余志娟，劉 聰,陳擁彬

(湖北科技學院，湖北 咸寧 437100)

在“四全媒體”背景下，信息無所不及、無處不在，顛覆了輿論生態(tài)，驅(qū)動著媒體格局與傳播方式變革，對科技期刊編輯提出了新的挑戰(zhàn)，也對科技期刊編輯勝任力素質(zhì)提出了新的要求。對照新的要求，當前科技期刊編輯勝任力素質(zhì)存在些許不足，對媒體融合發(fā)展以及科技界新聞輿論工作造成了較大的不利影響?；诖耍骄俊八娜襟w”背景下科技期刊編輯勝任力素質(zhì)的發(fā)展對策尤為關(guān)鍵。在勝任力素質(zhì)的概念被提出之后，眾多國內(nèi)外學者開始對勝任力素質(zhì)進行研究，相關(guān)研究對勝任力素質(zhì)的特征、影響因素與概念等作出了進一步解釋。但是，當前并沒有形成與科技期刊編輯勝任力素質(zhì)相關(guān)的研究成果。本研究首次立足“四全媒體”時代，以科技期刊編輯勝任力素質(zhì)為主題開展了研究，創(chuàng)造性地分析了科技期刊編輯在“四全媒體”時代的現(xiàn)狀、不足以及要求、提升策略，即深化“四全媒體”的時代內(nèi)涵，又可作為科技編輯專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方案，帶動科技期刊編輯專業(yè)水平提升，助力科技期刊行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

1 “四全媒體”與科技期刊編輯勝任力素質(zhì)概述

1.1 四全媒體

“四全媒體”初次提出于中央政治局第十二次集體學習，其在效能維度、空間維度以及時間維度集中呈現(xiàn)出全息媒體、全程媒體、全效媒體、全員媒體的特征。

全息媒體主要指在大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用范圍不斷擴展、物聯(lián)網(wǎng)以及多維成像技術(shù)日益成熟的進程中，物理空間智能仿真呈現(xiàn)度向更高的水平遞進，物理信息源頭的真實度缺失誤差進一步縮減，全方位標準化記錄、多視角數(shù)字化再現(xiàn)初步實現(xiàn)，信息傳播與新聞報道遞延到了更廣闊的空間，推進的信息在空間維度的多方位呈現(xiàn)，以及物體在空間內(nèi)的多視角播放。

全程媒體主要指在移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迭代、信息傳輸技術(shù)升級驅(qū)動下，媒體可以初步實現(xiàn)同步傳輸、記錄，新聞報道以及信息傳播貫穿到了整個時間運轉(zhuǎn)體系，具體呈現(xiàn)出信息事件的全過程記錄以及無間隔(或可忽略不計的短間隔)上傳。

全效媒體特指在多種類比媒體載體與技術(shù)應(yīng)用量、應(yīng)用類型不斷增加的情況下，媒體給予了受眾更大范圍的體驗認識，也向外界傳遞了更為強大的效能。具體表現(xiàn)為圖像、文字、圖片、聲音等信息交融綜合豐富立體；碎片化、移動化、分眾化融合傳播更為鮮明；功能集成、區(qū)分、創(chuàng)新持續(xù)加速，驅(qū)動著商務(wù)、信息、社交、政務(wù)整合為一個整體，保證內(nèi)容形式與媒體受眾期待相符，甚至帶動受眾從多個程度出發(fā)與媒體聯(lián)動、互動，同步提升媒體傳播效果體驗感、全面性以及獲得感。

全員媒體主要指在移動智能終端大范圍應(yīng)用的進程中，媒體進入門檻被進一步壓縮，參與主體量明顯增加，多元共治代替了一元主導(dǎo)，柔性制衡代替了強力引導(dǎo)，宣傳輿論場向公共輿論廣場發(fā)展，同頻共振、多向互動特征愈加凸顯，最終呈現(xiàn)出人人都是媒體、人人都有話筒的現(xiàn)實場景[1]。而在這一現(xiàn)實場景中，每一個體均具有新聞報道與信息傳播機會，新聞媒體內(nèi)部也面臨著專業(yè)報道不可空白、隨時處于現(xiàn)場的要求。這種情況下，全媒體型、專家型記者將持續(xù)涌現(xiàn)，為主流輿論提供有效的引導(dǎo)，為全民媒介素養(yǎng)提高提供依據(jù)。

