鄶媛媛

摘要：圖書館依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)，本文詳細(xì)歸納并總結(jié)出在圖書館進(jìn)行閱讀推廣時(shí)具體可通過10個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)施和展開。希望可以為圖書館的閱讀推廣活動(dòng)提供可行性依據(jù)。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);閱讀推廣;圖書館

一、引言

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)越來越成熟，人們的生產(chǎn)、生活發(fā)生了巨大的改變，我們真正走進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，而且已經(jīng)越來越離不開網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)帶來的周邊產(chǎn)品，移動(dòng)終端設(shè)備在人們手中隨處可見。圖書館在互聯(lián)網(wǎng)的沖擊和支持下，圖書館人開始對(duì)傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)模式和管理模式進(jìn)行思考，展開對(duì)日常管理和服務(wù)的轉(zhuǎn)型工作，并積極尋找與不同行業(yè)之間的跨界合作。傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)模式是面對(duì)面的借還服務(wù)模式和到圖書館內(nèi)閱讀圖書、報(bào)刊的模式，但是這些已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今人們快節(jié)奏的生活方式。很多人已經(jīng)不愿意騰出時(shí)間走進(jìn)圖書館去外借圖書或是在館內(nèi)閱讀圖書，而是更傾向于利用移動(dòng)終端設(shè)備，比如手機(jī)、iPad、kandle閱讀器等。這些依托于互聯(lián)網(wǎng)的閱讀方式，可以讓人們不再受到圖書館時(shí)間和空間的限制，人們可以隨時(shí)隨地想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，想在哪里看，就在哪里看。圖書館為了更好的為讀者服務(wù)，吸引更多的讀者來到圖書館，利用圖書館，積極引導(dǎo)更多讀者進(jìn)行高效的閱讀。本文針對(duì)圖書館開展的閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)施步驟進(jìn)行了詳細(xì)而具體研究。

二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)

2.1提高讀者滿意度

基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支撐的現(xiàn)代化閱讀模式得到了越來越多讀者的滿意和認(rèn)可。這種閱讀模式借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)，將讀者平時(shí)閱讀的喜好、習(xí)慣、關(guān)注點(diǎn)等信息進(jìn)行收集和整理，并且歸納和總結(jié)出每一位讀者的相關(guān)閱讀信息，這樣數(shù)字圖書館就可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)信息有針對(duì)性給讀者進(jìn)行相關(guān)推送，或是為讀者進(jìn)行個(gè)性化的私人訂制。這樣讀者可以很快的找到自己想要的書籍、文章、信息資源等。依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，讀者花費(fèi)在搜索書籍和文章上的時(shí)間大大縮短了，這樣讀者就可以有更多的時(shí)間放在閱讀和專研上，真正實(shí)現(xiàn)了有效閱讀。這種閱讀方式非常符合現(xiàn)代化、快節(jié)奏的生活方式。讓更多的讀者愛上閱讀，并改變了原有對(duì)圖書館的看法。以前，很多讀者覺得借書的過程很復(fù)雜、也很麻煩，去圖書館需要浪費(fèi)很多時(shí)間，有時(shí)即使是走進(jìn)圖書館也不一定會(huì)找到自己需要的圖書，外借的書籍還需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)歸還到圖書館內(nèi)，這在很大程度上都限制了讀者想要讀書、查找信息資源的欲望。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館在閱讀方式上進(jìn)行了改革，讓讀者可以更方便、快捷的找到自己需要的圖書，提高了讀者對(duì)于圖書館的使用率和滿意度。

