人文之雅——我學會表演童話劇啦

健康之樂——大型團體操之幸?；ㄩ_

科學之真——小火箭準備發(fā)射

思維之活——平板教學促思維提升

藝術之美——繪畫社團作品展

在廣東省廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學，“教育本身應是享受幸福的過程，同時也為人們追求幸福打下基礎”是整個教育團隊的共識。為此，學校以“感受幸福成長，追求幸福人生，創(chuàng)建幸福校園”為目標，以“一切為了師生幸福成長”為辦學宗旨，提出“幸福就像花兒一樣”的辦學理念，把教育當作一件幸福的事業(yè)來做，“幸福地教，幸福地學”，并致力于為每一個學生打下這樣的基礎——有感受、理解幸福的思維，有傳遞、創(chuàng)造幸福的能力，有珍惜幸福的人格，有奉獻幸福的境界，成為和諧社會里的“幸福人”！

在“幸福就像花兒一樣”的辦學理念引領下，為達成幸福育人的目標，遵循“國家課程校本化，校本課程多元化，多元課程系列化、系列課程精品化”的思路，學校建構了“幸福之花”課程體系，努力培育具有“人文之雅、健康之樂、科學之真、思維之活、藝術之美”的現(xiàn)代幸福少年。

“幸福之花”課程科學、系統(tǒng)地設置了多元化、個性化、精品化的各年級課程。通過打造構建“三學一練”高效教學模式的幸福課堂、開展定時主題學習、實施課后特色課程及研學交流等方式，讓學生享受如花的學習生活，讓每個學生如花朵般幸福地綻放。

用心聆聽花開的聲音，靜靜等候百花的綻放！學校以“幸福之花”課程為引領，培養(yǎng)教師、培育學生、培訓家長、引領社區(qū)，共建“幸福教育”的生態(tài)圈，讓學生擁有幸福的童年，讓教師擁有幸福的事業(yè)，讓家長擁有幸福的家庭，讓社區(qū)擁有幸福的環(huán)境，讓幸福就像花兒一樣綻放！

學校課程目標

學校課程體系

館校共育——走進博物館，學習革命史

研學旅行——獻給孩子們的最美的畢業(yè)禮

國際交流——師生代表赴英研學交流