王海濱
李軍的辦公室相當簡陋,一張極其普通的辦公桌,兩個鐵皮書柜,里面雜亂著堆滿了各類證書、獎杯,其中有兩塊獎杯分屬同一性質(zhì),分別是科技部實施火炬計劃十五周年和二十周年“火炬計劃先進個人”在書柜一角的玻璃上插著海淀區(qū)人大代表選民證,兩張常見的客廳待客皮質(zhì)沙發(fā)占據(jù)了辦公室不小的空間,坐在沙發(fā)上,不經(jīng)意地會看見辦公桌底下擺放著三四雙運動鞋,李軍解釋說,他平時比較愛運動:“當年,我還曾組織過北京創(chuàng)業(yè)足球隊,還帶著他們?nèi)ゴ筮B參加過比賽,還打過北京青年大聯(lián)盟的比賽?!?/p>
李軍現(xiàn)在住海淀區(qū)語言大學,每天他都是走著到辦公室。
“小學在原海淀區(qū)東升小學,中學在北航附中,大學在清華大學,然后在北航讀研究生一直到現(xiàn)在,幾十年的活動范圍沒有出過海淀,因為是老海淀,所以才會切身感受到諸多的變化,走在路上,也會想到很多過往……”
問他最難忘的是什么,李軍一臉淡然:“萬事開頭難。1997年,我們?nèi)スど套怨?,人家不給注冊,因為在當時的科技工商注冊條類里,沒有孵化器這一類,報告幾次提交上去都給駁回來了。后來,經(jīng)過幾次和工商注冊的有關(guān)部門共同探討,重新在科技大類里添加了孵化器這一類,才注冊下來。”
又問,這在當時是不是一種創(chuàng)新和創(chuàng)舉?
李軍釋然一樂,說算是吧,從來沒有想那么多,只是想盡快把一些項目一些人才推向市場。
李軍說,在百度詞條中,孵化器是這樣描述的:原指人工孵化禽蛋的設(shè)備,后引入經(jīng)濟領(lǐng)域,成為一種新型的社會經(jīng)濟組織。其職能是通過提供研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營的場地,通訊、網(wǎng)絡(luò)與辦公等方面的共享設(shè)施,系統(tǒng)的培訓與咨詢,政策、融資、法律和市場推廣等方面的支持,降低創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)風險和創(chuàng)業(yè)成本,提高企業(yè)的成活率和成功率。成功孵化器的要素有:共享空間、共享服務(wù)、孵化企業(yè)、孵化器管理人員、扶持企業(yè)的優(yōu)惠政策。企業(yè)孵化器為創(chuàng)業(yè)者提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和條件,幫助創(chuàng)業(yè)者把發(fā)明和成果盡快形成商品進入市場,提供綜合服務(wù),幫助新興的小企業(yè)迅速長大形成規(guī)模,為社會培養(yǎng)成功的企業(yè)和企業(yè)家。
概述起來,就是培育新興科技領(lǐng)域高成長性企業(yè)和優(yōu)秀企業(yè)家。
這兩點,他自己一直在秉持:北航天匯作為國內(nèi)第一家采用公司制成立的孵化器,經(jīng)過20年的發(fā)展,已經(jīng)布局硬科技種子企業(yè)200余家,并且每年以30%速度遞增,已經(jīng)形成虛擬現(xiàn)實、人工智能、大數(shù)據(jù)、軍民融合四大產(chǎn)業(yè)集群。累計孵化企業(yè)超過1200家,種子投資累計超過2000萬元,主要聚集新一代信息技術(shù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實、智能制造、智慧生態(tài)體系以及航空航天領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)群體。已經(jīng)形成圍繞科技創(chuàng)業(yè)需求而搭建的具有北航特色的雙創(chuàng)公共服務(wù)平臺和專業(yè)技術(shù)開放服務(wù)平臺,孵化場地面積達到21200平米,在孵企業(yè)近300家,為三十多個國家培育中國孵化器模式的管理人才,2000年經(jīng)北京市科委認定為首批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化基地,2004年經(jīng)國家科技部認定為國家級孵化器。2016、2017連續(xù)兩年獲評國家級A類優(yōu)秀孵化器。而且,北航天匯的成立和發(fā)展對國內(nèi)科技孵化器的發(fā)展也起到了前瞻性地推動和引導的,孵化器從星星之火到如今遍地燎原,到目前,全國科技孵化器已經(jīng)有4800多家。
他說,曾到中央電視臺參加過一個就業(yè)指導性質(zhì)的欄目,面對現(xiàn)場很多求職的大學生,他問他們是不是都想當老板?看到大家都點點頭,他就問大家,有沒有想到過一個老板的責任是什么?如果你沒有想到老板意味著另外深遠的責任,就先不要想著但老板,先把普通員工做好。有些年輕人好高騖遠,只為單純追求經(jīng)濟利益,幾乎一年一個單位,看似薪水越來越高,實際上卻是一步步在給自己未來的路添堵。為什么這么說呢?因為你在一個單位里工作不到一年,這個單位實質(zhì)性的工作經(jīng)驗并沒有完全掌握,與這個單位關(guān)聯(lián)的一些資源更是不會掌控,談何積累和提高呢?一個年輕人在一個單位里,至少要工作三年,才有資本談跳槽,這三年當中,不但提升了自身技能,更能搭建足夠豐富的人脈,無論走到哪里,這些都是你個人永久的資歷和經(jīng)驗,這些都會助長著你走到越來越高的人生平臺上,看到越來越不一樣的人生風景。