2.2個(gè)性化強(qiáng)的閱讀推廣

圖書館根據(jù)大數(shù)據(jù)信息整合出讀者的喜好和平時(shí)的閱讀習(xí)慣，這樣就可以更有針對(duì)性的為讀者提供高效、優(yōu)質(zhì)的在線搜索服務(wù)。通過數(shù)據(jù)采集與分析，將讀者的習(xí)慣、興趣愛好進(jìn)行歸納與總結(jié)并進(jìn)行信息推送，比如，有的讀者喜歡美食方面的書籍，圖書館系統(tǒng)就會(huì)讀者平時(shí)的書籍檢索痕跡，記錄這些信息，并主動(dòng)推送于美食或是美食周邊的一些書籍，如《常見的300種家常菜》、《原汁原味蒸菜》等這類的書籍或是與烹飪相關(guān)的《舌尖上的中國》等書籍。數(shù)字圖書館通過對(duì)于大數(shù)據(jù)的整合和分析甚至可以對(duì)讀者的喜歡進(jìn)行更細(xì)致的分類，比如，這位讀者是喜歡西式烘焙，還是喜歡中式美食;他常做的菜是給兒童吃的，還是給老年人或是中年人吃的;甚至于這位讀者是每天都做早、中、晚三頓飯，還是只做早餐或是晚餐等等。當(dāng)系統(tǒng)了解讀者的這些需求和喜好后，就可以更有針對(duì)性、更準(zhǔn)確的為讀者推送相關(guān)書籍和信息資源。系統(tǒng)通過對(duì)所有讀者信息的統(tǒng)計(jì)和分析，將擁有相類似閱讀愛好的讀者進(jìn)行大類整合，形成一定的閱讀興趣相投群體，再對(duì)群體進(jìn)行類似的信息資源推送，延續(xù)讀者閱讀興趣的一慣性。同時(shí)，數(shù)據(jù)將對(duì)群體中個(gè)體的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)、學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)特點(diǎn)、閱讀方向等進(jìn)行歸納，向讀者推出個(gè)性化服務(wù)，結(jié)合服務(wù)反饋和評(píng)估，完善閱讀推廣的個(gè)性化特點(diǎn)。

2.3降低圖書館管理成本

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在圖書館中的深入和應(yīng)用，傳統(tǒng)圖書館中的很多業(yè)務(wù)和服務(wù)都發(fā)生了變革。以前，很多需要圖書館工作人員進(jìn)行手工操作的業(yè)務(wù)項(xiàng)目，現(xiàn)在都可以借助計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)由讀者自助完成了。比如，以前讀者來到圖書館借閱圖書，需要向工作人員出示圖書證和想要外借圖書的名稱、讀者或是關(guān)鍵詞等信息，工作人員根據(jù)讀者提供的信息進(jìn)行查找，找到圖書后，工作人員還需要將讀者信息和圖書信息進(jìn)行記錄。而圖書館實(shí)施自動(dòng)化操作后，借書過程就簡化多了。工作人員只需借助圖書管理系統(tǒng)就可以進(jìn)行外借操作，有的圖書館還引進(jìn)了自助借閱機(jī)，讀者自己找到需要的圖書后，就可以自己進(jìn)行外借和歸還操作。以前需要用人力來完成的很多工作，現(xiàn)在已經(jīng)可以通過計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)來完成。以前，一個(gè)圖書館的館藏量都是通過購買紙質(zhì)圖書來完成的，這都需要一大筆經(jīng)費(fèi)，尤其是很多精裝圖書和外文圖書，這些書普遍都很貴，這都占用圖書館的大部分購買圖書的經(jīng)費(fèi)?，F(xiàn)在很多出版社和電子閱讀機(jī)都推出電子圖書，而且讀者也非常喜歡這種電子書的模式，讓讀者在想看書的時(shí)候，只要拿出移動(dòng)設(shè)備就可以隨時(shí)隨地的看，電子書籍保存在移動(dòng)設(shè)備中，也避免讀者隨身攜帶了厚重的書籍，免去很多麻煩。在保存方面，電子圖書也為圖書館節(jié)省了大量的費(fèi)用，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書在保存時(shí)對(duì)環(huán)境的要求非常高，由于紙張本身的特質(zhì)，它非常怕水、火、蛀蟲、人為破壞等，因此，圖書在保存時(shí)要存放在干燥、通風(fēng)的房間，而且還需要有專門的人員進(jìn)行定期清掃。當(dāng)圖書有污損時(shí)，還要進(jìn)行人為的修補(bǔ)，這都需要圖書館請(qǐng)人來做這些工作，當(dāng)然，還要給這些工作人員開工資。因此，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐的圖書館，經(jīng)過改革和優(yōu)化，極大程度的降低了運(yùn)營成本。

