國內(nèi)外勘測單位的青睞。新時代，西藏可通過定向培養(yǎng)該領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員和成立相關(guān)工作組來解決，具體為：（1）通過不同勘測單位間的生產(chǎn)項目合作，即無工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位通過實際項目向有工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位學(xué)習(xí)；（2）無工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位可委托有工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位培養(yǎng)本單位的青年技術(shù)骨干；（3）無工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位定期聘請工程地質(zhì)三維制圖專家向本單位主業(yè)技術(shù)人員授課；（4）無工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)的單位針對性的成立工程地質(zhì)三維制圖工作組，以此，激發(fā)和鼓勵本單位專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)工程地質(zhì)勘測三維制圖。

2.5 重視從業(yè)勘測人員專業(yè)技術(shù)水平再教育

工程地質(zhì)勘測專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)對口，才能發(fā)揮各自的專業(yè)特長，進而提高勘測單位的綜合實力。新時代，針對部分工程地質(zhì)勘測行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員跨專業(yè)從業(yè)現(xiàn)象，可通過以下方法途徑加以解決，具體為：對于以從業(yè)人員（包括本專業(yè)和跨專業(yè)人員），勘測單位每年定期組織專業(yè)技術(shù)考核，在檢驗從業(yè)人員專業(yè)技術(shù)水平的同時監(jiān)督和督促跨專業(yè)從業(yè)人員主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)水平；對于計劃招聘的未從業(yè)人員，不論單位引進還是事業(yè)單位考試，建議增加工程地質(zhì)勘測專業(yè)技術(shù)方面的考核，以此了解考錄人員的專業(yè)技術(shù)水平。此外，單位還可以通過定期培訓(xùn)、人才引進等渠道提升從業(yè)人員的專業(yè)水平，特別是高層次引進人才擁有專業(yè)新技術(shù)、新方法，是西藏工程地質(zhì)勘測行業(yè)前進的基礎(chǔ)。因此，對于高層次引進人才應(yīng)該通過多項舉措提供平臺，扎根西藏，進而壯大西藏工程地質(zhì)勘測技術(shù)［7-8］。

3 結(jié)語

通過分析我國工程地質(zhì)勘測行業(yè)現(xiàn)狀，盡管取得了不菲的成績，但是仍存在工程地質(zhì)數(shù)據(jù)分析能力不足、工程地質(zhì)問題定量評價較少、工程地質(zhì)勘測工作過于依賴規(guī)范、工程地質(zhì)勘測成果多為二維、跨專業(yè)從業(yè)現(xiàn)象嚴重等問題。新時代，西藏工程地質(zhì)勘測應(yīng)該以計算機技術(shù)助力新時代工程地質(zhì)數(shù)據(jù)分析、工程地質(zhì)問題評價結(jié)合定性法與定量法、鼓勵工程地質(zhì)勘測技術(shù)創(chuàng)新、培養(yǎng)工程地質(zhì)三維制圖專業(yè)技術(shù)人員和重視從業(yè)勘測人員專業(yè)技術(shù)水平再教育作為今后的重點發(fā)展方向。簡言之，只有通過上述途徑不斷提高西藏工程地質(zhì)勘測行業(yè)綜合水平，才能助力中華名族早日實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。