“要想大浪淘沙不被淘汰,必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就有發(fā)展,就有生機,否則企業(yè)只是曇花一現(xiàn)?!?/p>
李軍說,他這一觀點,曾說給日本NEC公司中國總裁聽,得到了對方的首肯。被當成企業(yè)總訓傳達了每一個公司員工。
李軍說,他這一理念,也得到了智明星通的創(chuàng)立者唐彬森擁躉。當年,正是李軍的決定,智明星空才取得了第一筆二十萬的啟動資金,現(xiàn)如今,智明星通公司每年給國家創(chuàng)匯40億美金,成長為全球頂級游戲公司和國內(nèi)游戲出海的第一品牌。唐彬森多次提到,正是北航天匯的雪中送炭,才讓他們得以起步,現(xiàn)在,北航天匯的孵化精神也已經(jīng)成為他們企業(yè)文化的精粹。
閑聊盡興,李軍糾正我說,最好別叫“李董”,還是叫“李老師”吧,他說,無論叫“李總”還是“李董”,都給人距離感,都不如“老師”親切和隨和,在公司里,很多員工都叫他李老師。說話期間,進來一個員工,找他簽署一份文件,員工的穿著很隨意,一身休閑便裝。
于是,就說到了他的個人經(jīng)歷。原來,李軍的父母都是北京大學哲學系的高材生,后來進入北京語言大學擔任哲學老師,李軍自幼就出入大學校園,很早也對哲學有濃厚興趣,《說三國講哲學》《說水滸講哲學》等爛熟于心。只是,在那個時期,大多數(shù)國人還是期許理工科,“學會數(shù)理化走遍天下也不怕”的理念深入人心,1985年,李軍考入清華大學學習精密儀器,1990年大學畢業(yè),到北京航空航天大學讀研學習機械工程,1993年研究生畢業(yè),留校任用,進入北京航空航天大學科技處。
我問,是不是因為父母家學的熏陶,才讓你對老師的身份有著難以割舍的初衷,即便最初不在教學崗,即便日后身處公司運作的商業(yè)大潮中,都把教書育人的理念深深根植于人生的規(guī)劃當中,初心不忘,砥礪前行?
李軍還是淡然一樂,說,真是沒有想那么多,只是想一步一個腳印,踏踏實實地把孵化器做好,孵化企業(yè)也孵化人才。
一步一個腳印,在中國的語匯表達里是最為常見也最為實用的一種說法,但例行起來,卻相當不相當不容易。二十多年來,李軍總結(jié)出,要想大浪淘沙不被淘汰,必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就有發(fā)展,就有生機,否則企業(yè)只是曇花一現(xiàn)。
李軍用三個階段來概述北航天匯的發(fā)展:第一個階段是天匯1.0版本,僅僅是探索依托高校資源,成果轉(zhuǎn)化的服務(wù)模式;第二階段是天匯2.0版本,也就是2004年至2010年,我們可以稱之為北航天匯以增值服務(wù)為主的講生存之道,我們探討過孵化器到底怎么發(fā)展,孵化器是不是要變成盈利的孵化器,主要是服務(wù)成果轉(zhuǎn)化平臺;從2011年開始進入到2018年我們北航天匯進入到3.0時代,3.0時代形成了自身特色,我們抓源頭,以學校實驗室,學校工程技術(shù)中心為依托,挖掘項目,來對接我們的產(chǎn)業(yè)資源,來得到我們更好的能落地的項目,同時我們促進了學校老師在讀老師,在校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,有效利用學校合作的有利條件,發(fā)揮科技政策與技術(shù)經(jīng)濟的集成效應(yīng),實現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,重點就是提升低成本全方位、專業(yè)化科技雙創(chuàng)服務(wù)能力,同時完善我們的服務(wù)+投資的雙創(chuàng)模式,僅在這個階段我們挖掘了學校超過70個實驗室團隊的項目,在這里邊我們轉(zhuǎn)化了學校成果和大學生項目超過了150個。
一邊聽李軍的描述,一邊翻看關(guān)于北航天匯的一些資料,更詳細的看到了北航天匯二十年來的創(chuàng)新之路:北航天匯成立之前做孵化器全部都是政府模式,因為是各地方的科委開發(fā)區(qū)統(tǒng)一名稱叫創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,李軍是第一個公司制注冊運營孵化器的,走企業(yè)的模式,用市場的模式,用商業(yè)的模式來做孵化器,為這個行業(yè)我們是創(chuàng)造出來一個新的模式,當時堪稱創(chuàng)舉;但公司成立之初,僅僅是定位在孵化,而今已經(jīng)構(gòu)建了“眾創(chuàng)空間+孵化器+加速器”的全鏈條孵化體系。