□文/李步容
(西安石油大學 陜西·西安)
[提要]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為人類文明的成果具有重要的文化價值和研究意義。現(xiàn)如今,越來越多的人開始關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承問題,其中旅游產(chǎn)業(yè)作為一種有效的保護形式,在非遺的傳承與發(fā)展過程中起到積極作用。本文結(jié)合實際案例主要研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承現(xiàn)狀,通過對“旅游產(chǎn)業(yè)”的保護模式進行分析,試圖探究一條適合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的路徑。
2003年,聯(lián)合國科教文組織通過了《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》,出臺了一系列的條款和其他事項,并提出了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的概念,主要是指被各群體、團體和個人視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、知識和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所。其內(nèi)容包括:口頭傳說和以作為文化載體的語言;表演藝術(shù);民俗活動、禮儀、節(jié)慶;有關(guān)自然界和宇宙的知識與實踐活動;傳統(tǒng)的手工藝技能。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會中具有重要的經(jīng)濟價值、文化價值和歷史價值等,它凝結(jié)了勞動人民無窮的智慧,也象征了中華民族頑強的生命力和創(chuàng)造力。因此,保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性不言而喻,在信息和全球化的今天,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何得到有效的保護和傳承成為整個民族所面臨的重要課題。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要是依托人作為“活”的載體,在長期的生產(chǎn)實踐勞動過程中形成的。但隨著生產(chǎn)生活方式的轉(zhuǎn)變,其所處的環(huán)境和條件也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了資金技術(shù)短缺、觀念落后、傳承渠道不暢等諸多問題,許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目面臨著失傳的風險。因此,國家從多種層面提出了保護方案和措施,筆者通過搜集相關(guān)文獻資料,概括總結(jié)為以下四點:
(一)保護傳承人。在我國,隨著時代的發(fā)展,由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人大多生活在社會的底層、年齡較大等種種因素,導致非遺面臨著傳承困難甚至失傳的困境。為此,國家及其各級政府進行了認定一批具有代表性的傳承人,對其進行經(jīng)濟上的資助,一方面這些傳承人享受著國家財政給予的補貼“優(yōu)待”;另一方面他們也要承擔起傳承非遺的責任。通過口傳心授、收學徒等形式積極開展相關(guān)傳承活動,同時放下憂慮,專心致志搞創(chuàng)作事業(yè),創(chuàng)作一批順應(yīng)時代潮流的“新作品”。不難發(fā)現(xiàn),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人會采取多種方式,借助各種途徑,有效地使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到傳承和示范的作用。例如,2007年我國對首批166位民間傳承人舉行了“中國民間文化杰出傳承人”的命名儀式,并發(fā)放一定的資金補助,其中就包括傳統(tǒng)武術(shù)類少林功夫傳承人釋永信,他會定期進行講學、傳藝、學術(shù)研討、出版表演等活動,促進大眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)少林功夫的了解。
(二)學校教育。學校教育是一種有目的培養(yǎng)人的文化活動,以其自身所獨有的導向功能、規(guī)范功能和傳承功能特點,使其成為了非遺保護與傳承的重要途徑,在國內(nèi)外機構(gòu)學校教學活動中已深入展開實施。國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》中,提出“教育部門和各級各類學校要逐步將優(yōu)秀的、體現(xiàn)民族精神和特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)內(nèi)容編入教材,并實施開展教學活動?!崩?,在江蘇張家港的小學課堂中,引入“非遺進校園”活動,省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目竹編的傳承人陶永飛老師不僅為學生講解竹編文化的內(nèi)涵,而且通過手把手教學生竹編的制作工藝,讓學生直觀地感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力,感受手工藝人的匠心精神。學校還組織開展了非遺傳承人課堂、非遺成果展覽會等。由此可見,學校教育在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承過程中具有積極的作用,它既豐富了學生的校園文化,也能夠為培養(yǎng)和擴大非遺傳承隊伍做出重要的貢獻。