1.2 科技期刊編輯勝任力素質(zhì)

勝任力(Competency)源于拉丁語Competere，意為恰當?shù)?、適當?shù)?。這一概念最早由美國哈佛大學教授David McClelland提出，定義為“個體所具備且可在某一領(lǐng)域、某些職位上取得優(yōu)秀業(yè)績表現(xiàn)的內(nèi)在特點、穩(wěn)定特征”。由此可知科技期刊編輯勝任力素質(zhì)就可以認定為：在特定環(huán)境中，科技期刊編輯立足自身崗位做出優(yōu)秀業(yè)績所需的動機、態(tài)度、特質(zhì)、技能、價值觀、行為等。

2 科技期刊編輯勝任力素質(zhì)現(xiàn)狀及不足

2.1 科技期刊編輯勝任力素質(zhì)現(xiàn)狀

通過對當前科技期刊編輯勝任力素質(zhì)進行分析可知，科技期刊編輯主要具備基準性勝任力。即編輯學知識和熟練運用能力、所負責學科領(lǐng)域自然科學知識和運用能力、策劃能力、創(chuàng)新思維能力、外語知識，以及自我工作認知、工作動機等鑒別性勝任力。多數(shù)編輯從事的內(nèi)容為科學技術(shù)新成果、信息的再創(chuàng)造活動，可以緊跟時代、體現(xiàn)特征，進行與所在學科發(fā)展息息相關(guān)的新理論、新成果、新趨勢反映，并發(fā)現(xiàn)原創(chuàng)稿件中存在的問題，幫助文本創(chuàng)作者分析、解決相應(yīng)問題[2]?，F(xiàn)階段多數(shù)科技期刊編輯的勝任力素質(zhì)集中在經(jīng)驗型信息方面，不注重面向更加廣闊的背景提升個體結(jié)構(gòu)化運用知識完成工作的技能。特別是在期刊網(wǎng)站建立范圍持續(xù)擴大的進程中，科技期刊編輯雖然可以初步適應(yīng)網(wǎng)上投稿、網(wǎng)上編輯、網(wǎng)上審稿、網(wǎng)上校對、網(wǎng)上排版、網(wǎng)上發(fā)行等一體化進程，但是無法熟練運用全媒體技術(shù)面向更廣闊的受眾群體創(chuàng)造性地開展論文內(nèi)容審讀、編輯，在一定程度上影響了富有創(chuàng)新性的科技論文的推出。

2.2 科技期刊編輯勝任力素質(zhì)不足

2.2.1觀念滯后，無法精準界定受眾

作為一名科技期刊編輯，首先要具備的勝任力素質(zhì)就是精準界定受眾。但是，當前多數(shù)科技期刊編輯不具備超前意識，專業(yè)發(fā)展理念滯后，僅關(guān)注國家政策與行業(yè)導(dǎo)向，不尊重面向市場受眾調(diào)查、策劃、選題，導(dǎo)致策劃展示的作品與受眾需求存在偏差，影響了期刊成果的傳播效果。

2.2.2資源儲備不足，無法動態(tài)生動展現(xiàn)成果

作為一名科技期刊編輯，不僅需要具有科技選題方向的專業(yè)基礎(chǔ)知識，而且需要具有扎實的市場營銷知識。但是當前多數(shù)科技期刊編輯在信息收集儲備時仍然停留在靜態(tài)被動層面，無法滿足全程媒體的實效性特征，也無法滿足立體展現(xiàn)科技成果，最終影響了富有深刻內(nèi)涵的科技論文的形成。

