周彥瑜　吳美潮

家父周世釗和毛澤東是湖南省立第一師范學(xué)校的同學(xué)，他們情意拳拳，過(guò)從甚密，書(shū)信來(lái)往不斷，詩(shī)詞切磋頻頻，相知相交六十三年。毛澤東稱(chēng)周世釗是“真能愛(ài)我，又能于我有益的人”，并稱(chēng)贊他是“賢者與能者”;周世釗則稱(chēng)毛澤東是“素抱宏愿”的“吾兄”，又稱(chēng)他是“尊敬的主席”。毛澤東與周世釗談話(huà)時(shí)，縱論國(guó)事，無(wú)所避嫌。現(xiàn)根據(jù)周世釗記述，將毛澤東和周世釗關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的幾次談話(huà)整理如下：

我們有力量有把握打好這一仗

1949年10月5日，周世釗應(yīng)邀到中南海與毛澤東見(jiàn)面敘舊，這是兩位老友闊別二十三年后的重逢。毛澤東仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了周世釗的家庭和生活情況，并共同回憶了過(guò)去交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。會(huì)見(jiàn)結(jié)束后，毛澤東派人安排周世釗在北京飯店居住一段時(shí)間。1950年10月27日上午，毛澤東再次召見(jiàn)周世釗等人。毛澤東傷感地談了任弼時(shí)逝世一事后，饒有興趣地談?wù)撈鹱诮毯驼軐W(xué)問(wèn)題。周世釗感到很奇怪，于是問(wèn)道：“主席今天為什么有這種閑情來(lái)談宗教和哲學(xué)這些問(wèn)題呢？朝鮮局勢(shì)不是很緊張嗎？”

毛澤東從容答道：“朝鮮局勢(shì)日趨緊張，這段時(shí)間，我們?yōu)榱擞懻撨@個(gè)問(wèn)題，有很多天是睡不著的。但是，今天我們可以高枕而臥了?！?/p>

“這是為什么呢？”周世釗很不解。

“因?yàn)槲覀兊闹驹杠娨呀?jīng)出國(guó)了?！泵珴蓶|透露了這個(gè)消息。

這是周世釗之前沒(méi)有聽(tīng)到的消息。周世釗一方面感到興奮，一方面更感到擔(dān)心，因而提出一個(gè)問(wèn)題：“有勝的把握嗎？”

毛澤東沒(méi)有立即回答這個(gè)問(wèn)題，卻反問(wèn)周世釗和王季范：“你們對(duì)這個(gè)問(wèn)題看法怎么樣？”王季范沒(méi)有表示意見(jiàn)。周世釗稍稍考慮后陳述了他的看法：“國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻，人民得到解放，這是建設(shè)新國(guó)家的大好機(jī)會(huì)。全國(guó)人民都希望和平建設(shè)，志愿軍抗美援朝，是不是會(huì)影響和平建設(shè)呢？”

毛澤東說(shuō)：“不錯(cuò)，我們急切需要和平建設(shè)，如果要我寫(xiě)出和平建設(shè)的理由，可以寫(xiě)百條千條，但這百條千條的理由不能敵住六個(gè)大字，就是‘不能置之不理?，F(xiàn)在美帝的侵略矛頭直指我國(guó)的東北，假如它真的把朝鮮搞垮了，縱不過(guò)鴨綠江，我們的東北也時(shí)常在它的威脅中過(guò)日子，要進(jìn)行和平建設(shè)也會(huì)有困難。所以，我們對(duì)朝鮮問(wèn)題，如果置之不理，美帝必然得寸進(jìn)尺，走日本侵略中國(guó)的老路，甚至比日本搞得更兇。它要把三把尖刀插在中國(guó)的身上，從朝鮮一把刀插在我國(guó)的頭上，從我國(guó)臺(tái)灣一把刀插在我國(guó)的腰上，從越南一把刀插在我國(guó)的腳上。天下有變，它就從三方面向我進(jìn)攻，那我們就被動(dòng)了。我們抗美援朝就是不許它的如意算盤(pán)得逞。‘打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)。我們抗美援朝，就是保家衛(wèi)國(guó)，可是黨內(nèi)有很多人不同意。”

周世釗聽(tīng)了還是十分擔(dān)心，再一次提出剛才的疑問(wèn)：“是不是有勝利的把握呢？”

