◇江蘇省沭陽(yáng)高級(jí)中學(xué) 陳建祥
中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)燦爛輝煌,中國(guó)古代的文學(xué)藝術(shù)異彩紛呈。高考對(duì)“古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)”專題考查的主要內(nèi)容有古代中國(guó)科技的重大成果和文學(xué)藝術(shù)的主要成就、藝術(shù)風(fēng)格,古代中國(guó)科技的特點(diǎn)和文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的階段特征。近幾年,高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷對(duì)本專題加大了考查力度。高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷對(duì)本專題的考查以選擇題為主,很少以非選擇題的形式進(jìn)行考查。在賦分上,基本上為4分。在難度上,中等偏難,較少出現(xiàn)難度較小的試題。試題常以原始文獻(xiàn)史料作為背景材料,重點(diǎn)考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。在題型和難度上,今年高考試題仍將延續(xù)往年的命題風(fēng)格,整體上不會(huì)有較大的變化。今年高考試題可能會(huì)以當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)——弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)進(jìn)行命題。在復(fù)習(xí)備考中,同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)掌握教材主干知識(shí),注意運(yùn)用唯物史觀分析科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。
1.高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷對(duì)本專題考查的具體情況
試卷及試題分值考點(diǎn)古代中國(guó)的科技成就漢字的起源、演變與古代中國(guó)的文學(xué)藝術(shù)難度設(shè)題情境學(xué)科核心素養(yǎng)2017年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第24題4分漢字的演變中等圖文結(jié)合考查漢字演變的原因歷史解釋家國(guó)情懷2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第24題4分春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的科學(xué)技術(shù)中等《墨子》中的科技知識(shí)史料實(shí)證家國(guó)情懷2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅱ第27題4分昆曲中等昆曲流行折射的實(shí)質(zhì)歷史解釋家國(guó)情懷2018年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第26題4分中國(guó)古代藥學(xué)的發(fā)展中等中國(guó)古代藥學(xué)發(fā)展的原因歷史解釋家國(guó)情懷2020年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅰ第25題4分唐代文學(xué)藝術(shù)———《步輦圖》中等唐代著名畫(huà)家閻立本的《步輦圖》體現(xiàn)了藝術(shù)審美與史料價(jià)值的統(tǒng)一歷史解釋史料實(shí)證2020年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅱ第25題4分唐代文學(xué)藝術(shù)中等根據(jù)敦煌莫高窟唐代壁畫(huà)“五臺(tái)山圖”中“大佛光之寺”找到實(shí)物歷史解釋史料實(shí)證2020年高考新課標(biāo)全國(guó)文綜卷Ⅲ第26題4分唐代文學(xué)藝術(shù)中等唐代書(shū)法家張旭書(shū)法的特點(diǎn)歷史解釋史料實(shí)證
2.該專題知識(shí)結(jié)構(gòu)
3.典例精析
【例】閱讀材料,完成下列要求。
材料一詞體至宋而繁榮……援佛老精神以入儒的宋學(xué)背景……與宋代空前發(fā)達(dá)起來(lái)的市井商業(yè)文化意識(shí)彼此交壤,導(dǎo)致宋世文人尚義理而又隨俗逐媚的精神勢(shì)態(tài)……坊間歌妓又出生于自身利益而出金資助詞客,這種物質(zhì)力量的推動(dòng)勢(shì)必成為詞集刊行的有效保證。
材料二明代小說(shuō)繁榮,在唐傳奇、宋話本所載故事基礎(chǔ)上形成了《西游記》等名著。明中后期,文人與市民的關(guān)系日益密切,出現(xiàn)了一批描寫(xiě)市民生活的文人士子,他們更多地使用通俗生動(dòng)的日常語(yǔ)言,塑造了眾多商人、手工業(yè)者和市井小民的形象。
明代小說(shuō)中的一些情節(jié)被人們津津樂(lè)道,如“大鬧天宮”等。這些小說(shuō)不僅增長(zhǎng)人們的知識(shí),開(kāi)闊眼界,而且影響了人們的觀念。明代有人認(rèn)為,小說(shuō)“雖稗官之流,而勸善懲惡,動(dòng)存鑒戒,不可謂無(wú)補(bǔ)于世……讀之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷墮淚者,蓋亦有之”。
(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出宋詞繁榮的主要原因。
(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括明代小說(shuō)繁榮的原因。
解析:材料一的主旨是宋詞文化繁榮,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是宋詞得以繁榮的根本推動(dòng)力。材料二的主旨是明朝城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民階層壯大,推動(dòng)了小說(shuō)的發(fā)展。小說(shuō)的社會(huì)影響廣泛。第(1)題,宋詞繁榮的原因是多方面的,既有思想方面的因素,也有商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大的推動(dòng)作用,同時(shí)也有宋詞自身的優(yōu)點(diǎn)等因素。第(2)題,可以從繼承前代文學(xué)成果、文藝創(chuàng)作者的個(gè)人因素、小說(shuō)自身的優(yōu)勢(shì)及商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層壯大等多個(gè)角度分析。通過(guò)解答該題,我們可以理解:一定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)是一定時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)狀況的反映,同時(shí)又體現(xiàn)該歷史階段的時(shí)代特征。這有利于培養(yǎng)同學(xué)們的唯物史觀學(xué)科核心素養(yǎng)。中國(guó)古代文學(xué)體裁多樣,各具特色,流派紛呈。從發(fā)展趨勢(shì)上看,具有逐漸平民化、世俗化的特征,在世界文學(xué)寶庫(kù)中占有重要地位。