廖娟

摘 要：森林撫育疏伐工作的開(kāi)展，需要做好科學(xué)謀劃、科學(xué)管控，進(jìn)一步調(diào)整林分樹(shù)種和空間結(jié)構(gòu)，為目標(biāo)樹(shù)或保留木留出適宜的營(yíng)養(yǎng)空間。助力林地內(nèi)部環(huán)境控制。在森林培育中，爭(zhēng)對(duì)森林撫育疏伐工作中存在不足原因分析，主要有：部分從業(yè)者的整體素質(zhì)不高、理論體系不完善、森林培育疏伐管理模式不科學(xué)等。解決方向：加大從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)科學(xué)研究，加大資金投入管理。

關(guān)鍵詞：森林培育;森林撫育疏伐;工作改進(jìn)

1引言

森林撫育疏伐工作的開(kāi)展，首先需要做好科學(xué)編案，才能助力森林撫育疏伐目標(biāo)的完成和森林生態(tài)效益的提升。而在森林撫育管理工作中，要做到科學(xué)化管理論證，才能保障森林林分結(jié)構(gòu)調(diào)整措施的實(shí)施。森林撫育措施的合理應(yīng)用，才能達(dá)到調(diào)整林分結(jié)構(gòu)和密度，改善林分環(huán)境，平衡林分種群、林木間的土壤養(yǎng)分和水分循環(huán)。

2森林培育中森林撫育疏伐工作的重要意義

2.1優(yōu)化森林林分結(jié)構(gòu)

森林培育工作的開(kāi)展，首先要根據(jù)林地、林分的現(xiàn)地調(diào)查情況，確定采取的撫育方式，科學(xué)編制《作業(yè)設(shè)計(jì)》。撫育疏伐的目的，就是伐除密度過(guò)大、生長(zhǎng)不良的林木，同時(shí)清除影響目的樹(shù)種生長(zhǎng)的藤蔓、雜灌。針對(duì)目的樹(shù)種比重偏低、分布不均勻，林木空間競(jìng)爭(zhēng)激烈的林分，可采用定株為主的疏伐。針對(duì)林分分化較為明顯的同齡純林宜采用下層撫育法;株行距整齊的人工林可采用機(jī)械撫育法;混交、復(fù)層林宜采用綜合撫育法。幼齡林需要定株撫育時(shí)，根據(jù)目的樹(shù)種分布狀況，采用團(tuán)狀撫育或全面撫育。同時(shí)，要做好野生動(dòng)物、野生植物保護(hù)，達(dá)到林地的生物多樣性。從而達(dá)到為目標(biāo)樹(shù)或保留木的生長(zhǎng)留出適宜的營(yíng)養(yǎng)空間和調(diào)整林木結(jié)構(gòu)增加碳匯的目的。

2.2改善林地內(nèi)部環(huán)境

森林培育撫育疏伐、割灌、人工修枝措施的實(shí)施，清除了影響目的樹(shù)種生長(zhǎng)的藤蔓、雜灌，將改善林分衛(wèi)生狀況和林地內(nèi)部環(huán)境，加快了森林林木生長(zhǎng)，提高森林覆蓋率、水土保持能力、林木抗病蟲(chóng)能力、森林固碳能力，生物多樣性得到切實(shí)有效的維護(hù)，森林生態(tài)系統(tǒng)得到健康發(fā)展。在森林培育中，按照林業(yè)有害生物防治、森林防火、環(huán)境保護(hù)與資源管理要求，為保持林地內(nèi)衛(wèi)生狀況，林地資源避免受到破壞，盡量避免損傷林木和破壞林下植被、減少水土流失。撫育疏伐過(guò)程中，宜在稀疏地段補(bǔ)植目標(biāo)樹(shù)種，同時(shí)根據(jù)林相實(shí)施疏伐時(shí)輔以人工修枝，使得補(bǔ)植方案合理，林地內(nèi)部環(huán)境優(yōu)良。實(shí)際操作中，應(yīng)加強(qiáng)林業(yè)有害生物的監(jiān)測(cè)和防治，對(duì)有病蟲(chóng)害的撫育剩余物要按照林業(yè)有害生物防治相關(guān)規(guī)定消殺滅菌處理后移出林地。處于高山峽谷特殊自然地理?xiàng)l件的撫育地塊的剩余物可將撫育采伐木和修的長(zhǎng)枝丫截成短節(jié)，就近堆放在林下和林間空地，與修枝、割灌的剩余物就地平鋪，讓其自然腐爛，變成有機(jī)肥料，回歸林地。做好必要的內(nèi)部環(huán)境控制，保障林地內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)化，林木結(jié)構(gòu)得到更加科學(xué)的調(diào)整。