毛澤東喝了口茶，不慌不忙地回答這個(gè)問(wèn)題：“你們都知道，我是不打無(wú)把握之仗的。這次派志愿軍出國(guó)，是有人不同意的，他們認(rèn)為沒(méi)有必勝的把握。我和中央一些同志經(jīng)過(guò)周詳?shù)目紤]和研究，制定了持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略，勝利是有把握的。我們估計(jì)，美帝的軍隊(duì)有一長(zhǎng)三短。它的鋼鐵多，飛機(jī)大炮多，是它唯一的優(yōu)勢(shì)。但它在世界上的軍事基地多，到處樹(shù)敵，到處布防，兵源不足，是第一短;遠(yuǎn)隔重洋，是它的第二短;是為侵略而戰(zhàn)，師出無(wú)名，士氣十分低落，是它的致命傷。雖有一長(zhǎng)，不能敵這三短。我們則為抗美援朝而戰(zhàn)，為保家衛(wèi)國(guó)而戰(zhàn)，士氣高，兵源又足。我們并不希望速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們要進(jìn)行持久戰(zhàn)，一步一步消滅它的有生力量，使它每天都有傷亡。它一天不撤退，我們就打它一天，一年不撤退，就打它一年，十年不撤退，就打它十年。這樣一來(lái)，它就傷亡多，受不了。到那時(shí)，它就只好心甘情愿進(jìn)行和平解決。只要它愿意和平解決，我們就可結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?！?/p>

周世釗又提出一個(gè)問(wèn)題：“假如它不在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上打，而派大軍從我國(guó)海岸登陸怎么辦？”

毛澤東說(shuō)：“它不敢，那樣做我們也不怕它。我們有《中蘇友好同盟互助條約》，它如果向我國(guó)進(jìn)攻，就會(huì)引起蘇聯(lián)的參與。蘇聯(lián)參與，不一定要派兵東來(lái)，它可以在幾天之間用兵西向，席卷歐洲，歐洲是美國(guó)必爭(zhēng)之地，它要照顧歐洲，自然也就無(wú)力入侵我國(guó)了?！?/p>

周世釗繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“假如美帝用飛機(jī)濫炸我國(guó)的重要都市呢？”

毛澤東繼續(xù)分析道：“它也不敢，因?yàn)檫@等同派兵登陸，同樣是侵略?！?/p>

在毛澤東剖析了上述論點(diǎn)后，周世釗又提出一個(gè)問(wèn)題：“為什么只有我國(guó)抗美援朝，蘇聯(lián)卻坐視不理呢？”

毛澤東笑著說(shuō)道：“這個(gè)仗，我們有力量有把握打好，不必要蘇聯(lián)參加。我看美帝的侵略行徑，一定會(huì)徹底失敗，不管它怎樣掙扎，終究是黔驢技窮，在中朝人民共同抗擊之下，它是一定不能得逞的。”

他們沒(méi)有希望打到鴨綠江

1951年3月，湖南省教育廳將湖南省第一師范學(xué)校的人事作了適當(dāng)調(diào)整，由副校長(zhǎng)李迪光暫時(shí)代理校長(zhǎng)，同意周世釗到北京的華北人民革命大學(xué)政治研究院學(xué)習(xí)一年。周世釗在3月7日北上，到京后住惠中飯店。此時(shí)，毛澤東已離京去石家莊附近鄉(xiāng)間休息去了，于是周世釗寫(xiě)了一封信告訴毛澤東他的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1951年4月下旬，政治研究院辦公室通知周世釗，中南海將派車(chē)來(lái)接他。下午四時(shí)，毛澤東的秘書(shū)來(lái)政治研究院接周世釗和蔣竹如去中南海。這時(shí)，毛澤東已從石家莊回來(lái)。見(jiàn)面后，毛澤東詢(xún)問(wèn)周世釗、蔣竹如的學(xué)習(xí)情況后說(shuō)：“你們能夠請(qǐng)假學(xué)習(xí)一年，好極了，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)是最好不過(guò)的事。我很想學(xué)習(xí)兩三年，特別想學(xué)習(xí)自然科學(xué)，可惜我不如你們這樣幸運(yùn)，能夠請(qǐng)假學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在是不好請(qǐng)假的?！?/p>

1951年5月的一個(gè)星期六下午，毛澤東派秘書(shū)田家英到政治研究院接周世釗和蔣竹如去中南海聚會(huì)。見(jiàn)面后，毛澤東高興地告訴他們，志愿軍在朝鮮作戰(zhàn)獲得了一個(gè)又一個(gè)的勝利，并說(shuō)：“我們志愿軍的武器遠(yuǎn)不如美帝，但常常把美帝的軍隊(duì)打得狼狽逃竄。我們連大炮都少，飛機(jī)更沒(méi)上前線(xiàn)。但常常打勝仗，把敵人打得落花流水。這是為什么呢？沒(méi)有別的理由，這是因?yàn)槲覀兊闹驹杠姸际欠淼霓r(nóng)民和工人，他們認(rèn)識(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為支援被侵略的朝鮮而戰(zhàn)，是為保家衛(wèi)國(guó)而戰(zhàn)，都有為保衛(wèi)革命勝利果實(shí)而奮戰(zhàn)的決心，都明了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為自己而戰(zhàn)，為自己的國(guó)家而戰(zhàn)，因此奮勇殺敵，敢于犧牲。可以說(shuō)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)我們打的是品質(zhì)仗，是什么武器也不易抵擋的?！?/p>