2.4降低讀者閱讀成本

以前，讀者想要看書一般都是通過兩種途徑，一種是去書店購買，買書需要讀者花費(fèi)金錢，而讀者自行前往圖書館，不管是哪種交通方式，也都會(huì)花費(fèi)讀者的時(shí)間和金錢。另一種方式是到圖書館去借這本書，雖然借書可以省去買書的這筆花費(fèi)，但是從家里到圖書館也是有一段距離，大部分讀者也需要選擇一種交通工具才能到達(dá)圖書館?，F(xiàn)在很多網(wǎng)站和APP都可以為讀者提供大量的免費(fèi)和付費(fèi)的圖書資源和信息資源，這些資源可以讓讀者在線閱讀，也可以直接下載到讀者的移動(dòng)終端設(shè)備上，不管是哪一種方式都會(huì)讓讀者體驗(yàn)到隨時(shí)隨地閱讀的樂趣。雖然有一些圖書信息資源是收取一定費(fèi)用的，但是和購買書籍所花費(fèi)的錢相比較，這些付費(fèi)的電子資源還是相對(duì)便宜的。這種電子閱讀方式解決了讀者專門找時(shí)間、花費(fèi)金錢，還要去特定的場(chǎng)所才能閱讀的局限性。

三、閱讀推廣活動(dòng)的具體實(shí)施步驟

圖書館要想將每次的閱讀推廣活動(dòng)都開展的非常有效，讓更多的讀者能夠參與到活動(dòng)中來，讓每一次活動(dòng)都能在讀者的心中產(chǎn)生印象，并通過活動(dòng)引導(dǎo)讀者進(jìn)行深層次的閱讀。因此，每一次的閱讀推廣活動(dòng)在開展之前，圖書館的工作人員都要將活動(dòng)中所能夠涉及的所有實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，并制定出可行性方案，這樣才能夠在每一次的活動(dòng)中圖書館的工作人員都可以按章辦事，按照規(guī)定規(guī)則去進(jìn)行和開展，按照每一項(xiàng)步驟的先后順序進(jìn)行有條不紊的展開。以向讀者推薦一本好書為例，本文歸納總結(jié)出在圖書館進(jìn)行閱讀推廣時(shí)具體可通過10個(gè)步驟進(jìn)行實(shí)施和展開。

3.1閱讀推廣活動(dòng)開展前的宣傳

為了讓更多的人知道圖書館舉辦的活動(dòng)內(nèi)容，讓更多的人參與到圖書館舉辦的閱讀推廣活動(dòng)中來，圖書館的工作人員一定要將圖書館的閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行有效的宣傳。圖書館可以利用現(xiàn)代化的科技手段和社會(huì)力量來幫助圖書館進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作。為了讓活動(dòng)宣傳工作達(dá)到最佳的效果，圖書館可以選擇線上宣傳與線上宣傳同時(shí)開展的模式，比如線上宣傳可以利用當(dāng)下最流行的和最常用的社交軟件，比如微博、微信、QQ、圖書館的官方網(wǎng)站、圖書館APP軟件等等。圖書館工作人員可以將閱讀推廣活動(dòng)的具體實(shí)施方案設(shè)計(jì)成界面友好、簡單易懂、形式多樣的宣傳頁，并上傳到圖書館官方網(wǎng)站或是社交APP軟件當(dāng)中。例如，可以將活動(dòng)方案通過微信公眾號(hào)進(jìn)行推送，每一個(gè)關(guān)注了圖書館微信公眾號(hào)的讀者，都可以在第一時(shí)間接收到圖書館推送的活動(dòng)信息。同樣，為了保證更多人的關(guān)注和參與圖書館開展的閱讀推廣活動(dòng)中來，還可以將活動(dòng)宣傳頁以圖片或者鏈接的方式轉(zhuǎn)發(fā)到微信群、QQ群當(dāng)中，并且鼓勵(lì)各個(gè)讀者將活動(dòng)的信息轉(zhuǎn)發(fā)到自己所在的群當(dāng)中或是轉(zhuǎn)發(fā)在自己的朋友圈當(dāng)中，這樣可以讓更多的人看到圖書館所開展的活動(dòng)信息，進(jìn)而擴(kuò)大活動(dòng)宣傳的力度以及范圍，讓更多的讀者看到圖書館近期的活動(dòng)進(jìn)而參加到圖書館開展的閱讀推廣活動(dòng)中來。圖書館的閱讀推廣活動(dòng)還可以通過線下的方式進(jìn)行宣傳，線下的宣傳方式，主要是通過實(shí)體空間的展示，以及發(fā)放傳單的模式來完成的。實(shí)習(xí)空間的展示包括可以在圖書館的想要位置張貼活動(dòng)宣傳頁，還可以在一些公共場(chǎng)所，比如地鐵站、公交車站、銀行等區(qū)域張貼海報(bào)。同樣，可以在一些有電子屏幕的場(chǎng)所，比如圖書館學(xué)校的校園、醫(yī)院、電影院等場(chǎng)所將活動(dòng)的內(nèi)容以及照片通過電子屏幕進(jìn)行展示。而發(fā)放傳單的方式可以由圖書館的工作人員將傳單帶到交通比較發(fā)達(dá)、人流比較密集的地方發(fā)放給廣大民眾，還可以將宣傳單放置在一些公共區(qū)域，比如銀行、電影院讓前來辦業(yè)務(wù)或是路過的民眾可以第一時(shí)間看到圖書館閱讀活動(dòng)的宣傳頁。圖書館將閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳的目的，就是讓更多的人能夠了解本次活動(dòng)的內(nèi)容。也就是說，為了能夠讓更多人看到閱讀推廣活動(dòng)的活動(dòng)頁。因?yàn)椋挥忻癖娍吹搅嘶顒?dòng)的內(nèi)容，才會(huì)去選擇是否參與到本次閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中，如果圖書館不對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面宣傳，沒有讓更多的民眾看到活動(dòng)的內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)很多民眾都不了解圖書館正在舉辦活動(dòng)，根本就不知道活動(dòng)的內(nèi)容具體是什么，那么也就更談不到能夠吸引更多的讀者參與到圖書館舉辦的閱讀活動(dòng)當(dāng)中來。因此，通過線上和線下同時(shí)進(jìn)行宣傳和推廣的方式，將圖書館舉辦的閱讀推廣活動(dòng)更好更有效的展示在民眾面前，這樣可以保證更多的民眾了解圖書館所舉辦的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)細(xì)則，以及參加方式這樣可以吸引更多的讀者參與到圖書館的閱讀推廣活動(dòng)中來。

