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張錦池先生編年事略(一)

2021-01-13 00:50趙春輝
知與行 2021年5期

趙春輝

[摘 要]主要考述張錦池先生童年發(fā)蒙、少年立志苦讀、青年時代負(fù)笈北大、畢業(yè)后志愿來到東北邊疆黑龍江省參加工作的事跡,以從事文學(xué)活動為主,包括創(chuàng)作與研究等。張錦池先生五歲于私塾發(fā)蒙,熟讀四書五經(jīng),國學(xué)功底深厚。少年時期曾流落上海街頭,歷盡艱辛。后入上海中學(xué),以優(yōu)異成績考入北京大學(xué)中文系。大學(xué)期間在吳組緗先生、吳小如先生等名師指導(dǎo)下刻苦讀書,奠定了研究中國古典小說特別是《紅樓夢》的基礎(chǔ)。畢業(yè)后,先生基于內(nèi)心深處對共產(chǎn)黨和勞動人民的感恩情結(jié),放棄一切先進(jìn)地方和優(yōu)厚待遇,四次志愿申請來到東北黑龍江省支邊。先生在哈爾濱師范學(xué)院(哈爾濱師范大學(xué)前身)工作之初,即發(fā)表了紅學(xué)重要論文,引起了學(xué)界廣泛的關(guān)注。

[關(guān)鍵詞]張錦池;編年;事略

[中圖分類號]I03 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A [文章編號]2096-1308(2021)05-0079-08

一九三七年

先生一歲。

2月16日,先生出生于江蘇省靖江縣季市鎮(zhèn)岔圩埭村。

先生家世代耕讀,父邦基公,母嚴(yán)氏,生母朱氏;朱氏生子四,女一。先生為次子。長兄夭折,兩弟依次為繡池、炳池,女名立珍。嚴(yán)氏無出。

邦基公頗讀詩書,曾進(jìn)學(xué),任私塾先生。民國時期,邦基公亦曾任靖江季市鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。后與友人投資上海中國拉鏈有限公司,任職經(jīng)理。邦基公深明事理,為人公正,見重鄉(xiāng)梓。為人評斷是非和裁量曲直,父老有口皆碑。中共地下黨員周朝生曾任季市鄉(xiāng)鄉(xiāng)長,其妻亦任書記。后周朝生為國民黨反動派殺害,其妻繼續(xù)革命,與袁漢民一同被國民黨反動派逮捕。時邦基公初任鄉(xiāng)長,不顧個人安危,毅然保下二人性命。后因民事不平,乃仗義執(zhí)言,與靖江縣縣長相忤,遂憤而辭職。

一九四一年

先生五歲。

先生開始發(fā)蒙,進(jìn)入私塾讀書,前后五年。每日誦讀《三字經(jīng)》《百家姓》《千家詩》《千字文》和《古文觀止》《四書》《五經(jīng)》及《左傳》等傳統(tǒng)文化典籍。

先生在同齡孩童中屬天資穎悟者,一篇古文,讀上兩三遍輒能背誦;上述篇章內(nèi)容,雖至晚年亦能流暢背誦;令在場諸學(xué)生,無不驚愕。

一九四六年

先生十歲。

靖江季市鄉(xiāng)建立新式小學(xué),開始招收學(xué)生。先生因傳統(tǒng)文化功底深厚,入學(xué)后不久即跳級至五年。學(xué)習(xí)之余,先生開始閱讀稗官小說、野史雜叢,如《三國》《水滸》《三俠五義》及公案小說等。

一九四七年

先生十一歲。

不到兩年,先生即在季市鄉(xiāng)新式小學(xué)修完全部課程,并順利考入靖江縣初等中學(xué)。

靖江襟江近海,有“扼江海門戶,捍衛(wèi)全吳”之稱。縣城內(nèi)魁星閣、孔廟和四眼井等場所,先生課余,常留連之。

一九四八年

先生十二歲。

由于內(nèi)戰(zhàn),不得不輟學(xué),離開靖江縣初等中學(xué)。先生隨父邦基公一起避居上海,在瑞昌祥瓷碗店當(dāng)學(xué)徒,其間亦教授老板家小孩習(xí)字、讀書。

