習近平新時代中國特色社會主義思想研究

習近平推進和引領全球治理體系變革理論與實踐研究

仇華飛(1，5)

論中國特色大國外交思想的理論內涵及實現方式

賈烈英(1，17)

習近平有關凝心聚力論述的問題指向及其系統性

王 蓓(1，25)

供給側改革與需求側管理在新發(fā)展格局中的統合邏輯

與施策重點

孔祥利, 諶 玲(3，5)

我國“雙循環(huán)”新發(fā)展格局蘊涵的三重邏輯考察

劉立云(3，15)

中國共產黨建黨精神生成邏輯的三維考察

張士海， 張宏旭 (5，5)

中國共產黨建黨精神的形成基礎、核心要義與鮮明特征

燕連福， 周 祎 (5，12)

中國共產黨建黨精神的價值地位、價值構成及價值指向

姚 崇 (5，23)

慶祝中國共產黨成立100周年

中國共產黨的百年奮斗與全面建成小康社會

楊鳳城， 朱金鵬(1，37)

早期中國共產黨人閱讀《共產黨宣言》的三維考察

陳金龍, 章 靜(1，52)

中國共產黨與馬克思主義中國化的百年探索

閻樹群(1，63)

中國共產黨百年在人類文明史上的地位

任曉偉(4，5)

中國共產黨百年奮斗對中華民族偉大復興的歷史性貢獻

段 妍(4，13)

中國共產黨百年建設總體布局的演進歷程、基本經驗

與時代啟示

劉先春， 李金玲(4，21)

中國共產黨領導高等學校學業(yè)考試的百年歷史演進

及其特征

栗洪武， 焦彥平(4，26)

論中國共產黨共同富裕思想的百年演變

郭瑞萍(6，5)

偉大建黨精神催生的組織優(yōu)勢與中國共產黨百年抗疫

羅曉婷(6，35)

主持人欄目

論元散曲家對《史記》人物形象的重塑

趙望秦, 高文智(1，97)

因書立傳：《史記》先秦諸子列傳的立意與取材

徐建委(1，105)

重組的藝術與重構的記憶：《五帝本紀》黃帝戰(zhàn)爭文本

蠡測

劉彥青(1，115)

構建上海合作組織人文共同體的理論內涵與實踐推進

李 琪(2，5)

論“一帶一路”建設面臨的中亞激進主義向極端主義

演變問題

蘇 暢(2，24)

構建中國—中亞“衛(wèi)生健康共同體”面臨的機遇、挑戰(zhàn)與

路徑選擇

龍國仁(2，35)

“一帶一路”煤電投資會引發(fā)“債務陷阱”效應嗎？

——基于雙重差分的理論假設與實證檢驗

劉 杰， 潘家華， 王昱文(2，45)

實踐主體性與整全性生存理想：對象性理論視域中的

自我—他者關系與人類命運共同體的世界意義

袁祖社， 杜 添 (6，5)

馬克思對“虛幻共同體”的批判及其當代啟示

姜 涌(6，17)

經濟學·管理學·法學

新經濟背景下我國新發(fā)展格局的運行機制及其實現路徑

任保平， 鞏羽浩(2，57)

數據治理的研究現狀及未來展望

梁 正， 吳培熠(2，65)

國家治理現代化視域下鄉(xiāng)村智慧治理體系構建與

實現路徑

文 雷， 王欣樂(2，72)

標準必要專利實施中的競爭政策

——“專利劫持”與“反向劫持”的司法衡量

易繼明, 胡小偉(2，82)

環(huán)境分權體制下人工智能對環(huán)境污染治理的影響

張 偉， 李國祥(3，121)

工業(yè)智能化能促進企業(yè)技術創(chuàng)新嗎？

——基于中國2010—2019年上市公司數據的分析

睢 博， 雷宏振(3，130)

鄉(xiāng)村振興背景下中國數字農業(yè)高質量發(fā)展水平測度

——基于2015—2019年全國31個省市數據的分析

張 鴻， 王浩然， 李 哲(3，141)

社會主義核心價值觀與法治文化的耦合關系研究

肖周錄， 高 博(3，156)

區(qū)塊鏈的風險與防范

歐陽日輝， 李林珂(3，165)

主權數字貨幣發(fā)行、貨幣政策連續(xù)性與宏觀經濟波動

——基于動態(tài)隨機一般均衡理論

于 博， 葉子豪(4，133)

人口結構變動下中國消費的未來趨勢

——基于第七次全國人口普查數據的分析

朱雅玲， 張 彬(4，149)

基于區(qū)塊鏈的糾紛解決機制研究

楊錦帆(4，163)

促進區(qū)域經濟均衡增長，構建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局

——基于成渝地區(qū)雙城經濟圈建設視角

姚樹潔, 劉 嶺(5，150)

穩(wěn)定幣的內涵、風險與監(jiān)管應對

鄧建鵬，張夏明(5，165)

疫情之下對例外狀態(tài)理論的再思考

張 錚， 于天洋(6，148)

教育學·心理學

校園里的爭斗：20世紀前期哈佛大學本科招生反猶主義

研究

陳 卓(1，152)

課程研究的實踐邏輯

——中介方法論的思考

張俊列(1，166)