3森林培育中森林撫育疏伐工作中存在的不足之處

3.1從業(yè)者的整體素質(zhì)有待提升

加強(qiáng)從業(yè)者技術(shù)和實(shí)際操作技能的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提升從業(yè)者的整體素質(zhì)，保障在森林撫育工作開(kāi)展時(shí)，能解決技術(shù)技能問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管控，提升整體管理和施工能力。在實(shí)際操作中，部分從業(yè)人員缺乏專業(yè)森林撫育疏伐能力，不能有效落實(shí)相關(guān)的技術(shù)手段，缺乏從業(yè)過(guò)程中的可靠理論，導(dǎo)致很多從業(yè)者整體素質(zhì)不高，森林疏伐效果不佳，造成環(huán)境破壞、資源浪費(fèi)、組織管理和效率低下。故在森林撫育疏伐工作中，需要加強(qiáng)從業(yè)者技術(shù)和實(shí)際操作技能的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提升從業(yè)者的整體素質(zhì)，從從而達(dá)科學(xué)經(jīng)營(yíng)的目的。

3.2理論體系不完善

森林撫育疏伐中，缺乏完善的理論體系支撐，導(dǎo)致較多管理理論機(jī)制不科學(xué)。在實(shí)際作業(yè)中，要加強(qiáng)理論體系的優(yōu)化管控，做好科學(xué)分析，注重解決各種森林撫育疏伐問(wèn)題，保障理論體系和管理能力的提升。森林撫育疏伐理論體系不完善，主要是在很多森林撫育疏伐管理中，缺乏細(xì)化指導(dǎo)機(jī)制。森林撫育疏伐管理能力難以改善，理論體系的實(shí)際控制效果不佳，理論體系管理能力不足，森林撫育水平難以改善，樹(shù)木疏伐管理模式難以控制，在理論體系的管理上，疏伐方法、疏伐頻率、疏伐強(qiáng)度等問(wèn)題不能有效控制。

3.3森林培育疏伐管理模式不科學(xué)

森林培育疏伐管理模式不科學(xué)，有關(guān)的設(shè)施設(shè)備輔助工具難以改善，在森林培育工作開(kāi)展中，需要做好必要的優(yōu)化控制和管理模式調(diào)節(jié)。森林培育技術(shù)的實(shí)施，需加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備的管理和應(yīng)用，從而提高疏伐效率，降低生產(chǎn)成本，解決管理水平不高的問(wèn)題。

4森林培育中森林撫育疏伐工作的改進(jìn)建議

4.1開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)

開(kāi)展專業(yè)培訓(xùn)，保障人員素質(zhì)能力提升，部分人員素質(zhì)和能力不足，導(dǎo)致森林撫育疏伐難以科學(xué)實(shí)施。為此，需要組織職工進(jìn)行《森林撫育技術(shù)規(guī)程》《森林撫育調(diào)查設(shè)計(jì)規(guī)定》和生產(chǎn)技能培訓(xùn)，有針對(duì)性地對(duì)森林撫育實(shí)施單位的技術(shù)人員和生產(chǎn)職工進(jìn)行集中培訓(xùn)和在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐培訓(xùn)，提升從業(yè)人員綜合素質(zhì)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到思想統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、規(guī)程統(tǒng)一、統(tǒng)一作業(yè)、驗(yàn)收統(tǒng)一、管理統(tǒng)一。

4.2加強(qiáng)科學(xué)研究

森林撫育疏伐作為森林培育工作的重要手段，做好科學(xué)化管控，注重解決各種問(wèn)題，做好科學(xué)化研究分析，提升專業(yè)技術(shù)水平。在森林區(qū)域優(yōu)化管理上，探索可靠科學(xué)的技術(shù)手段，保障森林撫育技術(shù)措施的實(shí)施。加強(qiáng)信息技術(shù)分析，做到精準(zhǔn)研判，解決森林撫育實(shí)際問(wèn)題，確保森林生態(tài)效益的最大發(fā)揮。

4.3加大資金投入

森林撫育疏伐工作的開(kāi)展，應(yīng)根據(jù)各地林地林木和區(qū)域現(xiàn)狀，分區(qū)分策實(shí)行資金投入的動(dòng)態(tài)管理，解決資金投入問(wèn)題，保障資金投入和撫育效果。加強(qiáng)資金管理和預(yù)算控制。在資金投入管理上，分析資金使用效果，細(xì)化資金預(yù)算，明確資金使用計(jì)劃，做好資金管理和資金使用監(jiān)督模式，確保資金使用安全，督導(dǎo)森林撫育疏伐工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展。

5結(jié)語(yǔ)

森林撫育疏伐工作的探索和實(shí)施，需要做好必要的管理，強(qiáng)化人、財(cái)、物的管理力度和細(xì)化資金使用計(jì)劃，加大從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，科學(xué)實(shí)施森林撫育疏伐工作，提高森林撫育疏伐技術(shù)管理和作業(yè)水平。

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