萬(wàn)培雨 鄒曉帆

關(guān)鍵詞：人物設(shè)計(jì);中國(guó)風(fēng);設(shè)計(jì)思路

一、中國(guó)風(fēng)動(dòng)畫的特點(diǎn)及意義

中國(guó)風(fēng)，不同于西方大膽的風(fēng)格，中國(guó)風(fēng)則是一種含蓄的、內(nèi)斂的藝術(shù)，這種藝術(shù)的表達(dá)是建立在中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上的，如今的中國(guó)風(fēng)是一種厚重歷史感和新潮的時(shí)尚感結(jié)合在一起的。而動(dòng)畫中融入國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)，讓動(dòng)畫和中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞并有了深層次的融合、提煉與運(yùn)用。

自古以來(lái)，我國(guó)就有“寓教于樂(lè)”的文化思想，中國(guó)動(dòng)畫便融合了這種思想，縱觀中國(guó)動(dòng)畫的歷史，不難看出中國(guó)大多數(shù)動(dòng)畫作品都運(yùn)用了中國(guó)古代的一些典故作為故事背景，將教育的思想融合在藝術(shù)中，道德教化則為中國(guó)動(dòng)畫的第一個(gè)特點(diǎn)。

中國(guó)動(dòng)畫的藝術(shù)風(fēng)格則是“寫意”，這也是中國(guó)動(dòng)畫的第二個(gè)特點(diǎn)，《小蝌蚪找媽媽》便是將中國(guó)寫意的特點(diǎn)發(fā)揮到極致，水墨小蝌蚪簡(jiǎn)練生動(dòng)的形象，動(dòng)畫場(chǎng)景獨(dú)有的宣紙質(zhì)感，意境醇厚悠遠(yuǎn)。

二、民族風(fēng)格在角色造型設(shè)計(jì)中的作用

不論是動(dòng)畫電影，還是漫畫，角色設(shè)計(jì)都是靈魂一般的存在，我們?cè)诳吹揭粋€(gè)角色時(shí)，首先關(guān)注的是角色的外形，即是造型設(shè)計(jì)，其次才會(huì)注意到角色的動(dòng)作或是語(yǔ)言。中國(guó)的動(dòng)畫風(fēng)格具有很強(qiáng)的民族性，水墨動(dòng)畫的《小蝌蚪找媽媽》，將傳統(tǒng)的中國(guó)水墨畫引入到動(dòng)畫制作中，在人物設(shè)計(jì)時(shí)角色造型都是水墨風(fēng)格。傳統(tǒng)動(dòng)畫《大鬧天宮》、《天書奇譚》，美女人物的眼睛無(wú)一例外是狹長(zhǎng)的丹鳳眼，極具中國(guó)特色。在我們的課程中，也要在人物造型上費(fèi)更多的心思，思考如何將中國(guó)的東西融入進(jìn)去，比如美麗優(yōu)雅的女人，就叫她站成“丁”字步，雙手抱胸，而該是“狐媚子”一樣的美女，便是高高挑起的狐貍眼，身材也姣好。中國(guó)風(fēng)動(dòng)畫的人物造型也是一種情感和積淀，好的動(dòng)畫作品，從人物造型上便能看出性格。而成功的角色設(shè)計(jì)，無(wú)異于錦上添花。

三、動(dòng)畫中的中國(guó)元素的體現(xiàn)

《寶蓮燈》由中國(guó)傳統(tǒng)神話故事為藍(lán)圖，其背景是建立在中國(guó)文化和東方文化的基礎(chǔ)上的，但考慮到當(dāng)前的時(shí)代背景，在這種情況下創(chuàng)作的《寶蓮燈》，幾個(gè)人物的造型割風(fēng)格割裂的太明顯，沉香和其母親的人物設(shè)計(jì)帶有中國(guó)一貫的風(fēng)格，而哮天犬和小猴子又糅雜了太多西方的風(fēng)格。

水墨風(fēng)格的動(dòng)畫作品《小蝌蚪找媽媽》，創(chuàng)作背景是想讓齊白石的畫“動(dòng)”起來(lái)，但由于其國(guó)畫技法的特殊性，制作班底耗費(fèi)大量精力，才制作出15分鐘的動(dòng)畫。整部影片通篇采用黑、白、灰的色調(diào)，飄逸靈動(dòng)，有水墨動(dòng)畫獨(dú)有的樸實(shí)、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，這也是西方動(dòng)畫所不能比擬的，我們?cè)谡n程中也可以嘗試用水墨風(fēng)格制作一些簡(jiǎn)易的動(dòng)畫，在制作動(dòng)畫時(shí)，需要考慮水墨動(dòng)畫的特點(diǎn)，今后的動(dòng)畫制作過(guò)程中，我制作時(shí)可以選擇使用具有國(guó)畫肌理的背景，在簡(jiǎn)潔背景上，使用水墨筆刷作畫，不需要太多華麗的配色也是水墨動(dòng)畫的特征，緩緩流淌的墨色使動(dòng)畫更隨性，飄逸。

