2020年2期
刊物介紹
《阿來(lái)研究》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
阿來(lái)研究
新作熱評(píng)_《云中記》小輯
四川文學(xué)研究_《花農(nóng)》小輯
- “詩(shī)歌是一種時(shí)間藝術(shù)”——《花農(nóng)》閱讀札記
- 在八十年代的理想主義氣質(zhì)中*——評(píng)長(zhǎng)篇小說(shuō)《花農(nóng)》
- 《花農(nóng)》的筆記體敘事
- 《花農(nóng)》：一個(gè)美麗的童話——評(píng)李保均的長(zhǎng)篇小說(shuō)《花農(nóng)》
- 一曲教育理想主義者的頌歌——評(píng)李保均的小說(shuō)《花農(nóng)》
- 先生之風(fēng)的現(xiàn)代傳承——評(píng)《花農(nóng)》中的柴久思形象
- 育“花”有道，玫瑰芬芳——李保均小說(shuō)《花農(nóng)》的教育思想與情懷探微
- 論《花農(nóng)》的浪漫傳奇藝術(shù)魅力
- 《花農(nóng)》：弦歌未止，薪火相傳
- 憑借傳統(tǒng)技法傳承傳統(tǒng)美德——評(píng)李保均的長(zhǎng)篇小說(shuō)《花農(nóng)》
- 花農(nóng)精神：教育學(xué)就是人學(xué)——李保均長(zhǎng)篇小說(shuō)《花農(nóng)》簡(jiǎn)評(píng)
- 寫作的范式與時(shí)代的距離——閱讀《花農(nóng)》有感
- 一部理想主義長(zhǎng)篇小說(shuō)——評(píng)李保均《花農(nóng)》
- 《花農(nóng)》是一部怎樣的小說(shuō)——與作者李保均的對(duì)話