3.2好書推薦的具體書目

為了將每一次的好書推薦活動(dòng)開展的有聲有色，得到更多讀者的關(guān)注，讓更多的讀者參與到活動(dòng)中來，保持讀者對(duì)每一次圖書館舉辦活動(dòng)的興趣，圖書館不僅要將活動(dòng)的前期工作做好，還要將活動(dòng)的具體內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。圖書館開展好書推薦的活動(dòng)主要的中心內(nèi)容，就是為了要給讀者推薦具有正能量、蘊(yùn)含知識(shí)、能夠提升讀者知識(shí)儲(chǔ)備、能夠讓讀者放松心情，讓讀者更投入的去深入閱讀這本書。因此，這本書的內(nèi)容種類的選擇就至關(guān)重要，為了更好的滿足讀者的需求，更能夠吸引讀者來閱讀這本書圖書館一定要在充分了解讀者需求、了解讀者閱讀興趣的基礎(chǔ)上，來挑選每一次活動(dòng)的推薦圖書。圖書的選擇要具有代表性，具有正能量，并且每一次活動(dòng)可以推薦不同種類的多本圖書。這樣可以確保更多的人能夠在推薦的圖書當(dāng)中，選擇自己需要喜歡閱讀的圖書。精選好的圖書可以將書單以及這本圖書的內(nèi)容介紹、封皮圖片、作者等信息上傳到微信公眾號(hào)、官方網(wǎng)站等社交媒體當(dāng)中，同時(shí)也要將這些信息內(nèi)容放在實(shí)體空間中進(jìn)行展示和宣傳。

3.3讀者申請(qǐng)

當(dāng)讀者通過圖書館展示的宣傳頁，看到圖書館的這次閱讀推廣活動(dòng)，并認(rèn)為圖書館本次活動(dòng)推薦的書單當(dāng)中，有自己需要想看的圖書，就可以向圖書館提出借閱申請(qǐng)。讀者提出申請(qǐng)的方式有很多種，比如圖書館在微信公眾號(hào)推出的活動(dòng)宣傳中可以設(shè)置留言環(huán)節(jié)，讀者想要參與到這次活動(dòng)中，想要預(yù)約閱讀這本圖書，就可以在下方的留言區(qū)中進(jìn)行留言。當(dāng)圖書館工作人員看到讀者的留言時(shí)，圖書館的工作人員可以按照讀者留言的先后順序來確定讀者外借圖書的順序，并通過微信打電話、發(fā)起短信的方式，通知讀者到圖書館來取書。同樣，讀者也可以在圖書館的官方網(wǎng)站上進(jìn)行留言，并且讀者還可以在圖書館的自助借閱機(jī)當(dāng)中對(duì)這本書進(jìn)行預(yù)約操作。