四、中國(guó)風(fēng)造型在課程中的體現(xiàn)

在為期一個(gè)月的插畫課程學(xué)習(xí)中，老師讓我們進(jìn)行中國(guó)古畫臨摹，我選擇了一副工筆畫——《搗練圖》作為臨摹。在臨摹的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，從人物造型上來(lái)說(shuō)，《搗練圖》的婦女們都具有唐代婦女豐腴的特征，圓潤(rùn)飽滿，又由于分工的不同，從神態(tài)、動(dòng)作、穿著上來(lái)區(qū)分。從顏色上來(lái)說(shuō)，十分明艷卻又不俗，從中可以看出唐代的審美情趣：臉型豐滿，設(shè)色工麗。此圖描繪了唐代城市婦女在搗練、理線、熨平、縫制勞動(dòng)操作時(shí)的情景。畫中人物動(dòng)作凝神自然、細(xì)節(jié)刻畫生動(dòng)，使人看出扯絹時(shí)用力的微微后退后仰，表現(xiàn)出作者的觀察入微。其線條工細(xì)遒勁，設(shè)色富麗，其“豐肥體”的人物造型，表現(xiàn)出唐代仕女畫的典型風(fēng)格。工筆畫的線條是十分精細(xì)的，于是在作畫時(shí)，便需要全神貫注，雙眼緊盯著屏幕，一筆下去既要畫的極為柔和，又要保持線條不抖動(dòng)，但原作的神韻是我難以企及的。

隨后，我們又作了國(guó)風(fēng)插畫的練習(xí)，我嘗試將AI、PS與中國(guó)風(fēng)結(jié)合起來(lái)，想創(chuàng)作完成一副中國(guó)風(fēng)的矢量插畫。在開始畫之前，我翻閱資料，進(jìn)行調(diào)研，最終選定以宋朝為背景，宋朝的服飾大多是直領(lǐng)、對(duì)襟的樣式，在宋代女子中，以瘦長(zhǎng)溫婉為美，旋襖更是女子服飾的一種流行。于是在人物設(shè)計(jì)時(shí)，采用了旋襖作為人物的服飾，頭上梳著花冠，一手勾著裙子表現(xiàn)出她良好的儀態(tài)，微微昂著的頭也可以看出她天真可愛(ài)的性格。在配色方面，我選擇了淡粉色作基調(diào)，稍微深一點(diǎn)的綠色來(lái)做配色，在人物的旁邊，開著一朵同色系的荷花，背景是重疊的山。整個(gè)畫面從人物設(shè)計(jì)開始就有對(duì)國(guó)風(fēng)元素的運(yùn)用與參考。

在MOHO軟件學(xué)習(xí)的課程中，我們要自定主題制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，我選擇了自己的家鄉(xiāng)河南作為題材，從河南不同的城市中提煉出經(jīng)典的城市地標(biāo)，比如二七塔、少林寺、白馬寺等，將這些作為底圖畫出它們的矢量形象，融入到動(dòng)畫里去。比如在制作“洛陽(yáng)”板塊時(shí)，前景是洛陽(yáng)聞名的牡丹，中景則是白馬寺，遠(yuǎn)景是重疊的青色遠(yuǎn)山，使人可以根據(jù)城市特色快速辨識(shí)。以鏡頭語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，本短片多是采用俯拍的手法，目的是為了突出建筑的高大聳立，轉(zhuǎn)場(chǎng)也盡量達(dá)到無(wú)痕的狀態(tài)，開頭由一支筆寫出“河南”二字，隨后是一個(gè)女人俯瞰全球，一個(gè)推鏡頭推到“全球”中，二七塔這時(shí)再緩緩落下。而顏色采用中國(guó)傳統(tǒng)色譜，如妃色，月白，豆綠等，搭配出和諧的顏色，盡量使觀眾有一個(gè)好觀感。女人的人物設(shè)計(jì)上也涵蓋大量的中國(guó)元素，如丹鳳眼、旗袍等。

設(shè)計(jì)之所以為好的設(shè)計(jì)，主要是因?yàn)槠溆刑攸c(diǎn)，好辨識(shí)。中國(guó)動(dòng)畫早期所呈現(xiàn)的動(dòng)畫風(fēng)格和人物設(shè)計(jì)在今后的幾年十幾年一直不能被超越，主要是后人對(duì)創(chuàng)作風(fēng)格的把握受其他國(guó)家影響。但隨著國(guó)漫發(fā)展、我們會(huì)看到越來(lái)越多的我國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫動(dòng)畫、開始大量融入我國(guó)的繪畫風(fēng)格和元素。

五、結(jié)語(yǔ)

在今后的課程、作品尤其是畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我會(huì)融入中國(guó)文化的傳統(tǒng)特色，以國(guó)風(fēng)體現(xiàn)人物動(dòng)畫特點(diǎn)，真正將國(guó)風(fēng)運(yùn)用到作業(yè)作品中去，為國(guó)漫更有中國(guó)特色盡自己一份微薄的力量，也希望我的國(guó)風(fēng)作品能讓觀眾看到。

參考文獻(xiàn)：

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