2010年,靖江縣高級中學(xué)舉行七十周年校慶,先生作為獲邀的三位著名校友之一,進(jìn)行了講學(xué)和座談,并向?qū)W校圖書館贈送自己的部分著作——《紅樓十二論》《西游記考論》《紅樓夢考論》等。

一九四九年

先生十三歲。

因上海戰(zhàn)事緊張,邦基公將先生寄于外舅家,匆匆攜先生庶母由舟山赴臺。后居于臺中市,以經(jīng)商為業(yè)。

先生寄于上海舅父朱某家,后不得已流落上海街頭,成了流浪的“三毛”。白天以推黃包車和橡皮踏車掙錢勉強(qiáng)度日,晚上則到上海第二鋼鐵廠倒班,不顧鋼條燙灼而搶拉之以糊口。夜里沒有地方休息,有時就干脆睡在火車站長椅上。若干年后,先生曾向?qū)W生們講起他在上海灘“三毛”的故事,諸生均十分動容,紛紛墮淚。

一九五○年

先生十四歲。

上海第二鋼鐵廠工人李大明資助先生五萬圓金圓券(相當(dāng)于人民幣5元)。先生以此為資,開始經(jīng)營小地攤,賣荸薺、甘蔗、茶葉蛋等,賴以為生。

在擺攤間隙,先生閱讀《三國演義》《薛仁貴征東》《楊家將》和《包公案》《施公案》等小說。上鋼二廠對面有個雜貨鋪,老板是一朱姓老伯,特別愛聽三國故事和公案故事,先生經(jīng)常去給他講上一段。作為回報,朱老伯就請先生吃一碗陽春面。是故,一老一小遂成了忘年交。

一九五一年

先生十五歲。

是年秋,先生熱烈響應(yīng)毛澤東同志關(guān)于“辦冬校掃盲”的號召,積極參加“冬學(xué)掃盲運(yùn)動”,并被大家推選為掃盲冬校的一名教師。

上海第二鋼鐵廠和上海市江灣區(qū)馬橋鄉(xiāng)的農(nóng)民積極響應(yīng)號召,將朱家浜一塊墓地附近的空地進(jìn)行平整,作為校址;用毛竹作房梁,蓋起三間草房,用作教室;用修建濱江新村挖出來的棺材板鋸一鋸、刨一刨,打成黑板、桌子和凳子,供學(xué)員使用。

一九五三年

先生十七歲。

先生在掃盲冬校工作近兩年,教學(xué)業(yè)績十分突出,受到不同年齡段學(xué)員的擁護(hù),因而獲得了上海市江灣區(qū)人民政府頒發(fā)的獎狀,被授予年度優(yōu)秀教師。同時,在上海市江灣區(qū)人民政府工作人員的推薦和先生自己的爭取下,進(jìn)入上海有恒中學(xué)就讀。

先生在中斷學(xué)業(yè)八年后,重新回到學(xué)校,從初中二年級念起。先生白天在學(xué)校攻讀功課,晚間仍到上海第二鋼鐵廠做臨時工。在第一學(xué)期期中考試中,先生各門功課成績均為優(yōu)異;從第二學(xué)期開始,先生就獲得了甲級人民助學(xué)金,一直到初中畢業(yè);同時,由于先生成績優(yōu)異,被選為學(xué)生會副主席、主席。先生當(dāng)時非常興奮,曾撰寫一文,發(fā)表在《文匯報》上,題目是《放下餑薺擔(dān)子,重新背上書包》。第一段文字,先生若干年后仍清晰地記得:“毛主席的陽光溫暖了我的周身,使我有說不出的幸福和快樂?!?/p>

一九五五年

先生十九歲。

9月,先生以優(yōu)等成績考入上海中學(xué)。上海中學(xué)創(chuàng)始于1865年,始稱龍門書院,1950年更名為上海市立上海中學(xué),是上海市最好的中學(xué)之一。

