小安

【本刊訊】2020年11月24日，由本刊主辦、首都師范大學(xué)附屬順義實驗小學(xué)承辦的2020北京創(chuàng)新教育實踐與在線教學(xué)研討會成功舉辦。

研討會在四節(jié)精彩的融合創(chuàng)新觀摩課中拉開帷幕，首都師范大學(xué)附屬順義實驗小學(xué)趙曄、焦萌、李麗莎、左文慧四位教師分別通過數(shù)學(xué)、語文和科學(xué)課向與會者展示了學(xué)校在常態(tài)化課堂中對線上線下融合教學(xué)方式的探索與實踐。首都師范大學(xué)附屬順義實驗小學(xué)武寧副校長在會上以“變革教學(xué)方式 迎接時代挑戰(zhàn)”為主題分享了學(xué)校在線教育教學(xué)的實踐經(jīng)驗。

專家報告環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)教育學(xué)部崔光佐教授剖析了創(chuàng)新、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新能力素養(yǎng)及創(chuàng)新能力教學(xué)原理的區(qū)別;北京教育科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究推廣中心副主任兼北京數(shù)字學(xué)校管理辦公室主任詹偉華向參會代表分享了北京數(shù)字學(xué)校云課堂在中小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用與思考。對于面向未來的融合教育，中國教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室副主任曹培杰博士指出，要聯(lián)結(jié)真實世界、打通線上線下場景、注重對話探究、提供體系化資源、研制全流程評價工具，學(xué)習(xí)方式變革能否持續(xù)，需要教學(xué)機制創(chuàng)新。

來自北京市及全國各地的中小學(xué)校長、教學(xué)主任、學(xué)科教師及教育信息化負責(zé)人600余人通過線上線下兩種形式參加了研討會。