以充分發(fā)揮高校創(chuàng)新源頭引領(lǐng)作用為核心,以提升“低成本、全方位、專業(yè)化”科技雙創(chuàng)專業(yè)服務(wù)能力為重點;以促進廣大科技人員、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為抓手;以開放高校重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、行業(yè)龍頭企業(yè)測試與社會加工設(shè)備資源等為創(chuàng)新動能,促進創(chuàng)新環(huán)境、科技人才、技術(shù)與成果、專業(yè)化服務(wù)、金融資本等各類創(chuàng)新性關(guān)鍵要素的有效集成;在成果轉(zhuǎn)化企業(yè)落地路徑上,北航天匯也不斷完善,以提供創(chuàng)業(yè)空間及基礎(chǔ)服務(wù)為依托,廣泛整合社會性服務(wù)資源、導入科技創(chuàng)新性資源,建立服務(wù)流程與標準,創(chuàng)建戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)源頭企業(yè)專業(yè)化服務(wù)模式。為在孵企業(yè)提供具有針對性的孵化服務(wù)及指向性項目信息的同時,為在孵企業(yè)提供有效且延續(xù)性強的資本助力。有效降低企業(yè)創(chuàng)業(yè)風險和創(chuàng)業(yè)成本,提高企業(yè)的成活率和成功率;在成果轉(zhuǎn)化孵化服務(wù)平臺方面,北航天匯不斷優(yōu)化,結(jié)合孵化器獨有的公共服務(wù)與技術(shù)服務(wù)平臺,對應(yīng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)不同發(fā)展階段服務(wù)需求、專業(yè)化程度、個性化特色,建立服務(wù)流程與標準,提供相應(yīng)的匹配性孵化培育服務(wù);同時,不斷開拓資源共享空間。通過與北航科技園、北航留學人員創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)資源共享,促進創(chuàng)新資源的有效集聚與聚合,吸引具有國際視野和戰(zhàn)略眼光的創(chuàng)新領(lǐng)軍人才,為此,于2009年成立了北航國家大學科技園,并即將成立留學生產(chǎn)業(yè)園,著重引進創(chuàng)業(yè)團隊完備、創(chuàng)新研發(fā)能力出眾、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)秀留學人員創(chuàng)業(yè)企業(yè),推進了留學人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)群體的集聚,培育中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)新的產(chǎn)業(yè)熱點,努力打造“環(huán)北京只是創(chuàng)新圈”。
在我離開之際,李軍邀請我參加“大學科技園雙創(chuàng)升級”的一個論壇,論壇主題是“匯聚雙創(chuàng)活力,澎湃發(fā)展動力”,同時,也是北航天匯孵化器20周年的一個紀念活動,屆時可以更加詳細了解中國高校孵化器的發(fā)展進程和趨勢。
我欣然應(yīng)允。
當我按約定時間,來到唯實大廈底樓的酒店的時候,活動已經(jīng)開始,正在主席臺發(fā)言的是清華科技園創(chuàng)始人、啟迪控股榮譽董事長、中國大學科技園聯(lián)盟理事長梅萌。
梅萌說:“我要說的第二個詞是奉獻,像李軍,1997年芳齡30就開始從事大學科技園,從事孵化器,說你大半生有點早,你的前半生都已經(jīng)放在這兒了,一個人做一個事情并不難,難的是三年、五年、十年、八年、二十年、二十二年的做一個事情,這里就有境界、情懷、理想和抱負……做孵化器是奉獻的,真的是燃燒自己,照亮別人,做孵化器是很有境界、情懷,在境界、情懷里李軍打拼了20多年,我們應(yīng)該向他致敬……”
全場掌聲雷動。
我想這掌聲才是送給李軍最好的禮物。
李軍,海淀區(qū)政協(xié)委員、致公黨海淀區(qū)委主委、北京北航資產(chǎn)經(jīng)營有限公司副總經(jīng)理、北京北航科技園有限公司總經(jīng)理、北京北航天匯科技孵化器有限公司董事長、北京北航星空科技發(fā)展有限公司董事長;1999年牽頭籌備并于2001年成立北京北航天匯科技孵化器有限公司;2000年籌備并成立北航國家大學科技園。在整合政府資源、社會資源以及北航科技資源,建設(shè)以航空航天、新一代電子信息技術(shù)、通用航空產(chǎn)業(yè)為特色的國家大學科技園,構(gòu)建專業(yè)軟件信息技術(shù)服務(wù)平臺、打造特色園區(qū)等方面具有豐富的經(jīng)驗和敏銳的洞察力,系中國第一批科技企業(yè)孵化器創(chuàng)始人,擁有近20年的科技企業(yè)孵化器、大學科技園從業(yè)經(jīng)驗,為科技部專家組成員、國家大學科技園評審組組長,開創(chuàng)了“建管分離”的大學科技園建設(shè)的北航模式。