(三)大眾傳媒。國家發(fā)布《關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的意見》中指出:“鼓勵和支持新聞出版、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其保護工作進行宣傳展示,培養(yǎng)保護意識,營造保護氛圍”。今天,大眾傳媒的傳播方式發(fā)生了巨大變化,從傳統(tǒng)的紙媒、電視到后來出現(xiàn)的電子出版物、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等諸多方式,這些傳播媒介能夠充分發(fā)揮其自身的優(yōu)勢,對非遺項目進行知識的科普、保護的宣傳等。例如,當下最為流行的短視頻APP——抖音,在2019年該平臺推出了“非遺合伙人”計劃,通過與地方非遺展開深度合作,加強流量扶持,助力非遺傳播。此外,抖音還與地方非遺文化創(chuàng)意產(chǎn)品開展合作,幫助全國各地尤其是貧困地區(qū),進行商品銷售渠道的拓展。我國國家級非遺鳳翔泥塑,通過抖音傳播線上走紅,不僅為鳳翔泥塑產(chǎn)業(yè)帶來了巨大經(jīng)濟效益,而且還吸引了眾多游客慕名而來感受當?shù)胤沁z項目。
(四)旅游產(chǎn)業(yè)。是指通過發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),并利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)形成一系列民俗活動、體驗活動、游學活動等。例如,在山東濰坊會舉行一年一度的“國際風箏節(jié)”,游客會先學習風箏的發(fā)展歷史,并現(xiàn)場制作風箏,體驗傳統(tǒng)工藝所帶來的魅力。又如,云南大理推出了“旅游+非遺”的模式,將大理白族扎染非遺貫穿在旅游中的“吃住游行娛”各環(huán)節(jié)當中,實現(xiàn)了游客在旅游中了解非遺、學習非遺、參與非遺,極大促進了白族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)扎染技藝的影響力和傳播力。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有強大的文化“基因”,是全人類的瑰寶。而旅游實質(zhì)上是一種文化行為,游客通過文化去感受自然與人文景觀的魅力,沒有文化的旅游則是空洞虛無的。因此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游產(chǎn)業(yè)合理的開發(fā)與利用將會實現(xiàn)二者的互利共贏。而關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的作用主要有以下幾點:
(一)非遺文化的交流和傳播。由于游客出發(fā)地與旅游目的地二者能夠在空間上形成變化彼此影響,因而旅游產(chǎn)業(yè)成為文化交流與傳播的重要途徑。在旅游的過程中,游客與游客之間是一個個獨立的個體,他們在游覽時,每個個體會進行交流與接觸,人與人、人與景、人與文化之間都會形成文化的傳播,他們既是文化的傳播者又是接受者。
(二)非遺文化的保護和傳承。第一,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)能夠喚醒非遺當?shù)鼐用竦奈幕J同感和自豪感,并能夠帶給他們有效的收益,使當?shù)厝罕娦纬伞爸魅宋獭币庾R,讓旅游產(chǎn)業(yè)成為全民參與、共同受益的方式。第二,非物質(zhì)文化旅游能夠為文化的摩擦與交融創(chuàng)造客觀條件,讓游客在旅游中了解體驗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,這樣有利于促進游客對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承意識。
(三)非遺文化的再開發(fā)。旅游產(chǎn)業(yè)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的再開發(fā)二者是一種相輔相成的關(guān)系。旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會直接帶來較高的經(jīng)濟效益,這樣有利于政府加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)與投入。而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為文化的主體,具有豐富的文化內(nèi)涵和巨大的經(jīng)濟價值,假如對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行深層的梳理與挖掘,研究分析其潛在轉(zhuǎn)換機制,拓展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在旅游產(chǎn)業(yè)中的傳播應(yīng)用途徑,則會形成一種良性循環(huán)的開發(fā)模式。最終,達到對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的二次開發(fā)與利用。
