摘要：本文將從文化館開展合唱活動(dòng)的意義入手，厘清目前群眾性合唱活動(dòng)的實(shí)際發(fā)展情況，并據(jù)此提出幾點(diǎn)未來的發(fā)展建議，希望能對(duì)文化館的整體建設(shè)提供有效幫助。

關(guān)鍵詞：文化館 群眾性合唱活動(dòng) 意義 發(fā)展建議

一、引言

文化館是為人民群眾提供文化、娛樂活動(dòng)的場所，是開展群眾文化活動(dòng)的主要基地。在國家大力推進(jìn)社會(huì)主義公共文化建設(shè)的情況下，各級(jí)政府都對(duì)文化館十分重視。也正因如此，群眾文化活動(dòng)得到了不斷發(fā)展。群眾在獲得豐富的精神生活后，文化素養(yǎng)得到了大幅度的提高。但是，以群眾性合唱活動(dòng)為例，隨著群眾基本文化素質(zhì)的提高，其對(duì)此類活動(dòng)的要求也相應(yīng)提高。文化館應(yīng)重視群眾多方面需求，加強(qiáng)相關(guān)人員專業(yè)能力培養(yǎng)，多開展類似的群眾性合唱活動(dòng)，最大限度地豐富群眾的業(yè)余文化生活。

二、文化館開展群眾性合唱活動(dòng)的意義

合唱是一種非常常見的音樂表現(xiàn)形式，合唱必然有多人參與，需要有非常好的團(tuán)隊(duì)配合能力才能帶來的完美的演出。文化館組織群眾性合唱活動(dòng)的主要目的是給愛好文藝并且對(duì)藝術(shù)層次有一定追求的群眾提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓他們釋放個(gè)人魅力。通過組織群眾性合唱活動(dòng)的方式能有效增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)還能夠增進(jìn)群眾之間的交流互動(dòng)，從而構(gòu)建和諧社會(huì)。

群眾性合唱通常離不開固定的主題，由于文化館自身的性質(zhì)和存在價(jià)值，所以給定的合唱主題一般都與愛國精神、民族情懷等相關(guān)，這樣一來，使群眾在訓(xùn)練過程中能通過自身的練習(xí)、和其他人的交流互動(dòng)以及對(duì)主題的主觀理解增強(qiáng)民族自信。同時(shí)，合唱也能向大眾弘揚(yáng)愛國主義精神，起到傳承民族文化的作用。由于合唱需要有很高的團(tuán)隊(duì)默契，因此，需要每一名學(xué)員都能夠具備集體精神，成功做到以小我成就大我，在這樣的思想指引下才能真正享受合唱的過程，從而提升審美能力，養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，陶冶藝術(shù)情操，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

三、文化館群眾性合唱活動(dòng)的發(fā)展情況

（一）學(xué)員情況

現(xiàn)階段我國文化館群眾性合唱活動(dòng)的學(xué)員還不固定，有一些團(tuán)體雖然在冊的學(xué)員很多，但是真正按時(shí)參加訓(xùn)練的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@些學(xué)員年齡以及工作都不相同，而且大部分人都不是專職的人員，所以，一旦出現(xiàn)臨時(shí)變化他們便無法按時(shí)參加排練。除了工作、家庭等影響因素外，還有一部分學(xué)員因?yàn)椴皇菍I(yè)合唱人員，在訓(xùn)練了一段時(shí)間后覺得自身的能力不足便退出了訓(xùn)練。由此可見，現(xiàn)階段合唱團(tuán)內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，這樣導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的陣容不能真正固定，而長時(shí)間的人員變動(dòng)就會(huì)給合唱訓(xùn)練增加難度，這也是文化館群眾性合唱團(tuán)實(shí)力一直難以快速提升的根本原因。

