[摘 要]對科學社會主義基本理論問題的研究是推動科學社會主義學科健康發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視科學社會主義理論研究，在不同場合多次強調(diào)科學社會主義基本理論問題，這極大推動了科學社會主義基本理論的深入發(fā)展?？茖W社會主義基本理論研究主要集中于科學社會主義基本原則、社會主義本質(zhì)理論在當代中國的新發(fā)展、新發(fā)展階段的理論探討以及習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的貢獻四個方面?？茖W社會主義理論研究推動和促進了中國特色社會主義實踐的發(fā)展，同時，中國特色社會主義實踐的發(fā)展也對科學社會主義基本理論研究提出了更高的要求，這就需要進一步總結(jié)分析科學社會主義基本理論研究中存在的成績與不足，進一步夯實和加強科學社會主義基本理論研究。

[關(guān)鍵詞]科學社會主義;基本理論問題

[中圖分類號]A8 ? [文獻標識碼]A ? ?[文章編號]1674-0599（2021）06-0137-08

對科學社會主義基本理論問題的研究是推動科學社會主義學科發(fā)展的必要前提和基礎(chǔ)。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，中國特色社會主義在實踐上取得豐碩的建設(shè)成就，這為科學社會主義基礎(chǔ)理論研究提供了鮮活的物質(zhì)土壤和實踐經(jīng)驗。習近平總書記高度重視科學社會主義理論研究，在許多重要紀念活動中，他曾多次闡述科學社會主義基本理論問題，這極大推動了科學社會主義基本理論研究走向深入。

近十年來，以科學社會主義為題的著作有50余部，其中有代表性的著作包括：《科學社會主義基本理論》（中共中央黨校出版社，2017年版）、《科學社會主義的理論與實踐（第6版）》（中國人民大學出版社，2014年版），《科學社會主義通論》（中國社會科學出版社，2016年版）、《科學社會主義理論研究》（北京師范大學出版社，2017年版）、《當代世界社會主義通論》（中國社會科學出版社，2020年版）等。

根據(jù)中國知網(wǎng)檢索情況看，2012年至2021年在北大核心和CSSCI期刊發(fā)表文章中，以“科學社會主義”為篇名，進行檢索，共計200余篇。近十年來國內(nèi)學者對科學社會主義基本理論問題的研究，擇其要點，主要有四個方面：一是科學社會主義基本原則，二是社會主義本質(zhì)，三是新發(fā)展階段，四是習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的理論貢獻。

一、科學社會主義基本原則的理論內(nèi)涵、邏輯關(guān)系及概括路徑

科學社會主義基本原則是科學社會主義基本理論中具有普遍意義的內(nèi)容，是對科學社會主義基本理論的高度凝練。黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合多次闡述科學社會主義基本原則，如，2013年的“1·5”重要講話中，習近平總書記運用從具體到抽象的思維方法，從中國特色社會主義理論中提煉科學社會主義基本原則，他認為：“這些都是在新的歷史條件下體現(xiàn)科學社會主義基本原則的內(nèi)容，如果丟掉了這些，那就不成其為社會主義了?！盵1]P1102018年，他在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話中進一步強調(diào)：“科學社會主義基本原則不能丟，同時，科學社會主義基本原則也絕不是一成不變的教條。”[2]P26學術(shù)界圍繞科學社會主義基本原則的理論內(nèi)涵、內(nèi)部層次、概括路徑等展開深入研究，取得了比較豐富的認識成果。

（一）關(guān)于科學社會主義基本原則的內(nèi)涵

科學社會主義基本原則具有理論和實踐中的重要意義，那么，科學社會主義基本原則的理論內(nèi)涵究竟是什么？從研究成果看，學者們主要從理論和實踐兩個維度對其進行了深入探討。

