摘 要：隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)自身存在的問(wèn)題也日益顯現(xiàn)出來(lái)，如企業(yè)干群關(guān)系不融洽，場(chǎng)地矛盾尖銳等，都會(huì)給企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展埋下隱患。因此，企業(yè)管理者必須更加主動(dòng)地適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的潮流，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自身能力和素質(zhì)，經(jīng)常深入到基層員工群眾當(dāng)中去與員工群眾同進(jìn)同出，這樣才能更加了解實(shí)情、更好的為員工群眾服務(wù)，也有助于理清企業(yè)發(fā)展的思路，加快企業(yè)的發(fā)展和和諧礦區(qū)的建立。

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理者;員工;同進(jìn)同出

一、管理者與員工“同進(jìn)同出”的現(xiàn)狀

1、多數(shù)礦井單位規(guī)定了管理人員下井的天數(shù)和時(shí)間，但少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)為了應(yīng)付檢查，馬虎了事，“不管是從數(shù)量上還是質(zhì)量上”都沒(méi)有真正與員工同進(jìn)出。

2、多數(shù)地面單位未提出管理者與員工同進(jìn)同出的天數(shù)，其下基層的次數(shù)少，聽(tīng)匯報(bào)多，不能真正了解員工的疾苦。

3、流于形式，只做表面文章，走過(guò)場(chǎng)，漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)頭無(wú)序，沒(méi)有圍繞廣大職工關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

4、只看樣板，繞著問(wèn)題行，避開(kāi)矛盾走，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解到問(wèn)題和各種矛盾，也采取避而遠(yuǎn)之的態(tài)度，當(dāng)“好好先生”。

二、管理者與員工“同進(jìn)同出”的必要性

1、能增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力和工作能力。管理者只有到生產(chǎn)第一線，才能掌握生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，才能在日后有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高企業(yè)生產(chǎn)效率。在具體工作中，應(yīng)該嚴(yán)格按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基本要求，在提高自身綜合能力上狠下功夫，使其認(rèn)清機(jī)遇、珍惜機(jī)遇、搶抓機(jī)遇的意識(shí)明顯提高，駕馭企業(yè)的能力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和企業(yè)內(nèi)外矛盾聯(lián)系起來(lái)，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。

2、提高自身的服務(wù)意識(shí)和管理水平。管理者與員工“同進(jìn)同出”，是密切聯(lián)系群眾的具體體現(xiàn)，也有助于提高企業(yè)的管理質(zhì)量和管理水平。走出辦公室，走進(jìn)車間、班組，走進(jìn)社區(qū)，走向弱勢(shì)群體，與員工群眾“零距離”接觸，心與心貼在一起，情與情連在一起，領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系也才能更親切、更密切。傾聽(tīng)員工群眾呼聲，體察員工群眾情緒，了解員工群眾疾苦，才能明白員工群眾的所想、所愿、所盼，才能增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高管理質(zhì)量。

3、發(fā)揮黨員模范帶頭作用。管理者與員工“同進(jìn)同出”，牢固樹(shù)立“黨員先鋒模范作用”的思想，端正對(duì)員工群眾的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)真正意義上的角色轉(zhuǎn)換，體驗(yàn)老百姓的生活與疾苦，自覺(jué)融入到基層的工作中，在思想上、情感上與員工群眾以心換心，心心相印，真正珍惜基層員工的汗水，做到對(duì)員工知經(jīng)歷、知家庭、知個(gè)性、知思想、知冷暖，尊重基層、相信基層、依靠基層、服務(wù)基層，更好地融洽干群關(guān)系，激發(fā)工作熱情，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

4、實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。理者與員工“同進(jìn)同出”，也是克服官僚主義、形式主義的有利途徑。“沒(méi)有調(diào)查研究，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，官僚主義、形式主義產(chǎn)生的主要原因是決策者不了解基層實(shí)情，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要深入基層調(diào)查研究，而且要真正“沉”下去，以普通員工群眾的身份去感受、去體驗(yàn)，才能真正取得“真經(jīng)”才能對(duì)官僚主義、形式主義的危害有直接的認(rèn)識(shí)。

既要到條件好、問(wèn)題少、成績(jī)多的基層去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要到條件差、問(wèn)題多、情況復(fù)雜的基層單位去解決問(wèn)題;既要采取實(shí)地觀察、個(gè)別訪問(wèn)、集體訪談、明察暗訪等形式調(diào)研，更要以普通員工身份，與基層員工交心，去切身感受和反思，只有這樣才能找到自身存在的各種官僚主義和形式主義，也才能從源頭上防止官僚主義和形式主義，從根本上改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)。

5、創(chuàng)新工作思路。事物是不斷向前發(fā)展的，我們要用發(fā)展、連續(xù)和全面的眼光去發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題。然而，部分管理者往往習(xí)慣于過(guò)去的做法，用過(guò)去的老一套、老招式應(yīng)付發(fā)展變化了的工作和形勢(shì)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新的水平。管理者與員工“同進(jìn)同出”，可以了解和掌握員工的真實(shí)想法、基層的實(shí)際困難、群眾的迫切需要、企業(yè)的全面建設(shè)等“第一手”情況。對(duì)解決作風(fēng)不實(shí)、情況不明、措施不力、決策不準(zhǔn)提供了有效的途徑;對(duì)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題、創(chuàng)新措施、推動(dòng)工作等方面提供了有利的實(shí)踐基礎(chǔ);對(duì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀指導(dǎo)企業(yè)建設(shè)、拓寬工作思維和提高能力素質(zhì)都起到了積極的促進(jìn)作用，學(xué)到了許多書本上、課堂上學(xué)不到的東西。

