（廣東理工學(xué)院體育系 廣東 肇慶 526100）

前言

在當(dāng)前我國(guó)高校體育教育中開(kāi)展的相關(guān)運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及程度相對(duì)較低。這主要是由于在當(dāng)前進(jìn)行網(wǎng)球教學(xué)過(guò)程中還存在一系列的問(wèn)題，比如，教學(xué)內(nèi)容以及時(shí)長(zhǎng)還有學(xué)生人數(shù)較多等問(wèn)題。隨著當(dāng)前進(jìn)行高校體育的不斷改革和進(jìn)步深入發(fā)展，網(wǎng)球教學(xué)已經(jīng)逐漸在高校中得到進(jìn)一步普及，同時(shí)很多學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了相應(yīng)的網(wǎng)球教育課程的開(kāi)設(shè)。在這個(gè)過(guò)程中網(wǎng)球報(bào)道也具有一定的促進(jìn)作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)所具有的最大特點(diǎn)就是可以針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn)健康發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。本文在進(jìn)行具體研究分析過(guò)程中主要針對(duì)于我國(guó)高校早秋運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展前景，還有網(wǎng)球報(bào)告對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及所發(fā)揮的作用等方面進(jìn)行綜合分析。

1、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)相對(duì)于其他體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)極富樂(lè)趣運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，同時(shí)深受大家的喜愛(ài)。對(duì)于喜愛(ài)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，其不僅僅是一種消遣，同時(shí)也是對(duì)于自己身心健康的一種鍛煉，與此同時(shí)也是人們追求藝術(shù)和進(jìn)行享受的一種運(yùn)動(dòng)形式。相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，保持運(yùn)動(dòng)所具備的價(jià)值具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)。比如，如果要進(jìn)行一張相對(duì)較高水平的網(wǎng)球比賽，運(yùn)動(dòng)員在這個(gè)過(guò)程中所需要跑的路程大概為5000m甚至更多。除此之外，在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員還需要對(duì)于網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)路徑進(jìn)行判斷，這對(duì)于運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō)，也是對(duì)于自身的判斷能力的一種鍛煉。綜合以上各種分析可以發(fā)現(xiàn)，如果想要進(jìn)行一場(chǎng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，則需要運(yùn)動(dòng)員具備力量、速度以及耐力和柔韌性等多個(gè)方面的綜合素質(zhì)。并且在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還具有一定程度的欣賞價(jià)值，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)自身所具備的獨(dú)特欣賞價(jià)值主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先它具有自身獨(dú)特的欣賞價(jià)值。在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，自身所具備的技巧性相對(duì)較強(qiáng)。比如：在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中需要了解上旋球、下旋球以及側(cè)旋等多種運(yùn)動(dòng)形式。這些知識(shí)對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)是最基本的。除此之外，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用也是其所具備的特點(diǎn)之一。常見(jiàn)的戰(zhàn)術(shù)主要包括縮前調(diào)后和抽打兩邊等等。但是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中所具備的特點(diǎn)就是利用這些戰(zhàn)術(shù)的轉(zhuǎn)換和具體應(yīng)用來(lái)呈現(xiàn)出更加精彩的欣賞畫(huà)面。網(wǎng)球的觀賞價(jià)值還體現(xiàn)在其自身所具備的藝術(shù)氛圍上，在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)，無(wú)論是網(wǎng)球場(chǎng)地還是所使用的相關(guān)設(shè)施，以及在進(jìn)行比賽過(guò)程中的周?chē)h(huán)境等方面相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)都更加具備美感。以上各種分析可以綜合得出，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)可以將力量以及藝術(shù)等各個(gè)方面的綜合體現(xiàn)在一起的。并且其在盡情運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所具備的緊張性和文化性以及觀賞性等方面都具有很好的連接性。因此可以通過(guò)網(wǎng)球報(bào)道來(lái)促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和迅速發(fā)展。

2、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對(duì)于高校學(xué)生的影響

2.1、促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的培養(yǎng)

在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的一個(gè)因素。網(wǎng)球訓(xùn)練時(shí)搭檔以及教練還有隊(duì)員之間的默契程度是需要高度配合完成的。只有網(wǎng)球團(tuán)隊(duì)中各個(gè)部分都可以達(dá)到默契配合，完成團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，才可以在具體的比賽過(guò)程中達(dá)到完美的效果。網(wǎng)球比賽過(guò)程中各個(gè)隊(duì)員自身所具備的網(wǎng)球能力，除了需要擁有較好的技術(shù)，還需要隊(duì)員之間的相互配合。而對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契配合是在進(jìn)行個(gè)性培養(yǎng)過(guò)程中必須具備的。在高校中開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，可以使得學(xué)生之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到迅速培養(yǎng)并進(jìn)行相應(yīng)鍛煉。