從馬克思恩格斯的著作中概括科學社會主義基本原則。大多數(shù)學者以馬克思恩格斯的文本為依據(jù)進行概括。趙曜將其概括為：社會發(fā)展具有過程性與階段性;生產(chǎn)力巨大發(fā)展;實行生產(chǎn)資料公有制;按勞分配;對社會生產(chǎn)進行有計劃的調(diào)節(jié);堅持全體社會成員共同富裕;無產(chǎn)階級專政;以工人階級意識形態(tài)作為社會統(tǒng)治思想;社會主義社會是經(jīng)常變化和改革的;無產(chǎn)階級政黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;人的自由全面發(fā)展是社會主義的最高價值追求。[3]蒲國良將其概括為六條：共產(chǎn)主義代替資本主義是一個客觀的自然史進程;共產(chǎn)主義的主體力量是無產(chǎn)階級和廣大人民群眾;無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的可靠保證;人民政權(quán)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的途徑和手段;實現(xiàn)共產(chǎn)主義需要經(jīng)歷不同的歷史發(fā)展階段;共產(chǎn)主義的最終目的是實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。[4]石鎮(zhèn)平將其概括為八條：社會主義必然代替資本主義;無產(chǎn)階級必須組織成為政黨;暴力革命是無產(chǎn)階級革命一般規(guī)律;在資本主義和共產(chǎn)主義之間有一個過渡時期;過渡時期必須堅持無產(chǎn)階級專政;消滅私有制;加強無產(chǎn)階級國際聯(lián)合。[5]

從中國特色社會主義實踐來提煉科學社會主義基本原則。學者們普遍認為，中國特色社會主義在許多方面體現(xiàn)了科學社會主義基本原則的要求，并豐富和發(fā)展了科學社會主義基本原則。林懷藝認為，在社會主義方法論上，最主要的是確立了“實事求是”的思想路線。[6]陳琦將其歸結(jié)為：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕等。[7]韓振峰等認為，堅持生產(chǎn)資料公有制，堅持無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導和建立無產(chǎn)階級專政，堅持無產(chǎn)階級意識形態(tài)居于統(tǒng)治地位，堅持實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。[8]

還有學者綜合科學社會主義基本理論與中國特色社會主義實踐兩個維度，系統(tǒng)闡發(fā)科學社會主義基本原則。如雷云認為，堅持公有制經(jīng)濟的主體地位;堅持人民民主的專政;堅持共同富裕;堅持共產(chǎn)主義的奮斗目標。[9]武曉超認為，綜合科學社會主義理論和中國特色社會主義實踐，科學社會主義基本原則是：人民原則，即以人的自由全面發(fā)展為目標，為絕大多數(shù)人謀利益;實踐原則，即在改造舊世界中創(chuàng)造新世界;歷史原則，即以特定的歷史條件為轉(zhuǎn)移;開放原則。[10]

（二）科學社會主義基本原則的內(nèi)在邏輯

學者們對科學社會主義基本原則的內(nèi)在關(guān)系進行分析，得出不同結(jié)論：一是從不同領(lǐng)域進行分層。周新城將其歸納為政治、經(jīng)濟、思想三個層次，政治上，工人階級組織自己的政黨，建立無產(chǎn)階級專政;經(jīng)濟上，消滅私有制，消滅剝削、消除兩極分化，實行生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;思想文化上，把馬克思主義作為指導思想。[11]二是依據(jù)問題邏輯進行分層。石鎮(zhèn)平立足問題邏輯，將科學社會主義基本原則具體細分為社會主義理論、社會主義運動和社會主義制度的基本原則。[12]三是依據(jù)科學社會主義的發(fā)展階段分層。劉海濤區(qū)分了“奪取政權(quán)之前”和“奪取政權(quán)之后”兩個階段，他認為，在前一階段，革命就是科學社會主義基本原則;一旦社會主義革命完成，生活資料分配就上升為基本原則的高度。[13]四是認為科學社會主義的基本原則是由方法論、價值取向和社會主義制度三位一體的原則體系。這在社會主義建設(shè)實踐中具有不同的剛性與柔性要求。[14]

這些觀點力圖把馬克思恩格斯關(guān)于科學社會主義基本原則的論述與當代科學社會主義的發(fā)展結(jié)合起來進行思考，突出了當代人類文明發(fā)展的成果，力圖以當代的視角來把握科學社會主義基本原則，這為深入認識科學社會主義基本原則提供了新的參考。但科學社會主義基本原則究竟是什么，不同內(nèi)容間有何關(guān)聯(lián)，這些問題還值得深入探討。

