2021年7月，為助力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，根據(jù)北京市教委“引智幫扶”工作統(tǒng)籌安排，我校與北京市平谷區(qū)金海湖鎮(zhèn)將軍關(guān)村形成結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。學(xué)校黨委召開“引智幫扶”專題工作會(huì)，組成工作專班，深入調(diào)研，科學(xué)統(tǒng)籌幫扶規(guī)劃，將“引智幫扶”工作納入學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，制定專項(xiàng)工作方案全面有序地推進(jìn)各項(xiàng)幫扶工作。

半年來，學(xué)校組織師生共108人次赴將軍關(guān)村開展調(diào)研實(shí)踐。在多次赴將軍關(guān)村的考察、調(diào)研過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)村內(nèi)旅游資源十分豐富，地理環(huán)境具有天然優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)有諸多尚未進(jìn)行規(guī)?；糜伍_發(fā)的潛在人文景點(diǎn)。學(xué)校積極牽線國(guó)奧集團(tuán)、ATA集團(tuán)全美職教公司、科大訊飛、國(guó)富瑞等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)圍繞將軍關(guān)村的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化幫扶展開了多方面、多維度、深層次的校企合作探索，力爭(zhēng)在落實(shí)幫扶任務(wù)助力北京市鄉(xiāng)村振興的同時(shí)，推動(dòng)校、企、村三方互利共贏。

同時(shí)，學(xué)校高度重視針對(duì)將軍關(guān)村村民的擴(kuò)招和培訓(xùn)工作。學(xué)校依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以村民實(shí)際就業(yè)需求為導(dǎo)向，通過2021年高職擴(kuò)招計(jì)劃，放開一系列優(yōu)待政策，招收相關(guān)專業(yè)村民，并計(jì)劃開展系列職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)，以助力村民就業(yè)水平的提升，解決村民的素質(zhì)結(jié)構(gòu)問題，真正做到“智力幫扶”。

2021年12月31日，將軍關(guān)村已成功實(shí)現(xiàn)“集體經(jīng)濟(jì)薄弱村”摘帽。

未來，學(xué)校將繼續(xù)大力落實(shí)各項(xiàng)幫扶舉措，把“引智幫扶”與“三全育人”有機(jī)結(jié)合，有計(jì)劃、分階段、高質(zhì)量推進(jìn)整體幫扶工作，在五年內(nèi)幫扶將軍關(guān)村建成符合實(shí)際可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，使村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)持續(xù)脫低，經(jīng)濟(jì)狀況在“十四五”期末達(dá)到北京市集體經(jīng)濟(jì)平均水平，并助其“農(nóng)村基層黨組織軟弱渙散村”摘帽，同時(shí)助力學(xué)校產(chǎn)教融合發(fā)展再上新臺(tái)階。

張連城書記帶隊(duì)調(diào)研將軍關(guān)村