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河南化工技師學(xué)院: “三百工程”促進高質(zhì)量招生

2021-01-08 09:27楊宏偉?趙?虹
職業(yè) 2021年23期
關(guān)鍵詞:生源優(yōu)質(zhì)大賽

楊宏偉?趙?虹

河南化工技師學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“高質(zhì)量招生、高質(zhì)量就業(yè)、高成效培訓(xùn)、高檔次校企合作”為目標(biāo),制定了“建立100個優(yōu)質(zhì)生源基地,培養(yǎng)100個招生能手,遴選100個優(yōu)質(zhì)用人單位”的招生就業(yè)“三百工程”實施方案,逐年擴大招生規(guī)模,使學(xué)院招生人數(shù)連創(chuàng)新高,逐步成為中原職業(yè)教育領(lǐng)域一顆璀璨的明珠。

學(xué)院從 1978年擁有25名教師、150名學(xué)生到今天擁有374名教師、15 000名學(xué)生的規(guī)模,得益于國家出臺的職業(yè)教育政策以及幾代人的不懈奮斗和追求。招生工作只是學(xué)院發(fā)展的一個小小的縮影。

近年來,學(xué)院追求高速、高質(zhì)量發(fā)展,對招生工作提出了更高的要求。學(xué)院根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》以及河南省有關(guān)職業(yè)教育文件精神,結(jié)合《河南化工技師學(xué)院十三個五年發(fā)展規(guī)劃(2016—2020)》,堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“高質(zhì)量招生、高質(zhì)量就業(yè)、高成效培訓(xùn)、高檔次校企合作”為目標(biāo),于2016年制定了“建立100個優(yōu)質(zhì)生源基地,培養(yǎng)100個招生能手,遴選100個優(yōu)質(zhì)用人單位”的招生就業(yè)“三百工程”實施方案。通過走出去、跑市場,促進校企合作產(chǎn)教融合,提升校企合作的質(zhì)量,穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,著力提升服務(wù)發(fā)展水平,培養(yǎng)適應(yīng)中高端產(chǎn)業(yè)需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

五年來,在河南省人力資源和社會保障廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院全體教職工的共同努力下,圍繞招生就業(yè)“三百工程”積極拓寬招生渠道。目前,學(xué)院生源穩(wěn)定,招生人數(shù)不斷增加,生源質(zhì)量逐年提高。2020年招生人數(shù)達到3 922人,2021年招生人數(shù)更是突破了4 000人,在校生規(guī)模超過15 000人?,F(xiàn)將近年來“三百工程”的開展情況總結(jié)如下。

圍繞“三百工程”,形成穩(wěn)定高效的招生體系

學(xué)院以積極擴大全日制教育在校生規(guī)模,形成穩(wěn)定的生源供給及高質(zhì)量的就業(yè)渠道,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo),提升招生就業(yè)服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識,以學(xué)生家長和企業(yè)滿意度為關(guān)注點完成各項工作任務(wù),使學(xué)生一次就業(yè)率、對口就業(yè)率、用人單位及家長滿意率穩(wěn)步提升。

制定優(yōu)惠的就讀政策,積極吸引貧困地區(qū)學(xué)生以及有高中及以上學(xué)歷的學(xué)生到學(xué)院就讀。對此,學(xué)院制定了招生工作“六鼓勵”,即鼓勵招收高分及特長學(xué)生;鼓勵招收高中畢業(yè)生;鼓勵招收貧困家庭學(xué)生;鼓勵招收精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)生;鼓勵招收退伍軍人;鼓勵招收大專以上畢業(yè)生。對符合條件的學(xué)生予以減免學(xué)費或享受獎學(xué)金、助學(xué)金政策。

