摘要：自古以來，我國人民為了更好地生存發(fā)展便有學習、剖析歷史的習慣，并且這種傳統(tǒng)一直延續(xù)至今。在現階段黨組織建設的過程中，學習黨史既是幫助黨員及民眾奠定思想的必經之路，同時也是加快黨員成長的一種有效渠道。可以說，學習黨史既是一種光榮的傳統(tǒng)，同時也是新時期凝聚力量的重要手段，對于中國特色社會主義事業(yè)建設具有重要的意義。所以，在新時代背景之下，黨組織則需要明確開展黨史學習的重要意義，引導黨員在學習黨史的過程中汲取經驗與力量，堅定自己的理想信念。對此，文章中對學習黨史在新時代的重要意義進行了探究。

關鍵詞：黨史;新時代;重要意義

從中國共產黨的發(fā)展歷程來看，自建黨至今歷經100年的發(fā)展史，積累了豐富的歷史經驗。自中國共產黨建立以來變?yōu)槊褡濯毩ⅰ⑷嗣窠夥?、國家富強做出了巨大的貢獻，在新時代的黨史學習教育動員大會上，習近平總書記明確的指出：“回望過往的奮斗路，眺望前方的路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好”[1]。這不僅為黨史的學習提出了基本的要求，還為指出了學習黨史的重要意義，所以在現階段黨員隊伍建設的過程中則需要明確學習黨史的作用與意義，發(fā)揮黨史的指導性作用為中國特色社會主義社會的建設與發(fā)展做出良好的服務。

一、有助于傳承與發(fā)揚黨的成功經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)

從中國共產黨建黨之初來看，黨員人數為50多名，如今中國共產黨黨員總數已經超過了9191.4萬，一躍成為了世界第一大黨，從中國共產黨的發(fā)展史來看其就是一個奇跡。因此，在新時代學習黨史，體驗黨在100年來的革命、建設、改革歷程，了解黨在這100年來獲得的重大成就，領會黨100年來所積攢的成功經驗，這對于現階段全面推進黨的建設以及中國特色社會主義事業(yè)建設具有重大意義[2]。所以，這就人們需要重視黨史的學習，將黨100年來的寶貴經驗傳承下去并發(fā)揚光大。

從中國共產黨的發(fā)展史來看，不僅歷經風雨與艱難險阻，還積累了大量的經驗與寶貴精神財富。在中國共產黨100年的艱險歷程中，之所以能夠獲取革命的勝利、戰(zhàn)勝種種困難，這主要是得益于中國共產黨自成立以來便具備的優(yōu)良作風，這些優(yōu)良作風經過一代又一代黨員建設者得以傳承下來看。從這些優(yōu)良傳統(tǒng)來看并不是因其“優(yōu)良”才得以傳承，而是因為其屬于先輩共產黨人在克服種種困難與無數艱難險阻中所積累的成功經驗與精神財富。學習黨史，傳承和發(fā)揚黨的成功經驗與優(yōu)良傳統(tǒng)，既可以幫助共產黨人抵制誘惑，還能夠幫助共產黨人堅定理想信念[3]。在新時代復雜多變的形勢下，更需要學習黨史，發(fā)揮黨的成功經驗與優(yōu)良傳統(tǒng)的指導作用。