談了這些以后，毛澤東又說(shuō)：“我們?cè)诔r戰(zhàn)場(chǎng)上的形勢(shì)是越來(lái)越好，造成這種好形勢(shì)主要依靠我們志愿軍的勇敢和機(jī)智。他們現(xiàn)在層層挖掘坑道，這些坑道都在山底下，縱橫溝通，隨意出入，飛機(jī)炸不垮，大炮轟不壞。敵人不好攻，我們卻可出去，萬(wàn)一失了第一線(xiàn)，還有第二線(xiàn)、第三線(xiàn)。這都是志愿軍指戰(zhàn)員想出來(lái)的好辦法。像我們?cè)诒本┑娜司筒灰欢ㄏ氲贸鲞@種辦法?！?/p>

1951年9月的一天，毛澤東約在政治研究院學(xué)習(xí)的周世釗、李思安、蔣竹如等五人到中南海共進(jìn)晚餐。席間，毛澤東很高興地告訴在座的人：“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)所以能夠取得勝利，主要是由于我們志愿軍的機(jī)智勇敢，不斷提出新的對(duì)付敵人的好辦法，坑道戰(zhàn)就是新辦法之一，現(xiàn)在挖掘了許多層的坑道，敵人想要破壞這些坑道是很不容易的。一個(gè)美國(guó)記者說(shuō)：‘美國(guó)的軍隊(duì)再花二十年也打不到鴨綠江！我看再打兩百年，他們也沒(méi)有希望打到鴨綠江。”

抗美援朝是了不起的事

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，周世釗和毛澤東大概在1954年見(jiàn)面時(shí)，又一次談到了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題。

周世釗感嘆：“1950年的那場(chǎng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，真是夠緊張的啊！那時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治被推翻，人民得到解放，建設(shè)新國(guó)家是大好機(jī)會(huì)。人民希望和平建設(shè)自己的國(guó)家，那時(shí)您就決定抗美援朝，派志愿軍到朝鮮作戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)怕影響我們的和平建設(shè)，但后來(lái)居然把美帝國(guó)主義打敗了，這是了不起的事！”

毛澤東說(shuō)：“關(guān)于抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，1950年10月我就跟你談過(guò)。我們不希望速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們要進(jìn)行持久戰(zhàn)。我們那時(shí)基本上就是依靠小米加步槍的武器、依靠戰(zhàn)士們的勇敢精神、依靠中朝人民的支持、依靠全世界愛(ài)好和平的人民的同情與支持與美帝國(guó)主義打仗。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，完全證明我們的估計(jì)是正確的。中朝人民勝利了，美帝國(guó)主義失敗了，這就是歷史的結(jié)論。抗美援朝這一仗，我們不僅打出了軍威，而且打出了國(guó)威。抗美援朝這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們雖然付出了代價(jià)，但是經(jīng)過(guò)抗美援朝這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我們中國(guó)在國(guó)際上的地位大大提高了?？磥?lái)我們打這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還是值得的?！?/p>

周世釗又小心地問(wèn)：“毛岸英同志也到了朝鮮，但是他剛剛出國(guó)不久就在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，是不是和彭老總沒(méi)盡到責(zé)任有關(guān)？如果您不派毛岸英同志到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，我看他是不會(huì)犧牲的。”

毛澤東想了想，說(shuō)：“不能這樣說(shuō)。岸英的犧牲，責(zé)任完全在美帝國(guó)主義身上。岸英是為保衛(wèi)中國(guó)人民、朝鮮人民的利益，為保衛(wèi)我們祖國(guó)的安全而出國(guó)作戰(zhàn)的，他是為反對(duì)美帝國(guó)主義的侵略行為，為保衛(wèi)世界和平事業(yè)而犧牲的。彭老總是沒(méi)有什么責(zé)任的，不能去責(zé)怪他。當(dāng)時(shí)，我得到岸英在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上不幸犧牲的消息后，我的內(nèi)心是很難過(guò)的，因?yàn)槲液芟矚g岸英這個(gè)孩子。當(dāng)然你說(shuō)如果我不派他到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，他就不會(huì)犧牲，這是可能的，也是不錯(cuò)的。但是，我是黨中央的主席，在那種比較困難的情況下，我是極力主張發(fā)動(dòng)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)運(yùn)動(dòng)的，后來(lái)得到黨中央的贊成，作出了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的決定。這個(gè)決定得到了中國(guó)人民、朝鮮人民、全世界一切愛(ài)好和平人民的支持和擁護(hù)，很快就在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了一個(gè)抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的偉大運(yùn)動(dòng)。我作為黨中央的主席，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人，自己有兒子不派他去抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，又派誰(shuí)的兒子去呢？人人都像我一樣，自己有兒子不派他去上戰(zhàn)場(chǎng)，光派別人的兒子去上前線(xiàn)打仗，這還算個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo)人呢？這是一方面。另一方面岸英是個(gè)青年人，他從蘇聯(lián)留學(xué)回國(guó)后，到農(nóng)村進(jìn)行過(guò)勞動(dòng)鍛煉，但他沒(méi)有正式上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。青年人就是要到艱苦的環(huán)境中去鍛煉，要在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)。基于這些原因，我才派他到朝鮮去的?！?/p>