2.2、自信心的建立

在高校體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，是對(duì)于學(xué)生自信心良好建立的一個(gè)重要途徑。高校學(xué)生自信心的建立主要是相對(duì)于謙虛謹(jǐn)慎以及不怕困難基礎(chǔ)之上來(lái)完成的，自信需要奮發(fā)精神，這對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)必要的心理狀態(tài)。通過(guò)學(xué)生參加棒球運(yùn)動(dòng)，可以讓其得到自信心理的鍛煉，并且?guī)椭鷮W(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活過(guò)程中更好地面對(duì)困難。

2.3、身體的鍛煉

在現(xiàn)階段的體育教育體制培養(yǎng)過(guò)程中，高校學(xué)生需要完成身體各項(xiàng)技能素養(yǎng)的提升。通過(guò)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都可以讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身身體素養(yǎng)的鍛煉和迅速提升，同樣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)也具有這項(xiàng)作用。高校學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，可以使其身體的血液循環(huán)加速結(jié)合使得血液循環(huán)系統(tǒng)得到改善，并且可以對(duì)于多余的熱量進(jìn)行消耗，進(jìn)一步提升學(xué)生自身所具備的免疫能力，還具有強(qiáng)化學(xué)生身心等作用。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最初開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，主要是通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)健身的目的。如果再進(jìn)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)完成對(duì)于該運(yùn)動(dòng)的深入了解之后，就會(huì)從網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中體會(huì)到更多的樂(lè)趣，這對(duì)于學(xué)生陶冶情操來(lái)說(shuō)也具有一定的幫助。

2.4、有助于釋放壓力

當(dāng)前的教育過(guò)程中，學(xué)生自身所具備的壓力可能會(huì)由于課業(yè)過(guò)重而進(jìn)一步加大。如果高校的學(xué)生不能學(xué)會(huì)正確的減壓方式來(lái)讓自身所具備的壓力得到釋放，則可能會(huì)影響其身心健康發(fā)展。在這種情況下，學(xué)生可以通過(guò)自己的選擇來(lái)選取適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)形式幫助自身壓力的釋放對(duì)于其緩解壓力以及調(diào)節(jié)自身的免疫能力是有一定幫助的。但是在學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還需要配合充足的休息來(lái)讓自身各項(xiàng)技能都可以得到充分調(diào)整。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)需要具備更多的技能，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員要更加集中精力，同時(shí)還需要完成快速的奔跑和擊球以及大力扣殺等動(dòng)作。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的這些運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和動(dòng)作可以幫助學(xué)生更好的釋放自己，在學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活過(guò)程中所獲得的壓力，幫助學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、我國(guó)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀

在當(dāng)前我國(guó)高校體育教育開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，還存在一系列的問(wèn)題需要解決。并且在當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中并沒(méi)有得到足夠的普及和全面的發(fā)展。其中存在的主要問(wèn)題包括以下幾個(gè)方面。

3.1、重視力度不足

在當(dāng)前高校體育的教學(xué)過(guò)程中，具體的體育課程安排主要是針對(duì)于當(dāng)前所具備的場(chǎng)地和相關(guān)師資資源等進(jìn)行分配的。大多高校在進(jìn)行高校體育的教學(xué)安排過(guò)程中是安于現(xiàn)狀的并不針對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行主動(dòng)的挖掘和探討創(chuàng)新。同時(shí)很多學(xué)校在當(dāng)前并不具備自身的創(chuàng)新以及進(jìn)行探討的能力。高校進(jìn)行的一系列相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)比賽，也往往將網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)忽略掉，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的概念并不清晰。也就是說(shuō)當(dāng)前高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及程度相對(duì)較差，主要是由于高校自身針對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的重視力度不足。

3.2、硬件條件缺乏

對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，開(kāi)展相關(guān)運(yùn)動(dòng)主要是由于場(chǎng)所的限制導(dǎo)致其在具體的體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中形式較為單一。在當(dāng)前的高校體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，籃球以及足球還有排球占據(jù)相對(duì)較大的比例。而網(wǎng)球的開(kāi)展需要高校進(jìn)行相應(yīng)網(wǎng)球場(chǎng)地的建設(shè)，這對(duì)于高校自身所具備的硬件條件來(lái)說(shuō)是有一定的限制性的。由于硬件條件方面的欠缺，導(dǎo)致學(xué)生并不能進(jìn)行網(wǎng)球方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，同時(shí)高校體育課程中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)立和開(kāi)展也受到一定程度的影響。因此，如果想要網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以在高校中得到進(jìn)一步的普及，則需要各大高校針對(duì)自身的硬件條件進(jìn)行改善。