（三）關(guān)于科學社會主義基本原則的概括路徑

學者們認為概括科學社會主義基本原則，可以有兩種路徑：如有的學者認為，以中國特色社會主義實踐為對象，歸納概括科學社會主義基本原則。有的學者認為，用中國特色社會主義的理論主題和問題回溯科學社會主義理論，從而明確其基本原則。這樣，對科學社會主義基本原則的研究就會有針對性，不會流于抽象。[15]也有的學者認為，思考科學社會主義基本原則，首先要從馬克思主義理論體系中，立足馬克思恩格斯對科學社會主義的理論闡釋。[16]還有的學者指出，要從科學社會主義理論和社會主義建設(shè)實踐兩個維度歸納概括科學社會主義基本原則。[17]即堅持理論與實踐相統(tǒng)一的角度來探究科學社會主義基本原則，既要從理論上認識科學社會主義基本原則的理論意蘊，又要從實踐中歸納概括科學社會主義基本原則。

總的來看，近十年來，學術(shù)界對科學社會主義基本原則的探討是不斷深化的。但是，我們也應清醒地看到，學者們對科學社會主義基本原則的認識尚存在一些不足。如，在研究中尚缺少基本文獻的支撐;對科學社會主義基本原則的理論內(nèi)涵尚未形成共識，在研究中尚缺乏對社會主義建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，尤其是缺少對蘇聯(lián)社會主義建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)和提升;此外，科學社會主義不僅是中國的，而且也是世界的，亟需加強國外學者對此問題的研究進展情況的介紹，這將有助于深化和推進科學社會主義基本原則的研究。

二、對社會主義本質(zhì)問題的研究

事物的本質(zhì)是事物本身所固有的根本屬性，是一個事物區(qū)別于其他事物的根據(jù)。社會主義本質(zhì)是社會主義區(qū)別于其他社會的根本差別。目前，學術(shù)界對社會主義本質(zhì)研究成果，主要集中于以下方面：

（一）關(guān)于中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)探索歷程的梳理

鄧小平在南方談話中指出，“社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富?！?。隨著社會主義建設(shè)實踐的深入發(fā)展，中國共產(chǎn)黨不斷推進對社會主義本質(zhì)的認識，取得了豐碩的認識成果。對此，學者們系統(tǒng)梳理和概括了中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)的認識過程。

如有的學者指出，改革開放40多年來，中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)的認識經(jīng)歷了一個從普遍到特殊、從共性到個性，逐步深化的發(fā)展過程。通過對改革開放以來中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)問題的探尋，歸納出其中的邏輯脈絡(luò)：即體現(xiàn)了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的辯證統(tǒng)一，體現(xiàn)了人與社會全面發(fā)展的統(tǒng)一，體現(xiàn)了基本價值理念和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的統(tǒng)一以及矛盾普遍性與特殊性的統(tǒng)一。[18]還有學者指出，我們黨對中國社會主義本質(zhì)的認識先后經(jīng)歷了經(jīng)濟制度論、現(xiàn)實功能論、黨的領(lǐng)導論三個階段。這三個階段是一個繼承揚棄的關(guān)系。[19]也有學者系統(tǒng)總結(jié)中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)理論的認識特點，一是立足實際、獨立探索;二是從經(jīng)濟到經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、黨的領(lǐng)導等多維度;三是經(jīng)歷了從以生產(chǎn)力為中心到以社會為中心，再到以人民為中心的轉(zhuǎn)變;四是從“本質(zhì)”到“本質(zhì)要求”“本質(zhì)屬性”“本質(zhì)特征”，對社會主義本質(zhì)的認識日漸深入;五是從對“社會主義本質(zhì)”到“中國特色社會主義本質(zhì)”，實現(xiàn)了從抽象到具體的過程;六是從擺脫傳統(tǒng)意識形態(tài)的束縛到自主建構(gòu)的轉(zhuǎn)變。[20]進一步從理論上總結(jié)了中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)的認識，有助于深刻把握社會主義本質(zhì)的發(fā)展脈絡(luò)。

（二）對“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)特征”的闡釋

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央明確提出“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)特征”這一科學論斷。學術(shù)界圍繞此問題也展開了相關(guān)研究。

學者們指出這一論斷具有客觀的歷史依據(jù)。有學者從中國近現(xiàn)代史發(fā)展的歷史必然性，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民艱苦奮斗的歷史必然性以及世界社會主義發(fā)展的歷史必然性三個方面來系統(tǒng)把握這一科學論斷的歷史必然性。[21]也有學者從理論、歷史和實踐三重邏輯的角度對此展開論述：只有共產(chǎn)黨才能使無產(chǎn)階級克服資本邏輯，由自在階級提升為自為階級，進行自由自覺的歷史活動，才能具備消除資本主義生產(chǎn)方式的歷史條件，承擔解放全人類的歷史使命。[22]