積極宣傳學(xué)院校園文化及辦學(xué)特色

充分利用學(xué)院已有的宣傳方式,宣傳學(xué)院校園文化及辦學(xué)特色,提高學(xué)院知名度,宣傳國家職業(yè)教育政策,堅持創(chuàng)新辦好“職業(yè)教育活動周”及“新生入學(xué)教育成果匯報暨家長開放日”活動,營造良好的職業(yè)教育社會氛圍。

2020年,河南化工技師學(xué)院第六屆職業(yè)教育宣傳周活動通過網(wǎng)絡(luò)進行展示,并通過多種主題的網(wǎng)絡(luò)直播,對學(xué)院專業(yè)開設(shè)、教學(xué)管理、就業(yè)服務(wù)等方面進行了宣傳。同時利用周末面向社會開展校園文化科技體驗活動,各二級學(xué)院開放了28個實訓(xùn)場地,到校體驗人員約3 500余人,新生接待約12 000人次?!凹议L開放日”活動邀請329個家庭、嘉賓500人次,當(dāng)年實現(xiàn)招生3 922人。

2021年“第七屆職業(yè)教育活動周”在線下舉辦,活動共設(shè)置體驗項目85個,到校參觀者5 000余人,新生接待約8 000人次,實現(xiàn)招生4 000余人。

“職業(yè)教育活動周”活動廣泛邀請社會人員及初高中畢業(yè)生到學(xué)院實地考察和進行技能體驗,營造良好的職業(yè)教育社會氛圍,既宣傳了國家職業(yè)教育政策和校園文化及辦學(xué)特色,同時也進一步提高了社會關(guān)注度、參與度和美譽度,有力地促進了招生工作的開展。

圍繞“三百工程”,積極拓展招生渠道

通過拓展招生宣傳渠道,建立100個優(yōu)質(zhì)生源地

執(zhí)行和推進實施《“進千村百校,揚化院美名”招生宣傳方案》,鼓勵并幫助教師利用五一假期、周末、暑假等節(jié)假日,開展進校入村的學(xué)院招生宣傳工作,不斷開辟新的生源地,覆蓋區(qū)域逐年上升,形成了以開封市為主,以新鄉(xiāng)市、安陽市、商丘市、周口市和菏澤市為輔的生源基地,招生人數(shù)逐年穩(wěn)定增長。

2018年至2021年,學(xué)院在開封及周邊地區(qū)建立生源點學(xué)校分別為190所、211所、246所、265所。

對教師進行招生能力培訓(xùn),培養(yǎng)100個招生能手

為了提升新入職教師招生宣傳的能力,提高教師招生服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)生及家長提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),組織開展新入職教師招生能力培訓(xùn),幫助新入職教師在招生過程中結(jié)合實際情況,創(chuàng)造性地開展工作,制定切實可行的宣傳方案,及時找到開展工作的切入點,盡快建立穩(wěn)定的生源地。通過培訓(xùn)、指導(dǎo)、幫扶、互助等形式形成以團隊招生為主的招生模式。

2018年至2020年,學(xué)院招生先進個人及招生優(yōu)秀團隊招生人數(shù)連年攀升。2018年評選出招生能手42人,2019年評選出招生能手38人,2020年評選出招生能手43人。

就業(yè)好、生源暢,遴選100家優(yōu)質(zhì)用人單位到校招聘

招生就業(yè)處結(jié)合各個二級學(xué)院積極考察優(yōu)質(zhì)用人單位,特別是重點開展與世界五百強企業(yè)、中國五百強企業(yè)、全國知名企業(yè)、上市公司、本省優(yōu)質(zhì)企業(yè)以及行業(yè)協(xié)會的校企合作。截至2021年,來學(xué)院招聘的企業(yè)中世界五百強、中國五百強合作企業(yè)增至30家,占比30%。

2021年組織專場招聘會40余場,通過招聘錄取至大型國有企業(yè)、上市公司的學(xué)生有612人,錄取至世界五百強、中國五百強企業(yè)的學(xué)生有568人。