先生考進(jìn)上海中學(xué),被編入六班;高中讀書期間,由于各門功課優(yōu)異,始終獲得甲級人民助學(xué)金,并擔(dān)任校學(xué)生會學(xué)習(xí)部長一職。在校期間,先生對文學(xué)興趣濃厚,曾嘗試各種體裁文章創(chuàng)作,比如,散文、小說、詩歌、戲劇等。

先生入學(xué)不久便創(chuàng)作了小說《深夜一青年》,借以自寓自勉。語文老師婁博生先生給打了五分滿分,寫下評語:“這篇小說寫得十分動人,故事情節(jié)是簡單的,但是人們看到一個深思好學(xué)、刻苦自勵、意志堅(jiān)強(qiáng)的可愛青年的鮮明形象。寫的雖然是一件事,卻隱約地看到這個青年奮斗的過程?!?/p>

一九五六年

先生二十歲。

1月24日至31日,先生在莘莊趙家塘與上海中學(xué)1400多名同學(xué)參加中共上海市委組織的滅螺行動。歸來后,先生創(chuàng)作了散文《農(nóng)村滅螺記》和詩歌《滅螺在莘莊》?,F(xiàn)在,這兩篇文章均具有一定的歷史價值。在《農(nóng)村滅螺記》中,先生曾寫道:“一月卅一號的夜晚,是我們工作在莘莊的最后一夜。云層像深灰色的幕布,均勻地布滿天空;寒風(fēng)帶著尖銳的嘯聲掠過地面,天空時而落著零星的雨滴,而合作社的農(nóng)校門前場地上的汽燈卻特別明亮。為了紀(jì)念這有意義的最后一個夜晚,我們開了一個大會——這會在我們講來,是一個總結(jié)大會;而在農(nóng)民同志講來,卻是歡送大會,綜合起來是一個聯(lián)歡大會?!?/p>

1955年11月,毛澤東同志在杭州主持召開中央工作會議,期間聽取了衛(wèi)生部徐運(yùn)北同志的關(guān)于血吸蟲流行病的情況匯報。當(dāng)即指出:“共產(chǎn)黨人的任務(wù)就是要消滅危害人民健康最大的疾病,防治血吸蟲病要當(dāng)作政治任務(wù)……一定要消滅血吸蟲病!”中共中央隨即成立了中央防治血吸蟲病專門領(lǐng)導(dǎo)小組,并于11月22日至25日在上海召開了第一次全國防治血吸蟲病工作會議,提出七年消滅血吸蟲病的大體部署。

一九五七年

先生二十一歲。

是年,先生文學(xué)創(chuàng)作數(shù)量非常多,各種文學(xué)體裁均有嘗試。

2月4日,先生在語文老師婁博生先生指導(dǎo)下創(chuàng)作了小說《秀珍和她的姊姊》,并刊于校報《文藝林》。先生非常喜愛此文,刊發(fā)后還進(jìn)行過四次修改,甚至在大學(xué)期間還進(jìn)行過重寫,并在文前附上毛澤東《送瘟神》一詩。先生在第二次修改稿《附記》中說:“這篇東西是我高二時寫的,本來是一篇作文,因受了婁博生老師評語的鼓勵,我作了增刪。這便是‘秀珍與她的姊姊’的由來?!?/p>

7月7日,先生創(chuàng)作小說《兩支貓》,記敘了兩支名叫黑姊姊與白妹妹的小貓的故事。

8月27日,先生創(chuàng)作詩歌《稻田里的戀歌》,共分十節(jié),五十五行,內(nèi)容是以一個青年姑娘的口吻,描寫對心上人的思戀。先生在第一節(jié)寫道:“割稻的小伙子啊,你別再偷偷瞧著我;我知你心中燃燒的火焰!不是我今天不睬你呀,實(shí)在田里人太多。稻種黃黃千萬顆,你來實(shí)習(xí)認(rèn)識了我。顆顆稻種往田里撒,一顆種子落上了我心窩。”細(xì)細(xì)體會,頗具韻味。