中國教育史學專業(yè)化百年歷程省思

——基于首屆全國教育史年會教授群體的歷史考察

周洪宇, 劉訓華(2，150)

“不言之教”是什么教？

——兼論先秦道家教育思想的原創(chuàng)性特質

李 忠(2，160)

“課程思政”視域下高校心理教育責任的轉變

白彩梅， 王樹明(2，170)

新中國鄉(xiāng)村教師隊伍建設政策演進的歷史邏輯與

優(yōu)化策略

——基于政策文本的分析

何菊玲, 趙小剛(4，71)

鄉(xiāng)村教師的主體自覺及其培育

戴 妍(4，92)

協同與融合：職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興的邏輯理路

朱德全，王志遠(5，114)

全面鄉(xiāng)村振興視域下鄉(xiāng)村基礎教育的新認識與新定位

陳 鵬，李 瑩(5，125)

學會融入世界：適應未來生存的教育

[澳]阿弗里卡·泰勒，[加]維羅妮卡·帕西尼—凱奇巴，

[澳]明迪·布萊瑟， [美]伊維塔·西洛瓦(5，137)

夸美紐斯《大教學論》中的知識組織學

劉慶昌(6,105)

農村職業(yè)教育培育新型職業(yè)農民的現實困頓與實踐路向

祁占勇, 王曉利(6,126)

教師創(chuàng)新能力發(fā)展及影響因素研究

——基于2018年“教與學國際調查”上海數據的分析

毋改霞(6，137)

歷史學

“玉門棗”：絲路“遠方”“名果”象征

王子今(1，76)

國際東南亞研究的演變

——以東南亞史研究為重點

包茂紅(2，96)

21世紀新加坡酬神戲演出的困境與求存之道

王 琳(2，109)

20世紀70年代以來菲律賓水產養(yǎng)殖業(yè)化學品的使用

及其管控

劉宏燾(2，116)

中國上古統治思想演變略述 (一)

——以天人關系為中心

趙世超(3，26)

“大一統”含義流變的歷史闡釋

晁天義(3，48)

20世紀上半葉社會變革中“羞”內涵之演變

宋子昕, 張同樂(3，68)

中國歷史文選課程教學百年省思

——兼談單元制中國歷史文選課

張大可(5，93)

從農業(yè)資源配置看全面抗戰(zhàn)時期的陜西植棉業(yè)

石 濤(5，103)

中國古代烹飪飲食文化論

王 寧(6，48)

中國上古統治思想演變略述 (二)

——以天人關系為中心

趙世超 (6，57)

中國古代早期庶人的“名”與“姓名”

魯西奇 (6，82)

文學·語言學

以武事比文藝——杜甫及中晚唐詩人的一種論文方式

劉青海(1，85)

張仲實《伊犁行記》之價值

張積玉(3，75)

當代秦地作家與民俗文化

趙學勇, 魏欣怡(3，89)

文學中的動物敘述：動物限知視角敘事的可能性

劉 艷(3，101)

讓我們重新認識漢語、定位漢語

——兼論“中心論”和“擴展說”

張振興(4，41)

黎錦熙對漢語方言分區(qū)理論的重大貢獻

喬全生， 谷少華(4，47)

傳媒領域語言生活調查

王遠新(4，55)

論加略利漢語辭書編纂的基本特征

王倩茹, 胡范鑄(4，63)

論明末清初唐宋古文地位的確立

郭英德(5，68)

晚明文人秦地旅游研究

——以文人游記為中心

陳 剛(5，76)

學科建構視角下的語言治理研究

王春輝(6，155)

論新時代民族地區(qū)國家通用語言文字的推廣普及

陳麗湘(6，164)

哲學·美學

康德批判哲學的“直觀”與“直覺”解讀

——基于《純粹理性批判》的文本分析

陸杰榮， 楊文博(3，112)

馬克思生態(tài)審美觀的理論意蘊與啟示

李西建(5，33)

崇高的意義： 精神情感之可能

——重思康德對崇高的演繹

盧春紅 (5，41)

空間生態(tài)正義的審美價值取向及其實踐反思

謝欣然 (5，51)

消費主義時代的審美資本問題探究

連晨煒， 王 杰 (5，60)

新聞傳播學

數字環(huán)境下作品首次銷售原則的改良適用研究

崔 波, 趙忠楠(1，125)

互聯網時代新聞傳播法研究的新問題、新特點和新趨勢

王 穎， 季為民(1，134)

媒介·文化·政治

——縣級融媒體運行機制的三重邏輯

陳守湖(1，143)

中國特色新聞學話語體系的生成邏輯

——基于黨性和人民性相統一的視角

齊愛軍， 齊琳琿(2，126)

中國特色新聞學的概念源流與合理性基礎

葉 俊(2，135)

育人功能視角下中國特色新聞學學科建設的三重邏輯

王仕勇， 鄭保衛(wèi)(2，141)

從數學到計算機的媒介考古學

陳衛(wèi)星(4，103)

作為行動者的算法：重塑傳播形態(tài)與嵌入社會結構

全 燕， 李 慶(4，118)

城市歷史空間的景觀塑造與可溝通性

——城市文化地標傳播意象的建構策略探究

艾文婧， 許加彪(4，126)

其 他

本刊2021年總目錄

(6，175)