2.2.3技術(shù)素質(zhì)不高，無法及時捕捉話題

“四全媒體”時代的科技期刊編輯不單單需要具有較強的專業(yè)素質(zhì)、市場調(diào)查能力、文案撰寫能力與組織協(xié)調(diào)能力，而且需要具有高超的技術(shù)素質(zhì)。但是當前仍有部分科技期刊編輯無法適應(yīng)技術(shù)升級進程，對大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)了解不深，導(dǎo)致其無法及時捕捉學科熱點話題或前沿成果，制約了“四全媒體”時代先進技術(shù)優(yōu)勢的充分發(fā)揮，也在一定程度上對科技期刊可持續(xù)發(fā)展造成了負面影響。

3 “四全媒體”時代科技期刊編輯勝任力素質(zhì)的要求

3.1 精準界定受眾群體

“四全媒體”背景下全效媒體特征的顯著表現(xiàn)，促使高效率傳播、精準確定位置成為科技期刊編輯的首要任務(wù)?？萍计诳庉嫴粏螁涡枰M行受眾需求的無偏差鎖定，而且需要為鎖定對象提供專業(yè)定制科技信息產(chǎn)品。具體表現(xiàn)為持續(xù)獲取受眾資源的能力、做優(yōu)做精稿件的能力。從線上視角進行分析，持續(xù)獲取受眾資源的能力需要科技期刊編輯立足“四全媒體”背景，承擔自媒體的維護、管理，靈活運用微博、微信以及網(wǎng)絡(luò)端口，構(gòu)筑匯集高水平科技期刊作者、閱讀者的社交平臺，并靈活運用人工智能技術(shù)，定期為讀者推送目標信息，構(gòu)筑用戶黏性更強的場景。從線下視角進行分析，持續(xù)獲取受眾資源的能力需要科技期刊編輯勝任依托專業(yè)研討會、線下學術(shù)報告會等交流活動開展內(nèi)容推廣經(jīng)營，即與相應(yīng)期刊利益相關(guān)者展開面對面信息交互，提高其對期刊的認可度，激發(fā)其對期刊的貢獻度；做優(yōu)做精稿件的能力主要表現(xiàn)為內(nèi)容為王宗旨下科技期刊編輯穩(wěn)定受眾資源，朝著更加優(yōu)秀、更加精細、更加嚴格的方向進行稿件審定，同時利用全媒體技術(shù)進行信息采集整合。

3.2 動態(tài)跟蹤事件發(fā)展

“四全媒體”背景下全程媒體特征的顯著表現(xiàn)，促使面對事件發(fā)展全生命周期的動態(tài)跟蹤、泛在交流、實時互動成為媒體面臨的關(guān)鍵任務(wù)。因此，科技期刊編輯應(yīng)立足科技期刊出版流程，認識到傳統(tǒng)科技期刊出版流程在保證刊物高質(zhì)量方面的優(yōu)勢，以及出編輯、作者與讀者之間互動交流缺失的劣勢。從打破受眾靜態(tài)被動搜集所需信息層面入手，發(fā)掘全程媒體實效性特征，進行發(fā)行勝任力素質(zhì)、審稿勝任力素質(zhì)、組稿勝任力素質(zhì)、編輯勝任力素質(zhì)、排版勝任力素質(zhì)的提升[3]。上述勝任力素質(zhì)在“四全媒體”背景下又可表現(xiàn)為智能化編輯出版發(fā)行工具應(yīng)用能力。即科技期刊編輯應(yīng)主動學習智能化在線采編系統(tǒng)、交互式編輯校對系統(tǒng)等全媒體線上采編工具，實現(xiàn)與審稿負責人、作者之間高效率信息交互，以便在保障期刊內(nèi)容有效性的同時，壓縮組稿周期。同時面對科技期刊出版全生命周期，熟練運用科技期刊自媒體公眾號、移動客戶端，與傳播者、生產(chǎn)者、接收者之間展開常態(tài)化溝通，顯著提高參與者體驗感，為受眾群體范圍的進一步擴大提供依據(jù)。