學者們還從中國共產(chǎn)黨所具有的獨特優(yōu)勢的角度闡明這一論斷的科學性。有學者指出，中國共產(chǎn)黨所具有的特質(zhì)有：堅持共產(chǎn)主義遠大理想，有卓越的執(zhí)政集體，擁有一支高素質(zhì)的干部隊伍，形成了理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評等優(yōu)良作風，重視學習，不斷推進理論創(chuàng)新，實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。[23]也有學者總結(jié)到，百年大黨依舊年輕的密碼有：守正創(chuàng)新，始終推進馬克思主義中國化;扎根人民，始終與人保持血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取最強大的力量;自我革命，不斷清除自身的病灶，鍛造風華永茂的品格;制度立根，完善制度體系;贏得青年，注重接班人的培養(yǎng)。[24]

如何貫徹落實堅持黨的領(lǐng)導，學者們也展開了相關(guān)研究。如有的學者認為，完整準確理解黨的領(lǐng)導的科學內(nèi)涵需要從三個層面展開。一是在“為什么黨要領(lǐng)導”問題上，要堅定黨的領(lǐng)導自信;二是在怎么領(lǐng)導這一問題上，要明確黨的領(lǐng)導首要是政治領(lǐng)導，作用是“總攬全局，協(xié)調(diào)各方”。三是要明確黨的領(lǐng)導的目的在于保證人民當家作主。[25]堅持黨的領(lǐng)導，關(guān)鍵是維護黨的領(lǐng)導核心。有學者指出，維護黨的領(lǐng)導核心，是近代中國和國際共產(chǎn)主義經(jīng)驗和教訓的啟示，是我國應對內(nèi)外挑戰(zhàn)奪取偉大斗爭新勝利的現(xiàn)實要求。還有學者指出，維護黨的領(lǐng)導核心符合社會組織發(fā)展的一般規(guī)律，任何社會組織的健康發(fā)展都無法離開其先進分子的組織和領(lǐng)導。[26]

學者們從多個角度論述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征，但是，對于這一問題的研究尚缺乏系統(tǒng)性和整體性，對這一思想理論淵源的研究還有待加強。特別是，習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中鮮明指出：“中國共產(chǎn)黨沒有任何自己特殊的利益，從來不代表任何利益集團、任何權(quán)勢團體、任何特權(quán)階層的利益。”[27]這是對中國共產(chǎn)黨鮮明特征和本質(zhì)屬性的最新論斷，如何從理論上闡釋中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在屬性與堅持黨的領(lǐng)導之間的內(nèi)在聯(lián)系，這將是今后推動此問題研究的理論生長點。

（三）對共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求的研究

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視共同富裕問題，他曾明確提出：“消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求”[28]P83。在我們黨大力強調(diào)精準扶貧和全面建成小康社會的背景下，共同富裕再次成為學界關(guān)注的焦點問題，尤其是黨的十九屆五中全會中，強調(diào)推動“全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展”，這就把共同富裕這一價值追求具體化為國家和民族發(fā)展的宏偉目標，這進一步推動了學術(shù)界對共同富裕問題的研究。概括來看，學者們主要圍繞共同富裕的內(nèi)涵、特征、現(xiàn)實路徑等方面問題展開研究。

有學者指出，馬克思恩格斯關(guān)于共產(chǎn)主義社會要促進人的自由全面發(fā)展的論斷，含有實現(xiàn)全體社會成員的共同富裕的意蘊。[29]這就指出了共同富裕是社會主義本質(zhì)這一問題的理論淵源，還有學者梳理了共同富裕思想在當代中國的發(fā)展歷程，指出，從共同富裕思想在當代中國的實踐演進來看，“站起來”是共同富裕思想的實踐起點;“一部分人和一部分地區(qū)先富起來”是共同富裕思想的策略性推進;進入新時代，則開啟了“共同富?！彼枷氲膶嵺`推動。[30]