（二）演唱水平

一般來說，文化館群眾性合唱團(tuán)成員的選拔面向社會(huì)，通過招考、遴選的方式選出最合適的人進(jìn)入合唱團(tuán)，這就要求學(xué)員必須有一定的演唱能力。目前一些文化館仍然存在部分不具備歌唱實(shí)力的學(xué)員主動(dòng)入團(tuán)，這些人往往對(duì)音樂有極大的熱情，但是演唱水平參差不齊，由此會(huì)產(chǎn)生一系列對(duì)合唱團(tuán)發(fā)展不利的問題。面對(duì)這一情況，為了達(dá)到全員發(fā)展的平衡，合唱團(tuán)勢必會(huì)做出一些取舍，導(dǎo)致一些高水平學(xué)員不能將自己真正的實(shí)力完全發(fā)揮出來。同時(shí)，這樣也給團(tuán)隊(duì)指揮提出了不少難題，有樂理知識(shí)基礎(chǔ)的人能看得懂指揮、看得懂樂譜，但是非專業(yè)人員會(huì)因?yàn)椴痪邆溥@些基礎(chǔ)能力而喪失基本的樂感，出現(xiàn)大量類似跑調(diào)、節(jié)奏錯(cuò)亂等問題。為了保證演出正常進(jìn)行，需要花費(fèi)大量時(shí)間講解基礎(chǔ)樂理知識(shí)，致使訓(xùn)練效率得不到提高。群眾愿意積極參與到文化活動(dòng)中來是好事，但是相關(guān)部門要完善內(nèi)部管理制度，制定篩選標(biāo)準(zhǔn)，盡可能打造出高水平的群眾合唱團(tuán)。

四、文化館開展群眾性合唱活動(dòng)的發(fā)展建議

（一）建立完善的制度

目前為止，文化館開展群眾性合唱活動(dòng)的過程中存在的最大問題是學(xué)員的不固定性，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)無法對(duì)合唱團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，演出水平一直無法得到有效提高。針對(duì)這一問題，在開展活動(dòng)的過程中要對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行合理調(diào)整，同時(shí)，要保證每一項(xiàng)規(guī)定都能被切實(shí)執(zhí)行，以促進(jìn)文化館群眾性合唱活動(dòng)的規(guī)范發(fā)展。

除完善管理制度外，文化館還要明確認(rèn)知合唱團(tuán)成員素質(zhì)對(duì)活動(dòng)發(fā)展產(chǎn)生的影響，在制定合唱管理制度時(shí)，首先要完善請假標(biāo)準(zhǔn)，請假一定要走正規(guī)流程，并且制定相應(yīng)的賞罰制度，在嚴(yán)格的管理下學(xué)員會(huì)對(duì)館內(nèi)的各類文化項(xiàng)目產(chǎn)生較為規(guī)范的認(rèn)知，在這樣的大環(huán)境下，排練的請假率會(huì)有所降低，而對(duì)一些真的發(fā)生特殊情況不得不請假的學(xué)員也需要在假期正式結(jié)束后自主加訓(xùn)，跟上其他人的進(jìn)度，保證團(tuán)體的合唱質(zhì)量。因?yàn)槭芙逃潭群蜕罘绞降牟煌?，合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)之間存在很大的差異，在這種情況下要想順利地展開集體活動(dòng)，必須制定嚴(yán)格且具體的管理標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為，提升合唱能力，保證演出質(zhì)量，使文化館的群眾性合唱活動(dòng)能夠有效開展，加快當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷木裎拿鹘ㄔO(shè)。

（二）提升學(xué)員音樂素養(yǎng)

群眾性合唱活動(dòng)的總體質(zhì)量高低取決于學(xué)員的整體音樂素養(yǎng)，在日常彩排、訓(xùn)練的過程中要保證所有成員的音樂素養(yǎng)都達(dá)到規(guī)定水平，只有這樣才能從根本上提升合唱表演的質(zhì)量。但是在一般情況下，每一個(gè)文化館群眾性合唱團(tuán)中都有很多人之前從未受過專業(yè)且系統(tǒng)化的音樂培訓(xùn)，這為指導(dǎo)教師的教學(xué)增加了一定的難度，既浪費(fèi)了大量的時(shí)間還不能完全達(dá)到合唱活動(dòng)的要求標(biāo)準(zhǔn)，所以，為了從根本上保證合唱演出的質(zhì)量，需要制訂能夠提升全體學(xué)員音樂素養(yǎng)的培訓(xùn)計(jì)劃。首先，在正式訓(xùn)練之前一定要了解每位學(xué)員的根本情況，對(duì)他們的基礎(chǔ)能力有明確的認(rèn)知;其次，結(jié)合每個(gè)人的音色特點(diǎn)為他們分配聲部，保證所有人都能發(fā)揮出自身的真正實(shí)力，而對(duì)于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)員，需要在非正式培訓(xùn)和彩排時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。例如，筆者在教學(xué)中就為此類學(xué)員單獨(dú)設(shè)置了“綠色通道班”，專項(xiàng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)樂理、視唱練耳和發(fā)聲方法，來提升他們的演唱自信。同時(shí)，在團(tuán)內(nèi)營造出和諧的訓(xùn)練氛圍，讓學(xué)習(xí)和日常的交流能完美融合，提高團(tuán)隊(duì)合作能力的同時(shí)也能有效提升全員的音樂素養(yǎng)。