3.4撰寫書評(píng)

參加圖書館好書推薦的讀者，需要向圖書館上交自己對(duì)于這本書閱讀后的書評(píng)。圖書館工作人員通過對(duì)所有讀者上交的書評(píng)進(jìn)行收集和整理后，將所有的書評(píng)做成相對(duì)應(yīng)的鏈接，并上傳至圖書館微信公眾號(hào)進(jìn)行展示。讓所有登錄和關(guān)注圖書館微信公眾號(hào)的用戶，都可以看到這些讀者提交的書評(píng)，并且圖書館還要在所有書評(píng)展示中設(shè)置投票環(huán)節(jié)。如果用戶覺得某一位讀者撰寫的書評(píng)非常好、內(nèi)容新穎、有對(duì)于這本書推薦和宣傳的作用，就可以在這位讀者撰寫的這篇書評(píng)的下方進(jìn)行投票。圖書館最終會(huì)根據(jù)書評(píng)投票數(shù)量的多少來評(píng)出最佳書評(píng)，并且給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.5活動(dòng)開展過程當(dāng)中的管理工作

圖書館在每一次開展閱讀推廣活動(dòng)時(shí)，都需要安排圖書館的工作人員進(jìn)行監(jiān)督和管理的工作。監(jiān)督和管理的工作的主要內(nèi)容是：保證在本次的閱讀推廣工作過程中，讀者可以在有效的時(shí)間內(nèi)，以及規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)于這本書的閱讀，以及當(dāng)一位讀者閱讀完這本書要存?zhèn)鬟f給下一位讀者時(shí)，圖書館工作人員要做好有效的溝通與交流，以及圖書的傳遞工作。每一次活動(dòng)當(dāng)中的閱讀管理過程都是一項(xiàng)非常重要而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌ｉ喿x監(jiān)督與管理是為了保證獲得閱讀權(quán)的讀者能夠在正常的時(shí)間內(nèi)完成深度閱讀，并保證和督促讀者，可以在閱讀這本書后撰寫書評(píng)并上交給圖書館。

3.6發(fā)生臨時(shí)事件時(shí)要妥善處理好

圖書館舉行每一次的閱讀推廣活動(dòng)之前，都可以根據(jù)以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將在活動(dòng)中可能發(fā)生的事、預(yù)計(jì)要發(fā)生的事，進(jìn)行提前的方案策劃。這樣就可以保證當(dāng)出現(xiàn)臨時(shí)事件時(shí)，可以根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行妥善解決。即使發(fā)生的臨時(shí)事件是以前沒有遇到過的事情，也可以馬上聯(lián)合進(jìn)行協(xié)商，以保證最快的速度出現(xiàn)的問題解決好。在圖書館開展的閱讀推廣活動(dòng)的過程中可能發(fā)生的臨時(shí)事件，包括圖書在傳遞的過程中丟失或者發(fā)生了損壞的情況、每一次的圖書推廣活動(dòng)出現(xiàn)了閱讀申請(qǐng)人員過多的情況、某一次的閱讀推廣活動(dòng)出現(xiàn)了閱讀申請(qǐng)人員較少甚至不足的情況、一些讀者在活動(dòng)周期內(nèi)沒有提交讀書書評(píng)，卻在活動(dòng)結(jié)束后想要補(bǔ)交讀書書評(píng)的情況、每一期的閱讀推廣活動(dòng)時(shí)圖書館上傳的書評(píng)可能會(huì)遭到惡意的修改甚至是刪除情況等等。臨時(shí)事件有的是可以提前預(yù)計(jì)到的，而有的事情是無法提前預(yù)期到，這就需要圖書館工作人員根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)盡量將閱讀推廣活動(dòng)過程中所能預(yù)料到的問題都進(jìn)行詳細(xì)而縝密的規(guī)劃和部署。而當(dāng)遇到以往沒有出現(xiàn)過的臨時(shí)事件的狀況時(shí)，也不要慌張，要集合社會(huì)和大家的力量，盡快地將所發(fā)生的事件進(jìn)行處理。