9月,先生創(chuàng)作兩幕劇《轉(zhuǎn)變》,記敘了張小明的班主任楊老師來家訪的故事。

10月,先生創(chuàng)作散文《美麗的校園》,獲得五分滿分,文末有老師評語:“寫景十分細(xì)膩,想象力也很豐富?!笔悄晗壬鷦?chuàng)作十分豐富,有詩歌、小說、散文和戲劇,因?yàn)橄壬睦蠋煋?dān)心其偏科,故而接著又說:“我擔(dān)心的是,你在寫作上是否花了太多的時間,這樣會影響你其他的功課,或者身體健康。”

一九五八年

先生二十二歲。

是年秋,先生以優(yōu)異成績由上海中學(xué)考入北京大學(xué)中文系。2005年10月,上海中學(xué)建校140周年暨1958屆同學(xué)高中入學(xué)50周年之際,先生獲邀返校,與諸同學(xué)聚于上海中學(xué)龍門樓下,共同回憶“上中”讀書的歲月。

9月,先生懷著無比激動的心情入學(xué),這在先生創(chuàng)作的現(xiàn)代詩《北京頌》中表現(xiàn)得淋漓盡致。先生說:“廣闊的道路上塵土飛揚(yáng),塵霧中閃爍著幸福的陽光。英雄們張著雙臂,奔撲而來,酷像是孩提時飛向親娘。啊!北京——毛澤東工作的地方!你這力量的源泉、智慧的海洋,在英雄們的洶涌滂沱的思潮里,哪一潮不響著你的聲浪;在英雄們熱血沸騰的動脈里,哪一滴不閃著你的紅光。”

1958年,北大中文系開設(shè)的專業(yè)有漢語言和中國文學(xué)兩個專業(yè)。先生所修課程及教師分別為:古代漢語,王力先生講授;文學(xué)理論,楊晦先生講授;現(xiàn)代漢語語法學(xué),由朱德熙先生講授;普通語言學(xué),高明凱先生講授;西方美學(xué),朱光潛先生講授;中國美學(xué),宗白華先生講授;西方文學(xué),馮至先生講授;中國文學(xué)史,第一段是游國恩先生講授,第二段是林庚先生講授,第三段吳組緗先生講授,第四段是王瑤先生講授;宋詞專題,夏承燾先生講授;元曲專題,王季思先生講授。除此之外,還有周祖謨、浦江清和吳同寶(即吳小如)等先生的專題課。1980年,王力教授到哈爾濱參加學(xué)術(shù)會議,曾接見1958級北大校友,講道:“你們五八級是最幸運(yùn)的,學(xué)校給你們配備的教師陣容,不只是空前的,恐怕也是絕后的,至少在五十年內(nèi)大概是不會有了?!?/p>

當(dāng)時,北京大學(xué)中文系規(guī)定大學(xué)一年級、二年級安排共修課,不分專業(yè),到大學(xué)三年級開始分為不同的專業(yè)。先生選修的是中國文學(xué)專業(yè)。時吳組緗先生正開設(shè)中國古代文學(xué)課程和現(xiàn)代文學(xué)課程,遂指導(dǎo)先生讀書,尤其是閱讀《紅樓夢》。這對先生后來從事紅學(xué)研究的影響巨大。

一九五九年

先生二十三歲。

從這一年開始,北大文科學(xué)制延長為五年。

先生在北京大學(xué)中文系就讀,攻讀課程異??炭啵鏖T功課成績均為優(yōu)異,幾乎全為滿分。然而,先生竟然因?yàn)槌煽儍?yōu)異被“拔白旗”,受到了不應(yīng)有的批判。

1958年5月,根據(jù)中央《關(guān)于開展反浪費(fèi)反保守運(yùn)動的指示》,北京大學(xué)開展“雙反”運(yùn)動,掀起了“拔白旗、插紅旗”,批判資產(chǎn)階級教育思想和學(xué)術(shù)思想的高潮;至8月,又提出了“向科學(xué)大進(jìn)軍”的大躍進(jìn)號召。這些都對正常的教學(xué)秩序造成了影響。先生嘗謂:“我越被批判,就越用功讀書,不僅不寫檢查,還認(rèn)為其他同學(xué)寫檢查是錯誤的?!?/p>

