吳友智
拍攝于北京地鐵上的一張照片火了??帐幨幍牡罔F車廂里,一位媽媽懷里摟著熟睡的孩子,怕鞋子弄臟座位,她把背包墊在孩子腳下。這就是教養(yǎng),不顯于人前,根植于內(nèi)心,時刻為他人著想。
對門鄰居有一個12歲的女孩,一次,她問媽媽:“為什么在屋里走動時,總像怕踩地雷似的?”媽媽笑了,說:“樓下不是也住著一戶人家嗎?咱們家的地板是樓下張爺爺家的天棚,走路聲音大了,爺爺奶奶心臟受不了?!迸⑧街∽?,那為什么咱家樓上那家不這樣想,他們總是把聲音弄得很響?媽媽說,樓上有一個3歲的小弟弟,他要長大,蹦呀跳呀的需要運動。女孩的小嘴噘得更高了,那委屈的該就是咱家了?媽媽認(rèn)真地說:“能為別人著想,是天下第一等學(xué)問。”
教孩子寬容他人,甚至遇事能為別人著想,不僅可以開闊一個人的心靈,贏得人際和諧,還可以提高一個人的修養(yǎng)和處世的藝術(shù)。如果這個世界上的每個人都能常懷寬容之心,便能包容生活中的喜怒哀樂,也可從容地化解人世間的恩恩怨怨。
其實,教養(yǎng)就是孩子的起跑線。人之初,除了脾氣會因天性有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的人形成了很好的習(xí)慣,比如勤勞儉樸、誠以待人、友善合作、樂于助人等;有的人形成了很壞的習(xí)慣,比如待人虛偽、做事拖沓、馬虎隨便、見利忘義等。教育家葉圣陶說:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它化成習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像出于本能,一輩子受用不盡?!彼晕覀儚默F(xiàn)在起,就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,變成我們的第二天性。
什么是教養(yǎng)?簡而言之,教養(yǎng)就是讓孩子從小養(yǎng)成為人處世的好習(xí)慣。如今,大多數(shù)父母教育孩子要放眼四海、志向遠(yuǎn)大,這沒有錯,但也要牢記“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”等古訓(xùn)?,F(xiàn)實中,老人背著書包步履蹣跚地送孫兒上學(xué),已上學(xué)的孩子不會系鞋帶、扣扣子,乃至上大學(xué)后仍處處離不開父母……難道這就是我們追求的教養(yǎng)嗎?曾有位校長感慨說:“忽略了讓孩子做力所能及的事情,忽略了對孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),這讓我感到很痛心?!?/p>