3.7書評(píng)總結(jié)并給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

在每一次圖書館舉辦的閱讀推廣活動(dòng)結(jié)束后，讀者在閱讀完圖書后上交給圖書館的書評(píng)，圖書館通過收集和整合后上傳到圖書館的微信公眾號(hào)平臺(tái)，或是圖書館的官方網(wǎng)站中。讀者可以閱讀所有的書評(píng)內(nèi)容，并且進(jìn)行點(diǎn)贊或者投票。通過點(diǎn)贊和投票后所得的數(shù)量，圖書館工作人員要對(duì)所有的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。在所有的提交書評(píng)中找到得贊數(shù)或者投票數(shù)最多的讀者，并給予這位讀者以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)勵(lì)他一本新書，也可以給他開通圖書館特殊的借閱權(quán)限。例如通常情況下，讀者在圖書館外借圖書的時(shí)間是有一定限制的，一般是一個(gè)月的時(shí)間，也就是說讀者自外借這本圖書的那天起，需要在一個(gè)月內(nèi)將這本書看完并歸還到圖書館當(dāng)中。因此，如果這位讀者是某一些閱讀推廣活動(dòng)的優(yōu)勝者，那么圖書館的工作人員就可以為他開通特殊的權(quán)限，比如將借閱時(shí)間從一個(gè)月的期限延長至三個(gè)月或是半年。同樣，每個(gè)圖書館當(dāng)中都會(huì)有一些比較珍貴、價(jià)格比較高、歷史悠久的珍貴的典藏圖書。通常情況下，這些圖書是不對(duì)外借閱的，只是圖書館進(jìn)行館藏保存或是在特殊的情況下給有特殊需要的人群進(jìn)行借閱。同樣，如果這位讀者是某一期閱讀推廣活動(dòng)的優(yōu)勝者，圖書館也可以特殊的為他開通借閱權(quán)限，讓他可以借閱珍貴館藏的圖書。

3.8活動(dòng)總結(jié)

為了更好的完成本次的閱讀推廣工作，也為了給以后的閱讀推廣提供可行性的借鑒，因此圖書館在每次開展閱讀推廣活動(dòng)后，都要對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的情況包括對(duì)讀者參與到本次閱讀推廣活動(dòng)中的人數(shù)、讀者上交書評(píng)的總數(shù)量、書評(píng)撰寫的質(zhì)量、讀者上交書評(píng)后所得的點(diǎn)贊數(shù)和投票數(shù)的情況、活動(dòng)中遇到的臨時(shí)事件的詳細(xì)內(nèi)容以及處理情況、本次閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中涉及到的圖書館部門以及圖書館的工作人員的統(tǒng)計(jì)、閱讀推廣活動(dòng)中加入的社會(huì)力量以及讀者自愿者和監(jiān)督小組的組成情況等等，圖書館通過對(duì)閱讀推廣活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并從中進(jìn)行分析本次的活動(dòng)效果是否能夠達(dá)到讀者的滿意、本次活動(dòng)當(dāng)中所推薦的圖書是否受到了廣大讀者的歡迎和踴躍借閱。如果沒有得到讀者的歡迎，找出這本書不受歡迎的問題，如果推薦的這本書受到了廣泛讀者的熱烈歡迎，分析出這本書受歡迎的原因，是因?yàn)樗狭四骋活愖x者的閱讀需求，還是因?yàn)樵谀骋粋€(gè)時(shí)間段讀者更喜歡某一類型的書籍。對(duì)圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的前期宣傳工作進(jìn)行有效的評(píng)估，因?yàn)檎业角捌诘男麄鞴ぷ魇欠竦轿?，是否普及到了更多的讀者，是否讓更多的讀者能夠了解本次活動(dòng)的內(nèi)容以及方式是關(guān)系到本次閱讀推廣活動(dòng)舉辦是否成功的關(guān)鍵所在。將參與到閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中的讀者進(jìn)行分類，可以通過他們的年齡、行業(yè)、專業(yè)性質(zhì)、工作性質(zhì)進(jìn)行分類，是否完成了活動(dòng)前對(duì)于本次活動(dòng)提出的預(yù)想工作，并且要將分析總結(jié)的結(jié)果，當(dāng)做以后活動(dòng)開展的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