一九六○年

先生二十四歲。

8月中旬,先生觀看北京越劇團(tuán)演出的《小忽雷》,作《越劇小忽雷觀后感》。后亦觀看電影《小刀會》,因有感,又寫作了小品文《一朵鮮花》。

一九六一年

先生二十五歲。

是年,先生開始寫學(xué)年論文。4月27日,先生撰寫《關(guān)漢卿社會理想初探——兼評關(guān)漢卿劇作的歷史作用》,從現(xiàn)存的文獻(xiàn)來看,這篇大二學(xué)年論文應(yīng)該是先生撰寫的第一篇學(xué)術(shù)論文;5月,先生撰寫《漫談三國演義中的正統(tǒng)觀念、封建迷信及其它》一文,該文曾在班級座談會上作為發(fā)言稿使用,并傳閱。

8月,先生升入大學(xué)三年級,共修課結(jié)束,開始選修中國文學(xué)專業(yè),編入文學(xué)三班。8月17日,先生撰寫學(xué)年論文《論薛寶釵的性格及其時代烙印》;11月15日,先生又將此文修改為《試談薛寶釵——與何其芳同志商榷》。先生這篇論文得到了吳組緗先生的精心指導(dǎo)。先生在《憶恩師吳組緗教授》一文中說:“那時系里規(guī)定三年級學(xué)生需寫學(xué)年論文,我的選題是《紅樓夢》,由吳老指導(dǎo)。我由于年輕,陶醉于平素的學(xué)習(xí)成績,所以好高騖遠(yuǎn),想寫一寫《論曹雪芹的世界觀與創(chuàng)作方法》。吳老指出這個題目太大,對于一個初涉紅學(xué)的年輕人不適合,建議我采用于‘個別’顯‘一般’的方法,從分析具體人物形象入手,選論薛寶釵,并對我提出四點(diǎn)要求:一是要讀一點(diǎn)清史,把薛寶釵這一典型形象放在當(dāng)時的歷史環(huán)境中考察;二是要再讀兩遍《紅樓夢》,把薛寶釵這一典型性格放到整個《紅樓夢》的形象體系中研究;三是要同時研究一下賈寶玉和林黛玉的性格特點(diǎn),把薛寶釵與賈寶玉和林黛玉作對比考察 ;四是要好好讀一些有關(guān)評論文章,既要虛心吸取其成果,更要勇于立異標(biāo)新?!毕壬鷰捉?jīng)易稿,終完成學(xué)年論文,吳組緗先生給打了滿分五分,并寫下評語曰:“不斷努力,可以望成?!?/p>

9月,先生在吳組緗先生的建議和指導(dǎo)下,撰寫《黛玉論》一文。

11月1日,先生泛舟頤和園昆明湖,作詩兩首、詞一首。其中《勝日游頤和園》詩云:“霞流以凝玉山峰,碧瓦紅磚有無中。一塔忽飛青天外,驚風(fēng)吹開血芙蓉?!薄斗褐邸吩娫疲骸八{(lán)橙赤綠紫青黃,熏得昆明池水香。歡聲笑語舟難載,仍展金翅向斜陽?!薄冻O嗨肌吩~云:“晴脈脈,水悠悠,輕舟飛渡白云洲。凌波天際游。 談笑里,展鴻籌,霰飛槳翼逐風(fēng)流。劈浪主沉浮。”

11月12日,先生采納吳組緗先生建議,撰寫《談賈寶玉的愛情悲劇和婚姻悲劇的社會根源——兼談賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的性格》一文。吳組緗先生特別重視先生該文的寫作,為此文撰寫了諸多評語,其中有文云:“賈寶玉思想性格中的這些特點(diǎn),與過去傳統(tǒng)的、進(jìn)步的觀點(diǎn)有何不同?繼承了些什么?又發(fā)展了些什么?有哪些新的東西?這些新的東西與社會、時代的關(guān)系怎樣?它們在賈寶玉身上如何體現(xiàn)出來?又為什么能體現(xiàn)出來?這一段應(yīng)談明這些問題?!笨梢姡瑓墙M緗先生指導(dǎo)得多么精細(xì)、多么認(rèn)真!