（三）科學(xué)選擇曲目

群眾性合唱活動(dòng)的整體演出質(zhì)量會(huì)受到演唱曲目的影響，因此，在選擇合唱曲目時(shí)必須嚴(yán)格謹(jǐn)慎。首先，一定要了解參與文化館群眾性合唱活動(dòng)的男女學(xué)員比例，分析聲音融合的特點(diǎn)。其次，所選曲目必須建立在全體學(xué)員感興趣的基礎(chǔ)上，只有在這樣的情況下大家才能積極參與到訓(xùn)練與演出中，并保證活動(dòng)的高質(zhì)量。再次，所選歌曲必須有積極的意義，借助演出活動(dòng)可以進(jìn)行愛國主義和傳統(tǒng)民族文化宣傳。最后，選擇演唱曲目時(shí)一定要控制難度，根據(jù)學(xué)員整體水平選擇最合適的歌曲，并隨著學(xué)員音樂素養(yǎng)的提高逐漸提升表演難度，在循序漸進(jìn)的過程中讓文化館的群眾性合唱活動(dòng)得到更好的發(fā)展。

（四）提升指揮水平

合唱是一種較為特殊的音樂表演形式，不僅需要演唱者有較高的音樂素養(yǎng)，還需要指揮有超高的業(yè)務(wù)水平，可以這樣說，指揮業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)整體活動(dòng)表演效果會(huì)產(chǎn)生重要的影響。我們可以結(jié)合合唱表演形式的基本特征明確指揮的重要意義，在正式的演出中指揮是演唱的靈魂，能直接影響學(xué)員的業(yè)務(wù)水平。在有了這樣的正確認(rèn)知后，文化館在開展活動(dòng)時(shí)要對(duì)選擇指揮這一環(huán)節(jié)產(chǎn)生重視，最終選定的指揮必須同時(shí)具備以下兩種能力：較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力以及專業(yè)的指揮能力。一般情況下，想找到完全符合要求的指揮不是一件容易的事，文化館可以縮小尋找范圍，在專業(yè)領(lǐng)域?qū)ふ壹夹g(shù)型人才，讓他們定期協(xié)助活動(dòng)，這樣不僅可以提升演唱水平，還能讓學(xué)員跟隨專業(yè)指揮學(xué)習(xí)與演唱相關(guān)的知識(shí)，讓所有人都能對(duì)音樂作品的內(nèi)涵有深入了解，在這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下合唱團(tuán)的整體水平會(huì)得到顯著提升。

目前，文化館群眾性合唱活動(dòng)的發(fā)展還有一定的局限性，指揮的業(yè)務(wù)水平未能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，在這種情況下需要增加大量的實(shí)踐訓(xùn)練，讓學(xué)員和指揮順利度過磨合期，從而形成演出默契。二者之間交流互動(dòng)增加的同時(shí)，文化館的群眾性合唱活動(dòng)也得以持續(xù)發(fā)展。

（五）增加演出時(shí)間

現(xiàn)階段文化館群眾性合唱活動(dòng)一般是每周一次，但是如果只靠這每周一次的正式演出顯然不能提高合唱團(tuán)的整體水平，缺乏訓(xùn)練始終不能打牢基本功。如果想讓群眾性合唱活動(dòng)得到更好的發(fā)展，就必須增加演出時(shí)間，一周兩到三次最佳。此外，還可以到其他合唱團(tuán)觀摩學(xué)習(xí)，積極參加各種性質(zhì)的比賽或是演出，這樣一來能夠獲得豐富的演出經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)他人長處找出自身的不足之處，并且及時(shí)改正，同時(shí)還要繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，成功做到揚(yáng)長避短，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

五、結(jié)語

綜上所述，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們在經(jīng)濟(jì)水平提高的同時(shí)對(duì)精神生活的要求也越來越高，因此，為了促進(jìn)群眾之間的交流互動(dòng)，各省、市級(jí)文化館積極組織群眾性合唱活動(dòng)，這是對(duì)全民進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有積極意義。但是，由于合唱團(tuán)內(nèi)部管理制度不夠完善，在活動(dòng)的開展過程中出現(xiàn)了一系列問題，因此，文化館應(yīng)該以提升學(xué)員音樂素養(yǎng)為主要目標(biāo)，從完善制度、合理選曲、提升指揮水平以及增加演出時(shí)間等多方面進(jìn)行素質(zhì)建設(shè)，充分發(fā)揮群眾性合唱活動(dòng)的作用。

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（作者簡介：熊彥博，女，碩士研究生，深圳市龍崗區(qū)文化館，中級(jí)，研究方向：合唱）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）