3.9數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計(jì)與保存

在每一次圖書館開展的閱讀活動(dòng)中，都會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，比如讀者閱讀網(wǎng)頁的人數(shù)點(diǎn)擊率的數(shù)據(jù)、讀者參與活動(dòng)的人數(shù)數(shù)據(jù)、讀者提交書評(píng)數(shù)量、每一位讀者所提交的書評(píng)得到的點(diǎn)贊數(shù)和投票數(shù)的數(shù)量、參與讀者的個(gè)人數(shù)據(jù)信息、讀者的獲獎(jiǎng)情況的數(shù)據(jù)信息等等，這些數(shù)據(jù)信息都是屬于大數(shù)據(jù)信息的范圍。因此，圖書館要將每一次閱讀推廣活動(dòng)當(dāng)中所產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)信息進(jìn)行收集和整合，這些數(shù)據(jù)信息可以幫助圖書館很好的分析每一次活動(dòng)都有哪一類型的讀者參與到活動(dòng)當(dāng)中，哪些人取得了優(yōu)秀的書評(píng)獎(jiǎng)，在某一個(gè)時(shí)間段讀者閱讀活動(dòng)宣傳信息的點(diǎn)擊率最高。通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的收集和分析，找到開展閱讀推廣活動(dòng)的最佳方案，尤其是在每一次的閱讀推廣活動(dòng)結(jié)束后，圖書館所推薦的圖書信息，以及在眾多讀者提交的書評(píng)當(dāng)中挑選出的優(yōu)秀書評(píng)等等信息。這些數(shù)據(jù)信息都要交給專門的保管數(shù)據(jù)和信息的部門以及工作人員進(jìn)行保存，這樣才能夠在以后需要利用這些信息查找這些信息的時(shí)候，能夠很方便快捷的查找出來。

3.10優(yōu)秀書目及書評(píng)出版工作

在每一次閱讀推廣活動(dòng)結(jié)束后，圖書館可以將本次活動(dòng)中推薦的書目信息，以及在這次活動(dòng)中選出的優(yōu)秀書評(píng)進(jìn)行收集和整合。如果圖書館自己就有出版印刷部門，可以直接將收集當(dāng)所有信息資料進(jìn)行排版、印刷、最終出版。如果圖書館內(nèi)沒有自己的出版印刷部門，也可以與社會(huì)上的出版公司或是發(fā)行公司進(jìn)行跨界合作，共同來完成，對(duì)于本次閱讀推廣活動(dòng)的所有書目和優(yōu)秀書評(píng)的出版工作。將所有的書目以及書評(píng)進(jìn)行出版，是為了讓更多的讀者參與到圖書館的圖書推薦活動(dòng)當(dāng)中，優(yōu)秀的書評(píng)還可以出版發(fā)行成書冊(cè)，并分發(fā)到優(yōu)秀書評(píng)的作者手中。這樣既是給每一個(gè)優(yōu)秀書評(píng)的讀者一種獎(jiǎng)勵(lì)，也是鼓勵(lì)更多的讀者參與到好書推薦的活動(dòng)當(dāng)中來。出版的內(nèi)容包括本次推薦的書目信息，比如作者介紹、出版社、ISBN號(hào)、內(nèi)容簡介等等，還要包括書評(píng)作者的個(gè)人信息，以及完整的書評(píng)內(nèi)容等等。

四、總結(jié)

互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用無處不在，它已經(jīng)走進(jìn)人們的學(xué)習(xí)、工作和生活中，它讓人們的生活更加豐富多彩、讓學(xué)習(xí)更加簡單便捷、讓工作更加有效率。圖書館身處在互聯(lián)網(wǎng)世界中，它對(duì)圖書館的建設(shè)和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用，它促進(jìn)圖書館從傳統(tǒng)手動(dòng)操作向現(xiàn)代化智能型的轉(zhuǎn)變，這樣才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰，才能既保留圖書館工作職能，又能滿足用戶的需求。

（中共遼寧省委黨校（遼寧行政學(xué)院 遼寧省社會(huì)主義學(xué)院）?遼寧?沈陽?110000）