3.3 生動展現(xiàn)科技成果

“四全媒體”背景下全息媒體特征的顯著表現(xiàn)，促使直觀而多方位展現(xiàn)新理論、新技術(shù)成為科技期刊編輯的核心任務(wù)。此時，科技期刊編輯就需要挖掘、利用全息媒體為自身工作信息傳播效能帶來的全新機遇，有選擇地利用AR、VR、短視頻等全息媒體技術(shù)，助推以往平面化信息表現(xiàn)形式向多感官、多層次復(fù)合式表現(xiàn)形式轉(zhuǎn)化，達到增強讀者對科技期刊信息傳播滿意度、接受度、體悟度的效果。具體表現(xiàn)為信息立體化傳播能力、信息全方位搜集能力。信息立體化傳播能力要求科技期刊編輯應(yīng)立足全媒體情境，適應(yīng)數(shù)字閱讀規(guī)律，傳播超出文本內(nèi)容的衍生類科技知識；信息全方位搜集能力則要求科技期刊編輯利用移動智能設(shè)備或者網(wǎng)頁界面，由點到線、由線到面的收集與編輯工作相關(guān)的內(nèi)容，為立體編輯提供充足的素材庫。

3.4 善于捕捉熱點話題

“四全媒體”背景下全員媒體特征的顯著表現(xiàn)，削弱了信息發(fā)布者、傳播者之間的角色邊界，每一個看似細微的話題均可向某一領(lǐng)域熱點演變。這種情況下，科技期刊編輯就需要具備捕捉并展現(xiàn)相應(yīng)行業(yè)內(nèi)的熱點話題，并在與作者、讀者展開常態(tài)化溝通的能力，同時精準把控行業(yè)科技遞延方向，同步提升刊物學術(shù)影響力、信譽度[4]。具體表現(xiàn)為：科技期刊編輯需要具備信息關(guān)卡把控能力、組織協(xié)調(diào)能力、全媒體數(shù)據(jù)分析能力。其中信息關(guān)卡把控能力要求科技期刊編輯進行自身職業(yè)定位的重新塑造，從文字處理人員向信息關(guān)卡把控人員轉(zhuǎn)變，即在確保科技成果與科技期刊學術(shù)規(guī)范、專業(yè)標準相一致的同時，與同一行業(yè)或者相近行業(yè)評議專家溝通，展開稿件評議審定，保障科技期刊服務(wù)于技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)變化更新作用的有效發(fā)揮；組織協(xié)調(diào)能力要求科技期刊編輯立足全員媒體信息場域，進行專業(yè)熱點話題設(shè)置，驅(qū)動行業(yè)專家與讀者、作者與讀者、行業(yè)專家與讀者之間的深層次信息交互，達到精準識別讀者需求，刺激作者靈感，豐富行業(yè)專家素材庫的目的；全媒體數(shù)據(jù)分析能力要求科技期刊編輯可以面對海量信息進行富有價值觀點的抽汲。即利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化技術(shù)手段，系統(tǒng)汲取與對應(yīng)期刊存在一定聯(lián)系的信息數(shù)據(jù)，并對相應(yīng)信息技術(shù)進行規(guī)整。

4 “四全媒體”時代科技期刊編輯勝任力素質(zhì)的提升策略

4.1 轉(zhuǎn)變觀念

“四全媒體”時代的編輯與傳統(tǒng)編輯存在較大區(qū)別，其對編輯自身素質(zhì)、技能要求更高。作為一名現(xiàn)代型科技期刊編輯，不單單需要具備傳統(tǒng)編輯所需的基本技能，而且需要從更高的視角為科技文化服務(wù)。

在內(nèi)容方面，科技期刊編輯應(yīng)及時從單一方向的文本關(guān)卡把控者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒娱_發(fā)與營銷人?！八娜襟w”出版語境的到來，讓傳統(tǒng)編輯角色呈現(xiàn)出新的活力，但回顧編輯變化更新歷程，可以發(fā)現(xiàn)科技期刊的編輯并非固守于單一層次，而是隨著科技的進步、時間的推移而不斷豐富。在傳統(tǒng)的科技期刊編輯觀念中，自身主要承擔文字整理、文本關(guān)卡把控的后期制作者角色，科技期刊編輯工作目標多為圖書，并不涉及發(fā)行、圖書策劃、市場營銷，限制了編輯發(fā)展進程。因此，科技期刊編輯應(yīng)立足“四全媒體”時代新舊媒介有機融合背景，利用數(shù)字與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打破媒介間介質(zhì)壁壘的契機，將自身從單一性質(zhì)的文本把關(guān)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒒娱_發(fā)與營銷者。即在原創(chuàng)科技期刊背景下，期刊編輯不單單是信息內(nèi)容的提供者、制作者、開發(fā)商，而且是雜志讀者的互動者，為讀者提供更多地參與雜志編輯渠道。