二、回顧和學習黨史有助于堅定黨的方針和信念

從現階段開展黨史學習教育的目的來看，其中一個重要的目的就是通過學習黨史來堅定黨的方針和信念，用優(yōu)良傳統(tǒng)來砥礪政治信仰，用黨的成功經驗來鼓舞精神斗志，用黨的堅定信仰來凝心聚力。學習黨史，回顧中國共產黨的發(fā)展史，便可以發(fā)現中國共產黨建黨之初便面臨著國家淪陷的危機[4]。1937年7月日本帝國主義毫無理性的發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，中國陷入危機。此時中國中產黨積極組織制定抗日救國綱領，提出了“全面抗戰(zhàn)”與“持久戰(zhàn)”的抗日方針，在黨的領導下中國軍民歷經八年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)獲得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。在民族危機解除之后，中國共產黨又面臨動蕩的國內局面。1946年國民黨發(fā)動全面內戰(zhàn)，我黨領導人民進行了土地革命、學生運動等運動，指導了遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役這三大戰(zhàn)役，最終實現了全中國的解放。1949年10月1日中華人民共和國成立進入新紀元后，此時共產黨面臨的是中國經濟建設問題，在黨的指導下開展了“土地改革”、“三大改造”、“五年計劃”等經濟建設活動，為我國今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。在20世紀70年代中國共產黨又面臨著改革問題，1978年十一屆三中全會的召開重新確立了“解放思想、實事求是”的思想路線，此時中國進入了改革開放新時期。新時代以來，在黨領導下更是戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，如2003年的非典肺炎事件、2008年的汶川大地震、2011年的利比亞撤僑事件、2019～2020新冠疫情等，均是在中國共產黨的領導下獲取的偉大成功。

通過學習黨史，既可以增強民眾對黨的方針政策的認知與領悟度，對黨的地位有一個深刻的認識，還能夠增強民眾對黨執(zhí)政地位的認同感。從中國共產黨的100年發(fā)展歷程來看，堅定的理想信念則是戰(zhàn)勝種種艱難的動力。所以，在新時期更需要學習黨史，增強民眾對“沒有共產黨就沒有新中國”的深刻內涵的認知，堅定黨的理想與信念，發(fā)揮出中國共產黨凝聚力量的效果，推動中華民族偉大復興事業(yè)的進程。

三、學習黨史是適應新時代變化發(fā)展的必然需要

在21世紀新時代，學習黨史則是黨適應新時代形勢的必然需求。在如今這個多變的世界形勢下，西方國家深陷債務危機與疫情危機，可以說目前全球的政治經濟形勢復雜多變，這對于中國的能源安全產生了很大的影響，再加上中國周邊領土糾紛問題的復雜化，我國正面臨著嚴峻的國際形勢。所以，在如今國際國內形勢復雜多變的背景之下，我國若想實現中國特色社會主義事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，黨自身的建設任務更加的重要。因此，我國在面對新時代下的挑戰(zhàn)時，提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的方針，始終將中國共產黨立于中國特色社會主義事業(yè)的核心領導地位，所以現階段學習黨史便是推動學習型執(zhí)政黨的重要舉措[5]。

在學習型政黨建設的過程中，重視黨史的學習，既可以增強執(zhí)政黨的活力，還能夠確保執(zhí)政黨與時俱進。從中國共產黨100年來的發(fā)展歷程來看，我黨一直在學習新思想、新知識、新經驗，這也是實現黨組織建設及創(chuàng)新發(fā)展的重要因素。以史為鑒，可以知興替?，F今的我們只有了解來時路才能夠走好今天路，只有了解來時路和今天路才能夠找到明天路的方向。中國共產黨的發(fā)展史并不單純地屬于黨組織自身的發(fā)展史，也是民族獨立、解放、富強的奮斗史，更是探索符合中國國情的經濟建設史。所以，現階段學習黨史，則可以了解中國共產黨在政治、經濟建設上積累的經驗，尤其是改革開放以來的經驗教訓，對于我國今后的發(fā)展具有重要的借鑒意義與指導作用。

結束語

總而言之，從中國共產黨的歷史來看，其不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是民族獨立、解放、富強的奮斗史，更是探索符合中國國情的經濟建設史。通過學習黨史，既能夠為前進道路所面臨的問題提供歷史借鑒意義，還能夠為廣發(fā)民眾提供深刻認識黨的機會，更是為黨汲取經驗教訓提供了平臺。在新時代背景之下，學習黨史，以史為鑒，對于開拓中國現代化建設新篇章、實現中華民族的偉大復興具有重要的意義。

參考文獻

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[5]宗妍，張桔. 關于新時代加強黨員干部黨史國史教育的思考[J]. 中共南昌市委黨校學報，2020，18（06）：36-39.

作者簡介：柴向衛(wèi)，1982.11-，男，漢，浙江江山人，碩士，助理研究員、具體研究方向教育教學。