一九六二年

先生二十六歲。

3月29日,先生整理、抄寫詩詞共十六首,除前列三首題“去年國慶節(jié)”外,其余十三首均題為“三月二十九日夜”。其中有贈《黃露二首》,詩后跋曰:“黃君病前與葉某相愛,病后為葉某所棄。思黃君雖心有皓魄,而貌不甚美,葉某屢嫌之。問君有志,悵然不已?!薄饵S露二首》其一有句云:“甘露有意石無意,腐葉無知芽有知。我勸黃君重抖擻,碧梧終引鳳凰樓?!毕壬Q黃露為“甘露”,稱葉某“腐葉”,筆端流露了鮮明的愛憎之情,也盡顯對友朋關(guān)切之情、激勵之意。

5月19日,先生撰寫《紅樓夢的歷史內(nèi)容及曹雪芹的世界觀》一文。論文完稿時,先生在病中,作《病中吟》絕句。其詩云:“寸心為春木,體愁若秋林;熙熙風(fēng)雨后,一茂一凋零。”

6月5日,先生撰寫《雜談對文藝遺產(chǎn)的繼承》一文;6月10日,先生撰寫《試論賈寶玉叛逆性格的形成及其發(fā)展》一文,共計(jì)二萬七千字。

7月7日,先生撰寫《試論水滸的結(jié)構(gòu)》一文,文中針對吳組緗先生的“水滸的結(jié)構(gòu)是不完整”的觀點(diǎn),提出“水滸的結(jié)構(gòu)是完整的,但存在著較為嚴(yán)重的缺陷。而這種缺陷,對于整個水滸結(jié)構(gòu)來說,只不過是白玉之瑕”的觀點(diǎn),進(jìn)行商榷。

7月18日,先生撰寫論文《從曹操和劉備的形象看〈三國演義〉中的正統(tǒng)觀念》,獲得吳小如先生指導(dǎo)。吳小如先生評語曰:“分析《三國演義》中正統(tǒng)思想的三個特點(diǎn)很有見地。但全文還存在兩個缺點(diǎn):‘從歷史階段看人民的傾向性,談得太籠統(tǒng),沒有注意到每個歷史階段的特點(diǎn);前幅分析曹操一段,語言太堆砌,太文,不免有油腔滑調(diào)之嫌。照我的意見,這篇文章不如《論薛寶釵》一篇深刻、扎實(shí)’?!?/p>

8月10日,先生撰寫了《曹雪芹的世界觀及其思想傾向》一文,共計(jì)二萬六千字。

8月23至24日,先生在大學(xué)宿舍22齋414室集中創(chuàng)作現(xiàn)代愛情短篇小說《婚事》,后又創(chuàng)作短篇小說《四世同堂》。

9月,先生升入大學(xué)四年級。11月,先生嘗試撰寫古詩方面的論文,有《鴻雁試譯》《溫故而知新》等,其中《溫故而知新》談“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字的使用效果。

一九六三年

先生二十七歲。

3月8日,先生撰寫畢業(yè)論文的一部分——庾信的擬詠懷詩;4月21日,先生撰寫畢業(yè)論文另一部分——庾信詩賦的思想內(nèi)容及詩人的自我形象;4月30日,先生撰寫畢業(yè)論文最后一部分——庾信詩賦的藝術(shù)成就和在我國文學(xué)史上的地位。7月7日,先生撰寫畢業(yè)論文完整稿,擬題為“庾信在南北文風(fēng)交流中所起的作用及其對唐詩的影響”,指導(dǎo)老師是林庚先生。先生的這篇畢業(yè)論文獲得優(yōu)異,在畢業(yè)論文總結(jié)大會上,受到系主任王力先生極力稱贊。