習近平總書記指出：“共同富裕是全體人民共同富裕，是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義?！盵31]共同富裕是中國式現(xiàn)代化的鮮明特征，為此，學者們對新時代共同富裕的歷史地位和鮮明特征也進行了全面闡釋，認為要從馬克思主義唯物史觀高度充分認識新時代共同富裕的基本內(nèi)涵，從中國特色社會主義現(xiàn)代化強國建設(shè)和實現(xiàn)人民對美好生活向往目標這一“國之大者”的維度深刻領(lǐng)悟新時代共同富裕的重大價值，從中國特色社會主義五位一體文明協(xié)調(diào)發(fā)展的廣度自覺明確新時代共同富裕的主要路徑。[32]還有學者對共同富裕的特征進行梳理，指出共同富裕是社會主義終極性價值和過程性價值的統(tǒng)一，是物質(zhì)利益價值和精神價值的統(tǒng)一，是主導性價值和共同性價值的統(tǒng)一，是價值追求和制度設(shè)計的統(tǒng)一。[33]

學者們對如何做好新時代共同富裕問題進行了探討，認為推進共同富裕，其基本指針是堅持和發(fā)展中國共產(chǎn)黨的共同富裕觀，根本保障是堅持公有制主體地位不動搖，核心價值理念是維護社會公平正義。[34]還有學者認為，從效率與公平、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟增長與收入分配、物的發(fā)展與人的發(fā)展四個不同視角對實現(xiàn)共同富裕進行理論分析，把共同富裕的實現(xiàn)機制劃分為總體實現(xiàn)機制與具體實現(xiàn)機制，前者主要表現(xiàn)為通過低收入階層向上流動，擴大中等收入群體比重，進而實現(xiàn)共同富裕，后者主要表現(xiàn)為基本制度安排、政府干預機制、先富帶動后富機制及培育內(nèi)生動力機制。[35]也有學者指出，要堅持有質(zhì)量有效益的發(fā)展，弘揚勤勞致富精神，完善收入分配制度，優(yōu)化民營經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，改善人民生活品質(zhì)，為實現(xiàn)共同富裕夯實基礎(chǔ)、筑牢根基。[36]

黨的十九大報告明確指出，新時代中國特色社會主義的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，這一變化指明了新時代實現(xiàn)共同富裕的時代坐標。新時代推進共同富裕研究需要我們更多的立足新發(fā)展階段，從社會主要矛盾變化的背景全面系統(tǒng)分析新時代共同富裕的內(nèi)涵，實現(xiàn)路徑。新時代共同富裕研究，要關(guān)注公平與效率的關(guān)系問題。

三、新發(fā)展階段的歷史方位、鮮明特征、未來發(fā)展

社會主義發(fā)展階段理論，是科學社會主義理論的基本問題之一。2021年1月，習近平總書記在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上指出：“社會主義初級階段不是一個靜態(tài)的、一成不變、停滯不前的階段，……是一個階梯式遞進、不斷發(fā)展進步、日益接近質(zhì)的飛躍的量的累積和發(fā)展變化過程?！盵37]這就提出了一個重大理論問題，即在理論上如何認識理解社會主義發(fā)展階段的問題。目前學術(shù)界對此問題的探究主要集中在新發(fā)展階段的歷史方位、鮮明特征以及新發(fā)展階段之后的發(fā)展等問題。

（一）關(guān)于新發(fā)展階段的歷史方位

新發(fā)展階段是對中國特色社會主義發(fā)展階段的新認識，符合我國基本國情和社會主義發(fā)展階段的實際情況。那么，新發(fā)展階段究竟是什么階段？關(guān)于新發(fā)展階段的歷史方位，學者們普遍認為，新發(fā)展階段是社會主義初級階段中的一個階段，是其中經(jīng)過幾十年積累的一個階段。同時，新發(fā)展階段還是促進社會主義從初級階段向更高階段過渡的歷史階段。

還有學者從多個維度來把握新發(fā)展階段的歷史方位，這為我們清醒認識其歷史方位提供了參考和借鑒。劉建軍指出，新發(fā)展階段是我們實現(xiàn)第一個百年奮斗目標向第二個百年奮斗目標進軍的歷史階段;新發(fā)展階段是全面展現(xiàn)新時代發(fā)展內(nèi)涵和社會面貌的歷史階段;新發(fā)展階段是我們黨帶領(lǐng)人民迎來從站起來、富起來到強起來的歷史階段;新發(fā)展階段還是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的階段。[38]