隨著技術(shù)升級，智能媒體、全媒體、融媒體逐漸進入科技期刊編輯出版行業(yè)，人人均可成為“公民編輯”的態(tài)勢逐漸顯現(xiàn)，單一型科技期刊編輯已無法滿足用戶需求，復(fù)合型、全能型編輯必將成為主流[5]。復(fù)合型、全能型編輯主要是在精通編輯工作內(nèi)容的基礎(chǔ)上，知識面不局限于大學所學專業(yè)知識而是廣泛涉獵多學科知識的編輯。因此，在將編輯策劃作為首要勝任特征的基礎(chǔ)上，科技期刊編輯還需要注重利用日常工作機會鍛煉基本功。比如，研讀《中國科技期刊研究》《中國編輯》《科技與出版》等編輯出版類學術(shù)期刊，參加學術(shù)沙龍、編輯培訓(xùn)班、編輯大賽積累經(jīng)驗等。同時深入科研一線捕捉最新的科研成果，不斷跟蹤學科前沿，不斷積累，為專業(yè)領(lǐng)域最重要、最有影響力、最高端的學術(shù)資源成果匯集提供依據(jù)。

4.2 加強資源建設(shè)

由新聞出版總署推動、由中國科協(xié)主編的《中國科技期刊發(fā)展藍皮書(2020)》可知，在“四全媒體”背景下，科技期刊用戶內(nèi)容表現(xiàn)力、服務(wù)速度及所傾向利用的出版技術(shù)均關(guān)乎刊物出版質(zhì)量、受眾體驗。此時，科技期刊編輯就需要從增強讀者的閱讀體驗出發(fā)，借助全媒體手段，適應(yīng)媒介資源能動性發(fā)展趨勢。同時根據(jù)當前科技期刊刊文的類型分布、傳播規(guī)律，利用智能化采編平臺、出版平臺和稿件處理系統(tǒng)，進行資源的強化建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，強化視聽手段運用，與專家建立密切聯(lián)系，選擇更高水平的科技刊物原創(chuàng)團隊，保證產(chǎn)品的科學性、先進性、創(chuàng)新性[6]。比如，借鑒美國著名《美國化學會志》《物理評論快報》以及我國《中華腫瘤雜志》等資源建設(shè)經(jīng)驗，與一流的專家學者展開線上信息交互。除了主動向可引領(lǐng)行業(yè)學術(shù)資源的專家約稿外，還可以與其探討前沿熱點話題、重點欄目策劃，以及相關(guān)線下學術(shù)會議組織。

在“四全媒體”時代，優(yōu)秀的原創(chuàng)研究成果開放度越來越大，優(yōu)秀的科研成果不管發(fā)表在何種平臺，均離不開科學領(lǐng)域的話語權(quán)。因此，作為科技期刊編輯隊伍的一員，科技期刊編輯應(yīng)從克服優(yōu)質(zhì)稿源缺乏難題出發(fā)，著重提升自身外語水平，面向國際，開發(fā)編委、專家學者資源，為提升稿件質(zhì)量、期刊影響力奠定基礎(chǔ)。在與專家開展信息交互的同時，科技期刊編輯還可以從確認編輯修改、要求解決問題、細心闡述修改原因等方面與作者開展信息交互，并根據(jù)信息交互情況，進行作者學術(shù)水平、專業(yè)能力、行文風格、知識結(jié)構(gòu)的細化分類，以便隨時根據(jù)稿件刊發(fā)需要快速定位目標作者。有條件的情況下，科技期刊編輯還可以組織線上征文比賽、不同類別線上線下學術(shù)活動，或者經(jīng)過遴選青年學者編委、資深專家推薦等渠道，發(fā)掘具有潛力的新銳作者，為后期約稿工作儲備優(yōu)質(zhì)資源[7]。