6、增進(jìn)干群之間的了解。管理者只有通過(guò)與基層員工的朝夕相處，與群眾的密切接觸，面對(duì)面接受他們的監(jiān)督和組織的考驗(yàn)，在“管理者”與“被管理者”角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中，不斷提高和增強(qiáng)民主意識(shí)。通過(guò)遵守黨紀(jì)、企業(yè)的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織觀念;通過(guò)傳授經(jīng)驗(yàn)、處理問(wèn)題展現(xiàn)能力素質(zhì)，贏得員工和群眾更多的擁護(hù)和愛(ài)戴。管理者與員工“同進(jìn)同出”，為員工了解上級(jí)提供了新得空間，為管理者施展才能提供了新得平臺(tái)，為組織考察干部提供了新的思路，也為群眾評(píng)議管理者提供了真實(shí)的依據(jù)。

三、管理者如何做到與員工“同進(jìn)同出”

針對(duì)以上現(xiàn)狀極可能一觸即發(fā)的尖銳矛盾，管理者要做到與員工的“同進(jìn)同出”需要從以下幾方面做起：

1、加強(qiáng)管理者的思想政治建設(shè)。管理者要樹(shù)立堅(jiān)持為民辦實(shí)事的思想理念。不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，塑造高尚品德。黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員在政治思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)紀(jì)律和知識(shí)技能等方面，按照黨性原則所進(jìn)行的自我教育和自我完善。管理者與員工“同進(jìn)同出”，可以實(shí)現(xiàn)放下了架子，撲下了身子，擺正了位子的目的，促使管理者真正深入基層、融入員工群眾，走訪群眾，表現(xiàn)出一種作風(fēng)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)的增強(qiáng);管理者體驗(yàn)了生活，接受了考驗(yàn)，堅(jiān)定了意志，真正磨煉了能力、錘煉了精神，表現(xiàn)出一種奉獻(xiàn)意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)的增強(qiáng);管理者與員工同進(jìn)同出，設(shè)身處地體會(huì)到基層的艱苦、員工的辛苦、群眾的疾苦，對(duì)管理者是一次自身職責(zé)的重新認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)的冶煉升華。

2、 建立管理者與員工同進(jìn)同出的工作制度。企業(yè)要建立相應(yīng)的制度，從制度上規(guī)范管理者與員工“同進(jìn)同出”的必要性和規(guī)范性。各單位要根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的辦法，如規(guī)定管理者（科隊(duì)級(jí)以上）每月與員工同進(jìn)同出的天數(shù)和時(shí)間，讓管理者（科隊(duì)級(jí)以上）深入基層與員工“同進(jìn)同出”，做好調(diào)研，為一線的安全生產(chǎn)把關(guān)。要不斷完善管理者與員工同進(jìn)同出的制度并長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施，使其真正成為新時(shí)期開(kāi)展群眾工作的一種有效形式和從源頭上做好基層工作的有力措施。通過(guò)對(duì)員工群眾的深入了解，要對(duì)群眾反映合情合理合法應(yīng)該解決而又能解決的必須當(dāng)場(chǎng)解決;對(duì)一些合情但不合理或政策不允許的，要耐心宣傳政策，講清道理，解釋疏導(dǎo);對(duì)一些涉及全局性的問(wèn)題，帶回來(lái)研究解決。

3、要認(rèn)真落實(shí)管理者與員工同進(jìn)同出的考核制度。組織部門應(yīng)根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和穩(wěn)定情況，對(duì)每位管理者（科隊(duì)級(jí)以上）制定與員工“同進(jìn)同出”的計(jì)劃和安排，做到每個(gè)連隊(duì)和班組都要有管理者（科隊(duì)級(jí)以上）與員工“同進(jìn)同出”，體驗(yàn)員工的辛苦，時(shí)刻關(guān)心員工的思想波動(dòng)，寫出詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告交組織部門，以便有針對(duì)性的采取措施。要建立管理者（科隊(duì)級(jí)以上）在基層班組“同進(jìn)同出”的登記簿，并讓班組員工簽字確認(rèn)，不弄虛作假。

要進(jìn)一步完善信訪工作激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)落好督查考核制度，由組織部門組織年終考核。對(duì)為認(rèn)真落實(shí)制度的人員，要追究有關(guān)人員的額責(zé)任。經(jīng)檢查考核評(píng)定為優(yōu)秀的，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的，要予以通報(bào)批評(píng)并責(zé)令寫出書面檢查，對(duì)因工作失職，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，并將考核結(jié)果納入年終的考核，與工資獎(jiǎng)金掛鉤。

作者簡(jiǎn)介：

林忠（1967-），男，漢族，四川資陽(yáng)人，大學(xué)本科，政工師，主要從事政工工作研究。

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