這些認識為我們理性把握新發(fā)展階段的歷史方位提供了基本依據(jù)。在充分把握新發(fā)展階段的歷史方位的同時，我們還應清醒地認識到，新發(fā)展階段本身也是一個遞進發(fā)展的過程。新發(fā)展階段可以分為兩個臺階：從現(xiàn)在到2035年，從2035年到本世紀中葉，新發(fā)展階段將邁上更大的臺階。新發(fā)展階段作為社會主義初級階段的全面決勝階段，面臨的形勢更加復雜，任務(wù)更加艱巨，新發(fā)展階段內(nèi)部具有階段性和遞進性。這就要求我們具有大局意識、戰(zhàn)略眼光、同時更要腳踏實地、擼袖實干。

（二）關(guān)于新發(fā)展階段的鮮明特征

新發(fā)展階段是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的階段，新發(fā)展階段將展現(xiàn)其鮮明的特征。有學者認為：新發(fā)展階段應實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、全面實現(xiàn)共同富裕、實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。[39]還有學者將新發(fā)展階段的核心理念邏輯歸結(jié)為“全面深化改革——高質(zhì)量發(fā)展——美好生活需要”。[40]也有學者從強調(diào)發(fā)展的共享性、提升制度的成熟度、加強黨的純潔性建設(shè)、增強中國特色社會主義道路的普遍性等方面進行總結(jié)歸納。[41]也有學者認為，新發(fā)展階段的鮮明特征是“我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展”，這一階段的主要任務(wù)是圍繞提升國家治理效能。[42]還有學者認為，新發(fā)展階段將進一步展現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的鮮明特征。[43]

（三）關(guān)于新發(fā)展階段之后的發(fā)展問題

馬克思恩格斯指出，社會主義不是一成不變的，而是經(jīng)常發(fā)展變化的，按其經(jīng)濟成熟度，可以區(qū)分為不同的發(fā)展階段。列寧認為，社會主義是一個很長的歷史階段，是一個多級的發(fā)展過程。毛澤東指出，同其他社會制度一樣，社會主義制度也有一個從不完善到比較完善的發(fā)展過程。

那么，關(guān)于新發(fā)展階段之后的發(fā)展問題也是一個必須面對的問題。有學者認為，到21世紀中葉，完成社會主義初級階段的歷史任務(wù)時，我國將進入社會主義中級階段。至于社會主義中級階段的歷史任務(wù)、基本特點和主要矛盾，將留給實踐，留給后人去探索。[44]也有學者認為，社會主義初級階段的長短取決于它所承擔的歷史任務(wù)。隨著歷史的演進，已經(jīng)擴大了原有的任務(wù)范疇，從而在實際上拉長了社會主義初級階段的歷史跨度。因此，社會主義初級階段一直延伸至2100年。[45]有也學者認為，在成為社會主義現(xiàn)代化強國之后，中國特色社會主義仍屬于社會主義初級階段。[46]

社會主義發(fā)展階段必須依據(jù)社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀實際情況，不能脫離生產(chǎn)力發(fā)展的實際來過高或過低地估計社會發(fā)展的階段性。這是學者們在研究新發(fā)展階段問題時，普遍形成的共識。李景治就特別指出了蘇聯(lián)社會主義建設(shè)進程中出現(xiàn)背離生產(chǎn)力發(fā)展水平，依據(jù)生產(chǎn)關(guān)系狀況來劃分和定位社會主義的發(fā)展階段的問題，他指出：“解放和發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義的本質(zhì)，也是劃分和確定社會主義階段的根本依據(jù)。對社會主義發(fā)展階段的劃分和定位不能脫離生產(chǎn)力狀況?！盵47]

新發(fā)展階段問題是一個兼具現(xiàn)實性和前瞻性的問題，既需要深入總結(jié)中國特色社會主義進入新時代以來所取得的巨大成就，面臨的主要任務(wù)、國內(nèi)外機遇和挑戰(zhàn)，同時還需要從世界歷史的角度來看中國，從百年未有之大變局的歷史維度來思考當今中國的發(fā)展所處的時代方位、未來走向。