3.3、師資力量欠缺

對(duì)于高校進(jìn)行網(wǎng)球課程的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，網(wǎng)球的師資力量是非常重要的一個(gè)影響因素。但是對(duì)于當(dāng)前的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教練中，很少是從專(zhuān)業(yè)的體育院校網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的。這就使得在當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的教師自身所具備的專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，進(jìn)而導(dǎo)致在進(jìn)行網(wǎng)球相關(guān)運(yùn)動(dòng)教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生一定程度的影響。

3.4、課程安排不合理

當(dāng)前高校中的許多學(xué)生已經(jīng)對(duì)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，但是在進(jìn)行網(wǎng)球課程的開(kāi)展過(guò)程中，由于進(jìn)行教學(xué)方法就有一點(diǎn)差異，就導(dǎo)致課程安排方面產(chǎn)生不合理的問(wèn)題。除此之外，還會(huì)由于網(wǎng)球的場(chǎng)地是全天開(kāi)放的，并且針對(duì)其所具備的管理力度相對(duì)較差。就容易導(dǎo)致網(wǎng)球場(chǎng)的使用壽命大大降低，并且對(duì)于高校開(kāi)展的網(wǎng)球課程教學(xué)產(chǎn)生影響。

4、網(wǎng)球報(bào)道對(duì)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及產(chǎn)生的積極影響

在當(dāng)前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及效果相對(duì)較差的情況下，采用網(wǎng)球報(bào)道可以促進(jìn)其普及。網(wǎng)球報(bào)道主要是針對(duì)在進(jìn)行網(wǎng)球過(guò)程中所呈現(xiàn)的一些比賽情況進(jìn)行細(xì)致展示，從而使得更多的人可以了解到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)自身所具備的魅力。首先，由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在當(dāng)前高校運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中受到很大程度的影響，這對(duì)于網(wǎng)球的普及也是具有非常重要的阻礙作用。網(wǎng)球報(bào)道可以使得高校體育運(yùn)動(dòng)提升網(wǎng)球所處的地位，并且可以將網(wǎng)球比賽過(guò)程中的身體訓(xùn)練或者是各方面進(jìn)行細(xì)致展示。將其在開(kāi)展過(guò)程中所可以給學(xué)生帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行展示，從而促進(jìn)高校體育運(yùn)動(dòng)中網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。網(wǎng)球報(bào)道可以針對(duì)于網(wǎng)球文化進(jìn)行淋漓盡致的展示，同時(shí)也是高校體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中文化方面所需要具備的重要組成部分。網(wǎng)球報(bào)道可以對(duì)于在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)比賽過(guò)程中的相關(guān)賽事進(jìn)行具體解析，并針對(duì)比賽過(guò)程中所采用的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行解讀，這對(duì)于高效完成網(wǎng)球課程的開(kāi)設(shè)是具有極大的促進(jìn)作用的。

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)可以講學(xué)習(xí)和鍛煉身體結(jié)合到一起的運(yùn)動(dòng)，并且由于其自身所具備的特性，可以針對(duì)于人的心理和精神等方面進(jìn)行綜合鍛煉。網(wǎng)球報(bào)道可以對(duì)于我國(guó)棒球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展以及未來(lái)發(fā)展等方面進(jìn)行綜合分析和探討。網(wǎng)球報(bào)道過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的網(wǎng)球比賽中整體的形象，對(duì)于高效完成網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的啟發(fā)作用也是非常全面的。

5、結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)相對(duì)于其他運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，具有更加獨(dú)特的藝術(shù)性和美學(xué)性以及健康功能。在高校開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于學(xué)生各方面的綜合發(fā)展是具有極大的促進(jìn)作用的。比如，可以提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及自信心的培養(yǎng)的方面。但是在當(dāng)前高校開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還存在一定程度的問(wèn)題，比如，場(chǎng)地等方面。通過(guò)網(wǎng)球報(bào)道可以對(duì)于網(wǎng)球比賽進(jìn)行概括和具體展示，并且將其全面的呈現(xiàn)出來(lái)。采用網(wǎng)球報(bào)道的形式可以幫助高校更加深入的了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)高校體育課程中網(wǎng)球項(xiàng)目的開(kāi)展。