(一)博物館展覽模式。博物館是一個國家和民族展覽、收藏、研究自身地域文化遺產(chǎn)的重要場所,也被稱為現(xiàn)代城市的“名片”。博物館不僅具有展示地區(qū)特色和宣傳文化的作用,還有進行科普教育、藝術(shù)陶冶的功能。通過建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類博物館、展示廳等,來供游客參觀欣賞。例如,西安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館,匯聚了西安市近千名民間藝人的上萬件優(yōu)秀作品,場館內(nèi)擁有2個大型的展廳,自2012年開館以來已策展數(shù)十場,生動形象地向游客們展示陜西省及西安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在展廳一側(cè)還有一個數(shù)字高清大屏,循環(huán)播放非遺項目的介紹,還配有AR功能等,多維度讓游客感受和了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。又如,山西醋文化博物館,它是我國第一個關(guān)于醋文化類博物館。博物館內(nèi)主要收集了大量寶貴的山西老陳醋發(fā)祥史料、圖片和瀕臨失傳的傳統(tǒng)古法釀醋工藝影音資料等。主館中還完整保存了釀醋、制醋、盛醋、運醋的實物工具近200件。館內(nèi)除了傳統(tǒng)博物館所具有的展示功能外,還配備了現(xiàn)代化的視聽設(shè)備,陳醋放映廳內(nèi)會循環(huán)播放視頻,而視頻以山西民歌作為背景音樂,以釀醋制醋工藝內(nèi)容的民歌進行收尾,給游客感官上的刺激,加深對醋文化的了解。除此以外,博物館還會定期舉行釀醋體驗活動,邀請游客進入釀醋車間,對釀醋工藝從蒸、酵、熏、淋、釀?wù)麄€流程的體驗參與活動,讓游客身臨其境地感受釀醋文化,從而實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)化傳承。
(二)節(jié)慶民俗模式。主要是通過開展多種形式的民俗慶祝體驗活動,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為其中的一項活動融入其中,讓游客積極參與,來進一步加深對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的了解。例如,端午節(jié),它是我國為了紀念屈原而形成的中國傳統(tǒng)節(jié)日。五月初五這一天,湖北鄂州地區(qū)群眾會進行劃龍舟、吃粽子、貼端午符剪紙、掛艾草、佩戴香包等多種活動。當?shù)赜慰鸵矔谶@天進行親身體驗活動,身著草衣,與當?shù)厝罕姽餐L粽、賽龍舟,在水邊祈福平安,感受鄂州人民的禮儀,聆聽當?shù)仫L俗與傳說。又如,在重慶市每年都會推出各種形式的節(jié)慶活動來吸引全國各地的游客,近些年來,他們又將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為節(jié)慶民俗的一大亮點,推出了竹編藝術(shù)節(jié)、傳統(tǒng)美食文化節(jié)、銅梁龍燈藝術(shù)節(jié)等。
(三)旅游商品開發(fā)模式。它不僅能夠增加旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟效益,也是對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中傳統(tǒng)工藝、技術(shù)的保護。其中,旅游商品主要包括日用品、手工藝品、服裝類及其他衍生品。這類商品一般具有特殊的民間工藝、鮮明的民族特色等特點。例如,云南的傣族姑娘通過舉行潑水節(jié)活動進行節(jié)慶表演,她們會身著傣族彩色筒裙,互相潑水,并用銀制成的具有民族特色和文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)飾品進行售賣,這樣不僅傳承發(fā)揚了傣族婦女的銀飾文化,還推動了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
(四)舞臺表演模式。舞臺表演模式是指通過依托地方旅游景點,表現(xiàn)地域民俗風情,形成具有豐富多彩內(nèi)容的表演藝術(shù)活動。例如,最著名的云南麗江古城上演民族歌舞表演《麗水金沙》,主要是通過舞蹈詩畫的形式、民族特色的服飾、光彩奪目的燈光,展開“序”、“水”、“山”、“情”四個場景的表現(xiàn),將民間故事、麗江文化、民族精神等融入舞蹈表演中,突出展現(xiàn)麗江的風土人情,歌頌勞動人民的勤勞樸實。又如,內(nèi)蒙古地區(qū)充分利用旅游文化資源,已形成眾多初具規(guī)模的大型實景舞臺劇和演出,有大興安盟的科爾沁敘事民歌表演、鄂爾多斯市成吉思汗陵中的大型實景劇《永遠的成吉思汗》,還有在呼倫貝爾市上演的《長調(diào)民歌》等。
(五)建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游研究基地的開發(fā)模式。是指在一定的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基礎(chǔ)上,整合商業(yè)和經(jīng)營模式,對其進行深入的研究和分析,建設(shè)性地提出針對性方案,并適時推出讓顧客滿意的旅游產(chǎn)品,使其能夠在區(qū)域或全國范圍內(nèi)起到示范效果的旅游開發(fā)模式。例如,西安市著名的永興坊,一方面依托大唐古城舊坊的遺址原貌;另一方面舊坊內(nèi)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源主要集中地,且游客數(shù)量眾多,因此政府可以在保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的前提下,有效進行資源的合理配置,并對其進行市場開發(fā)。近年來,永興坊推出了《非遺中國,匠造傳奇》等眾多示范項目,深得游客們的喜愛。
綜上所述,只有在保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這個重要前提下,充分利用發(fā)揮旅游產(chǎn)業(yè)的資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和開發(fā)優(yōu)勢,進行各種旅游模式的整合與探索,才能夠促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游可持續(xù)發(fā)展。