四、習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的貢獻

黨的十九大確立了習近平新時代中國特色社會主義思想在全黨的指導地位，黨的十九屆六中全會公報指出：“習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍”。[48]深入學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論內(nèi)涵、原創(chuàng)性貢獻、時代價值是理論研究的重中之重。習近平新時代中國特色社會主義思想在堅守科學社會主義基本原則的同時，又在許多方面對科學社會主義作出了原創(chuàng)性的理論貢獻，是科學社會主義理論和中國社會發(fā)展歷史的辯證統(tǒng)一。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的原創(chuàng)性貢獻這一主題，學者們展開了研究，取得了較為豐碩的認識成果。

（一）全面論述習近平新時代中國特色社會主義思想的理論貢獻

有學者指出，這一原創(chuàng)性貢獻主要體現(xiàn)在堅定共產(chǎn)主義理想信念、堅持黨對一切工作的領(lǐng)導、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、堅持以人民為中心、堅持和完善中國特色社會主義制度、推進黨的自我革命等方面提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，這對科學社會主義作出了原創(chuàng)性貢獻。[49]

還有學者系統(tǒng)梳理總結(jié)了習近平總書記對科學社會主義的理論認識，認為黨的十八大以來，習近平總書記對科學社會主義的闡述中，在堅持和發(fā)展科學社會主義這一主題，圍繞中國特色社會主義與科學社會主義的關(guān)系為主軸，進一步發(fā)展了對社會主義歷史必然性的認識，對社會主義發(fā)展階段理論、社會主義國家治理理論、無產(chǎn)階級政黨建設(shè)理論、科學社會主義共同體思想、“兩個決不會”原理等作出了原創(chuàng)性貢獻。[50]

還有學者認為習近平新時代中國特色社會主義思想對社會主義發(fā)展道路理論、社會主義國家治理學說、社會主義現(xiàn)代化理論、馬克思主義共同體思想、馬克思主義政黨建設(shè)學說等作出了原創(chuàng)性貢獻，開辟了21世紀馬克思主義發(fā)展新境界。[51]學者們從不同維度分析了習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的理論創(chuàng)新和理論貢獻，對于推進這一問題的研究起到了積極作用，但是在研究中還存在著理論闡釋的碎片化和學理性不強等問題，如何系統(tǒng)化、學理化地闡釋這一問題，將是今后研究中的主要突破點。

（二）系統(tǒng)闡釋習近平新時代中國特色社會主義對科學社會主義的歷史性貢獻

有學者從世界歷史發(fā)展的高度指出其歷史意義，認為習近平新時代中國特色社會主義思想有關(guān)社會主義現(xiàn)代化和人類命運共同體的思想，把科學社會主義推進到世界歷史發(fā)展的新高度。[52]還有學者從時代發(fā)展的角度指出，習近平新時代中國特色社會主義思想的時代貢獻集中表現(xiàn)在：開啟中國特色社會主義新時代，積極推動共同發(fā)展進步的人類命運共同體，開辟管黨治黨、治國理政新局面等方面。[53]

也有學者從世界社會主義運動的角度論及其歷史性貢獻，認為習近平新時代中國特色社會主義思想以宏闊的世界視野、深遠的戰(zhàn)略眼光，順應了時代發(fā)展變化，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了科學理論指導，為世界社會主義運動和人類進步事業(yè)提供了中國方案。具體表現(xiàn)在：開辟了馬克思主義中國化的新境界、煥發(fā)了科學社會主義旺盛生命力、對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律認識達到新境界、描繪了中華民族偉大復興新藍圖、科學預示了人類文明發(fā)展新方向。[54]

五、小結(jié)：繼續(xù)深化科學社會主義基本理論研究

總體而言，近十年來學術(shù)界對科學社會主義基本理論的研究成果比較豐富，對一些基本理論問題的探討比較深入。如對科學社會主義基本原則的研究，學者們不僅探討了基本原則的理論內(nèi)涵，還進一步探究了其內(nèi)在邏輯關(guān)系，從而深化了對此問題的研究。對社會主義本質(zhì)問題的探究中，既有從整體角度梳理中國共產(chǎn)黨對社會主義本質(zhì)探索的規(guī)律性認識，也有針對性對某一重點問題的研究。再比如對習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的貢獻的研究中，雖然大多數(shù)研究成果是從理論層面梳理和歸納習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的理論貢獻，但也有從全球化視野、時代發(fā)展以及世界共產(chǎn)主義運動的角度詮釋習近平新時代中國特色社會主義思想對科學社會主義的歷史貢獻，這就為研究增添了亮點和特色。