7月,先生修完北京大學(xué)中文系課程,以全部課程獲得優(yōu)異、連續(xù)五年獲得甲等人民助學(xué)金畢業(yè)。

先生畢業(yè)后,放棄一切先進(jìn)地方和優(yōu)厚待遇,前后四次提出申請,志愿赴黑龍江支邊。先生嘗言:“我從初中二年級一直到大學(xué)畢業(yè),全部靠的是甲級人民助學(xué)金。所以在我的內(nèi)心深處對共產(chǎn)黨和勞動人民有一種感恩情結(jié)。正是這一種感恩情結(jié),才使得我大學(xué)畢業(yè)時,響應(yīng)黨的號召,四次申請來到黑龍江支邊。”

9月,先生入職哈爾濱師范學(xué)院,任助教,擔(dān)任現(xiàn)代文學(xué)課程教學(xué)。11月15日,先生撰寫《試論魯迅小說的民族形式》,分為語言、性格、環(huán)境、景物等四部分。認(rèn)為:“內(nèi)容不能脫離形式而存在,完美的民族形式,一定是民族的思想內(nèi)容與民族的藝術(shù)形式的高度的有機(jī)統(tǒng)一體。魯迅的小說,它植根于我國人民生活的土壤,根須吸取著我國古代文學(xué)的泉流,枝葉承接著外國文學(xué)的雨露,結(jié)出我們民族形式的花果?!?1月28日,先生撰寫《〈祝?!档乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)及其刻畫人物的手法》論文,用作品實(shí)證魯迅小說的民族形式。

一九六四年

先生二十八歲。

1月15日,先生的論文《論薛寶釵的性格及其時代烙印》發(fā)表于《哈爾濱師范學(xué)院學(xué)報》第一期。這是先生參加工作后公開發(fā)表的第一篇學(xué)術(shù)論文,可謂處女作,亦是代表作。

5月6日,先生重讀大學(xué)習(xí)作《試論賈寶玉叛逆性格的形成及其發(fā)展》,修改為《試論賈寶玉叛逆性格的形成》,并補(bǔ)入注解六條。

9月,先生為六四級學(xué)生開設(shè)文選與寫作課;同時,先生任六四級六班班主任。這是先生第一次開設(shè)文選與寫作課,也是第一次當(dāng)班主任。先生既珍惜選修課的教學(xué),更珍惜與六四級六班三十名同學(xué)的感情。

先生多年后撰文回憶說:“我當(dāng)班主任,這在我的教學(xué)生涯中是唯一的一次,我在本系開文選與習(xí)作課,這在我的教學(xué)生涯中也是唯一的一次。那是在他們一年級的時候,我剛參加工作不久。所以,雖彈指三十一年過去,一切還是那么記憶猶新。作為班主任,我與他們一起開班會,一起過團(tuán)的組織生活,還一起跳集體舞,我愛他們的天真,他們原諒我的任性?!?/p>

一九六五年

先生二十九歲。

4月16日,先生撰寫評論蘇聯(lián)電影《晴朗的天空》的論文。先生在無產(chǎn)階級文藝?yán)碚摰挠绊懴?,批評了該部電影的小資產(chǎn)階級思想性質(zhì),同時,贊美了該影片的主題是“愛情和忠誠的頌歌”,認(rèn)為該部影片提出了“人類幸福的最高準(zhǔn)則”,強(qiáng)調(diào)“恰恰是這種所謂的愛情和戰(zhàn)爭的悲劇性沖突,及其非常尖銳的對立性質(zhì),構(gòu)成了作品的深刻基礎(chǔ)”。

《晴朗的天空》是蘇聯(lián)莫斯科電影制片廠出品的影片,由著名電影導(dǎo)演格里高利·丘赫萊依執(zhí)導(dǎo)。影片上映于一九六一年,講述了一名飛行員在戰(zhàn)爭中被俘,后來經(jīng)歷了受迫害和歷盡艱辛恢復(fù)名譽(yù)的故事。

(未完待續(xù))

〔責(zé)任編輯:屈海燕〕

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