樹立服務(wù)意識,促進高質(zhì)量招生

提高招生服務(wù)質(zhì)量

招生就業(yè)處是學(xué)院對外的窗口部門,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)乎學(xué)生家長對學(xué)院的第一印象。每日的清潔和消毒工作是營造優(yōu)美整潔環(huán)境、保持靚麗風(fēng)景的基礎(chǔ),對前來咨詢的人員始終堅持“主動熱情、細致解讀、精心指導(dǎo)、不厭其煩”的服務(wù)宗旨。從入門接待服務(wù)、引領(lǐng)參觀、校園講解、專業(yè)推介、與學(xué)生交流談心等方面提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

加強就業(yè)跟蹤服務(wù),提升社會滿意度

定期召開頂崗實習(xí)班主任會議,及時掌握學(xué)生在頂崗實習(xí)期間的各種情況,做好畢業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生離校之后的就業(yè)跟蹤服務(wù)及管理,提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定率及滿意度。

引導(dǎo)畢業(yè)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺反饋就業(yè)情況,對畢業(yè)生的就業(yè)實行跟蹤服務(wù)與管理,強化畢業(yè)生就業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整指導(dǎo)工作,促進畢業(yè)生穩(wěn)定、體面、高薪、可持續(xù)發(fā)展就業(yè),持續(xù)提高學(xué)生及家長滿意度,實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

高質(zhì)量的招生也為學(xué)院培養(yǎng)更多高素質(zhì)的學(xué)生奠定了扎實的基礎(chǔ)。2018年,學(xué)院學(xué)生賀江濤、祁溫領(lǐng)在第45屆世界技能大賽國家選拔賽中表現(xiàn)不俗。祁溫領(lǐng)成功進入水處理技術(shù)項目國家集訓(xùn)隊,經(jīng)過層層選拔,在最后國家隊“四進一”考核中獲得第3名。賀江濤成功進入工業(yè)控制項目國家集訓(xùn)隊,經(jīng)過近7個月的集訓(xùn),前后5次的考核,最終以第一名的成績成為第45屆世界技能大賽工業(yè)控制項目中國國家隊正選選手。2019年8月底,在俄羅斯喀山舉行的第45屆世界技能大賽上賀江濤榮獲工業(yè)控制項目銅牌,實現(xiàn)了河南省技工院校學(xué)生參加世界技能大賽“零”的突破,開創(chuàng)了河南省技工院校參賽和獲獎的歷史先河!

2020在廣州舉行的中華人民共和國第一屆技能大賽中,學(xué)院斬獲1枚銅牌和4個優(yōu)勝獎,姜雨荷、李浩天、祁溫領(lǐng)和李泉四位選手挺進第46屆世界技能大賽化學(xué)實驗室技術(shù)項目、水處理技術(shù)項目、工業(yè)控制項目國家集訓(xùn)隊,取得歷史新突破!

第45屆世界技能大賽銅牌獲得者賀江濤毅然決然放棄多家企業(yè)拋來的橄欖枝,為報答母校,留校成為一名教師,積極投身于世界技能大賽選手的訓(xùn)練指導(dǎo)工作,現(xiàn)在是第46屆世界技能大賽工業(yè)控制項目國家集訓(xùn)隊選手李浩天的教練。今年有一名新生在報名時說:“我只學(xué)賀江濤哥哥學(xué)習(xí)的專業(yè),將來也希望像他一樣參加世界技能大賽,為學(xué)校爭光、為國家爭光?!?/p>

在學(xué)院招生就業(yè)“三百工程”的引領(lǐng)下,學(xué)院全體教職員工將進一步拓寬招生渠道,精選更多優(yōu)質(zhì)企業(yè)進行校企聯(lián)合招生,穩(wěn)步提高生源質(zhì)量,扎實做好頂崗實習(xí)與就業(yè)工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,進一步提升學(xué)生、家長及社會滿意度,助推學(xué)院向國家級重點技師學(xué)院邁進。

(作者單位:河南化工技師學(xué)院)

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