同時，中國特色社會主義實踐的發(fā)展進一步激活了對科學社會主義基本理論問題的研究。如，新發(fā)展階段理論就是中國特色社會主義實踐發(fā)展進入新的階段需迫切解決的問題。馬克思主義經(jīng)典作家對這一問題都進行過深入探討，中國共產(chǎn)黨在社會主義建設(shè)實踐中創(chuàng)造性地運用這一理論來指導中國實踐，創(chuàng)造性地提出社會主義初級階段理論，這成為中國特色社會主義的立論依據(jù)。隨著實踐和時代的發(fā)展，以習近平同志為核心的黨中央進一步總結(jié)實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造性地提出新發(fā)展階段，學術(shù)界也對此展開理論研究，進一步理順了新發(fā)展階段的理論內(nèi)涵、鮮明特征、實踐要求和未來指向等基本理論認識，這必將促進中國特色社會主義實踐在新發(fā)展階段的順利推進。

然而，我們也必須清醒地認識到，社會主義實踐發(fā)展為理論研究提出了許多新的時代命題，而科學社會主義基礎(chǔ)理論研究尚未充分滿足日益發(fā)展的實踐要求，科學社會主義理論研究工作須進一步深化。當前，科學社會主義基本理論研究中存在的突出問題是：闡釋性和宣傳性的研究成果多，理論研究特別是基礎(chǔ)性理論研究的成果少、原創(chuàng)性研究成果少。

同時，在對基本理論問題的研究中，對其基本理論淵源的研究有待加強。我們今天提出的一些新觀點、新概念，雖然馬克思恩格斯沒有明確提到這些內(nèi)容，但這并不意味著馬克思恩格斯對這些問題的忽視，恰恰相反，他們在艱苦的理論研究和革命實踐中，有諸多對科學社會主義基本理論的闡釋。因此，從科學社會主義文獻中深入挖掘科學社會主義基本理論是今后需要加強的一項任務(wù)。再比如，對于科學社會主義一些基本問題的研究，學者們往往缺少國際比較的視野，尚缺乏國外研究的視角，這在一定程度上限制了科學社會主義理論研究的范圍。

此外，科學社會主義學科建設(shè)需要有基本理論的研究做支撐，要以科學社會主義基本問題的研究為抓手，推進科學社會主義學科發(fā)展。在基本理論問題的探討中，進一步明晰科學社會主義的學科性質(zhì)、研究對象、邏輯起點、基本范疇、基本理論框架、研究方法等相關(guān)問題，這將會整體推進科學社會主義學科建設(shè)。如有學者認為，對社會主義本質(zhì)理論的深化研究中，亟待從學科地位、科學凝練本質(zhì)內(nèi)涵、構(gòu)建學科體系三個方面來不斷豐富和發(fā)展社會主義本質(zhì)理論。[55]這從一個側(cè)面指出了科學社會主義基本理論研究與科學社會主義學科建設(shè)二者之間相互促進的關(guān)系。

當代中國的發(fā)展為科學社會主義理論研究提供了豐富的實踐經(jīng)驗，中國特色社會主義成為21世紀世界社會主義的重要支柱，這是一個需要理論也是能夠產(chǎn)生理論的偉大時代。

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Abstract：The research on the fundamental theoretical issues of scientific socialism is a basis and precondition for promoting the healthy development of the discipline of scientific socialism.Since the Eighteenth National Congress of the CPC，General Secretary Xi Jinping has attached much importance to the theoretical research of scientific socialism and stressed the fundamental theoretical issues regarding scientific socialism on different occasions.This has greatly promoted the in-depth development of the fundamental theory of scientific socialism.The research on the fundamental theory of scientific socialism is mainly focused on the following four aspects：the basic principles of scientific socialism，the new development of the theory of essence of socialism in contemporary China，the theoretical discussion of new development stage，and the contribution made by Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era to scientific socialism.The theoretical research on scientific socialism has promoted the development of the practice of socialism with Chinese characteristics and meanwhile，the development of the practice of socialism with Chinese characteristics has also placed higher requirements on the research on the fundamental theory of scientific socialism.This requires us to further sum up and analyze the achievements and shortages in the research on the fundamental theory of scientific socialism，and to further strengthen the research on the fundamental theory of scientific socialism.

Key words：scientific socialism;fundamental theoretical issues

（責任編輯：郜利寧）