此外，在儲備約稿工作儲備優(yōu)質(zhì)資源的過程中，鑒于科技期刊在行業(yè)讀者方面的競爭日益白熱化，科技期刊編輯應(yīng)注重利用市場化工具，發(fā)掘更富閱讀價值、學術(shù)價值、傳播價值的刊文，建立覆蓋范圍更加廣泛、涉及內(nèi)容更加豐富的資源文本體系。

4.3 主動學習技術(shù)

“四全媒體”背景下，一流科技期刊較為注重融合最新科研技術(shù)、出版技術(shù)，涵蓋了在線交流、數(shù)字科研、多媒體表現(xiàn)、開放獲取等多種形式，可以同時給讀者、作者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)[8]。因此，科技期刊編輯應(yīng)立足“四全媒體”背景下全程媒體、全效媒體、全員媒體以及全息媒體特征，突破因自身媒體技術(shù)能力而帶來的壁壘，掌控與新媒體相關(guān)的信息傳播形態(tài)、學術(shù)成果，并將其轉(zhuǎn)化為工作實踐可用技術(shù)，為科技期刊的編輯出版賦能。同時以功能完善的數(shù)字化出版平臺建設(shè)為主旨目標，從復(fù)合出版視角出發(fā)，主動學習與數(shù)字化平臺設(shè)計、內(nèi)容維護相關(guān)的任務(wù)，并探索全媒體技術(shù)的融合應(yīng)用方法，為傳統(tǒng)出版發(fā)行以外的期刊數(shù)據(jù)庫平臺、期刊網(wǎng)站、微博、客戶端、微信公眾號等平臺整合提供依據(jù)，最終助推科技成果的全媒體、全類型發(fā)布。在這個基礎(chǔ)上，科技期刊編輯還需要面向未來科技的重要發(fā)展方向，學習人工智能技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)，并致力于探索利用上述技術(shù)提升內(nèi)容生產(chǎn)傳播效率的途徑[9]。比如，科技期刊編輯可以充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，搜集、剖析本學科的熱點話題、前沿進展、重要成果，把控一段時間內(nèi)學科發(fā)展變化內(nèi)在規(guī)律，進行稿件創(chuàng)新性、原創(chuàng)性辨別，獲取自身在選題策劃、審稿把關(guān)、稿件組織、編輯加工中的質(zhì)量把控主動權(quán)。比如，《中華腫瘤雜志》編輯就善于利用大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)現(xiàn)熱點話題和重要成果。在大數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)挖掘分析中發(fā)現(xiàn)腫瘤免疫治療中PD-1在實體瘤中研究進展后及時展開約稿并進行了PD-1重點號的刊登，最大化發(fā)揮了全媒體技術(shù)在提升科技成果學術(shù)影響力、社會影響力方面的作用。

此外，在技能層面，科技期刊編輯應(yīng)及時從簡單的平面化處理轉(zhuǎn)變?yōu)閮蓷途庉媅10]。即根據(jù)《新聞出版總署關(guān)于進一步推動新聞出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》的相關(guān)要求，依據(jù)立體化、全方位、深層次開發(fā)原則，發(fā)掘Adobe的PDF、超星的PDG、方正的CEB等需求，在學習專業(yè)技術(shù)的同時，掌握Photoshop圖像處理軟件、Premiere視頻處理軟件、Word文字處理軟件等基本媒體技術(shù)，突破紙張的限制，跨越技術(shù)的“鴻溝”。

綜上所述，“四全媒體”背景下，科技期刊編輯應(yīng)在回顧以往科技期刊工作與媒體融合發(fā)展歷程的同時，把握信息技術(shù)時代新興媒體發(fā)展趨勢，適應(yīng)歷來的科技期刊傳播規(guī)律，辯證分析科技期刊中蘊含的科學理論與全媒體發(fā)展的內(nèi)在機理，對自身勝任力素質(zhì)進行進一步完善。同時以內(nèi)容為根本，以技術(shù)為支撐，向資源整合、平臺再造以及流程優(yōu)化中投入更多的精力，最終成長為可勝任“四全媒體”形勢的編輯人才。