鄧鳳晴

1.幼兒能用印染彩色皺紙的方法表現(xiàn)天空，感受水分的多少對(duì)顏色濃淡的影響。

2.幼兒能將印染的彩色天空與線條畫出的城堡結(jié)合，完成夢幻城堡。

3.幼兒能夠享受印染過程的樂趣，耐心地完成作品。

1.重點(diǎn)：幼兒能運(yùn)用冷色調(diào)或暖色調(diào)為畫面進(jìn)行色彩設(shè)計(jì)。

2.難點(diǎn)：幼兒能夠控制噴水量來調(diào)節(jié)顏色的濃淡。

彩色皺紙（圓形、正方形等）、噴壺、小水桶、排刷、紙。

1.欣賞圖片，導(dǎo)入課程

教師播放天空?qǐng)D片，引導(dǎo)幼兒欣賞，并提示幼兒要感受圖片中的冷暖色調(diào)。

教師：“上節(jié)課我們用線條畫了美麗的城堡，如果給它加上一個(gè)漂亮的、夢幻的天空就更漂亮了。請(qǐng)大家思考：天空中有什么？天空是什么顏色的？你準(zhǔn)備為你的城堡加上一個(gè)怎樣的天空？”

接著教師出示印染材料，引導(dǎo)幼兒觀察并用手感受皺紙的質(zhì)感，然后讓幼兒說說自己的意見。

2.體驗(yàn)材料，激發(fā)興趣

（1）教師引導(dǎo)幼兒大膽體驗(yàn)用皺紙印染的方法。在幼兒體驗(yàn)過程中，教師需提示幼兒觀察噴水量如何對(duì)皺紙?jiān)诎准埳闲纬傻念伾a(chǎn)生影響。

（2）材料體驗(yàn)后，教師引導(dǎo)幼兒完成最終作品。

①用噴壺噴濕白紙。

②按幼兒提前想好的色調(diào)把選好的皺紙排列在白紙上面。邊擺邊噴水，以固定皺紙的位置。

③在排列好的皺紙上繼續(xù)噴水，讓皺紙的顏色印染到白紙上。

④靜置一會(huì)兒，然后用工具把皺紙?zhí)糇?，并檢查哪里還需要補(bǔ)色。

⑤用固體膠把手繪的城堡貼在剛剛制作的天空背景上，完成作品。

（3）幼兒完成作品后，全班展示并介紹自己的作品。

1.本次活動(dòng)的操作不復(fù)雜但變化較多，由于初次嘗試皺紙印染活動(dòng)，教師準(zhǔn)備的皺紙形狀不夠豐富，如果增加長條狀或不規(guī)則形狀的皺紙，作品的呈現(xiàn)效果會(huì)更加豐富和多樣化。

2.由于排列皺紙的過程需要的時(shí)間比較長，所以可以引導(dǎo)幼兒分工合作。