1.(課本題改編)直線(xiàn)3x+4y-5=0與圓x2+y2=1的位置關(guān)系是( )
A.相交 B.相切
C.相離 D.無(wú)法判斷
2.已知圓x2+y2+2x-2y+a=0截直線(xiàn)x+y+2=0所得弦的長(zhǎng)度為4,則實(shí)數(shù)a的值是( )
A.-2 B.-4
C.-6 D.-8
3.已知點(diǎn)M(a,b)在圓O:x2+y2=1外,則直線(xiàn)ax+by=1與圓O的位置關(guān)系是( )
A.相切 B.相交
C.相離 D.不確定
4.若圓C:x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同的點(diǎn)到直線(xiàn)l:x-y+c=0的距離為,則c的取值范圍是( )
A.[-2,2]
D.(-2,2)
5.(2020·??谌A僑中學(xué)期末)若直線(xiàn)2ax-by+2=0(a>0,b>0)被圓x2+y2+2x-4y+1=0截得弦長(zhǎng)為4,則的最小值是( )
A.9 B.4
6.一條光線(xiàn)從點(diǎn)(-2,-3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y-2)2=1相切,則反射光線(xiàn)所在直線(xiàn)的斜率可以是( )
7.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的方程為x2+y2-4x=0.若直線(xiàn)y=k(x+1)上存在一點(diǎn)P,使過(guò)P所作的圓的兩條切線(xiàn)相互垂直,則實(shí)數(shù)k的值可以是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
8.從圓x2-2x+y2-2y+1=0外一點(diǎn)P(3,2)向這個(gè)圓作兩條切線(xiàn),則兩切線(xiàn)夾角的余弦值為_(kāi)_______.
9.(2020·山西晉中模擬)阿波羅尼斯(古希臘數(shù)學(xué)家,約公元前262—190)的著作《圓錐曲線(xiàn)論》是古代世界光輝的科學(xué)成果,它將圓錐曲線(xiàn)的性質(zhì)網(wǎng)羅殆盡,幾乎使后人沒(méi)有插足的余地.他證明過(guò)這樣一個(gè)命題:平面內(nèi)與兩定點(diǎn)距離的比為常數(shù)k(k>0且k≠1)的點(diǎn)的軌跡是圓,后人將這個(gè)圓稱(chēng)為阿波羅尼斯圓.現(xiàn)有△ABC,AC=4,sinC=2sinA,則當(dāng)△ABC的面積最大時(shí),AC邊上的高為_(kāi)_______.
10.已知直線(xiàn)y=x+b與圓x2+y2=2,當(dāng)b為何值時(shí),圓與直線(xiàn)有兩個(gè)公共點(diǎn)? 只有一個(gè)公共點(diǎn)? 沒(méi)有公共點(diǎn)?
11.直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(5,5)并且與圓C:x2+y2=25相交截得的弦長(zhǎng)為 4,求l的方程.
12.(2020·濰坊一中月考)已知直線(xiàn)l:x-y+3=0被圓C:(x-a)2+(y-2)2=4(a>0)截得的弦長(zhǎng)為2.
(1)求a的值;
(2)求過(guò)點(diǎn)(3,5)并與圓C相切的切線(xiàn)方程.