伍繼安

“兒子，想不想嘗嘗烤魚？”爸爸饒有興致地看著我。

“烤魚！是我只聞其名不曾嘗其味的烤魚？”我猛地從椅子上驚跳起來。我之前就在美食街上被烤魚噴香的味道深深吸引，但是迫于媽媽的威力，只能悻悻離開。

“當(dāng)然想！做夢都想！只是媽媽……”我失望地攤了攤手。

“這事交給我！”爸爸拍了拍胸口，一臉自信地說。

媽媽居然同意了，時間就安排在這周五?。ê髞恚也胖?，這是爸爸的軟磨硬泡加“撒嬌”換來的?。?/p>

今天，才周二，為了能順利吃上夢寐以求的烤魚，我必須制訂一個詳細(xì)的提醒計劃，以免媽媽為了省錢故意推掉！

怎么提醒“健忘”的媽媽呢？我的小眼睛轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有了！

周三，天空剛剛露出一點亮色，鬧鈴還沒響，我就拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的三張便利貼，悄悄打開門，躡手躡腳地往廚房走去。很好，媽媽還在睡夢中。這三張便利貼放哪呢？肯定是媽媽最容易看到的地方！首先是冰箱，其次是抽油煙機(jī)，最后是餐桌。我為自己縝密的邏輯思維沾沾自喜。想到媽媽起床后就能看到我在便利貼上留下的“媽媽最棒！媽媽最美！媽媽周五帶我吃烤魚”，我上學(xué)的步伐都沒有像以往那樣沉重了……

周四，今天第六節(jié)課是美術(shù)課，完成了美術(shù)老師布置的任務(wù)后，我要開始實施計劃了——畫一條魚。沒有藝術(shù)細(xì)胞的我“掙扎”了好久，終于畫出了一條魚（雖然同桌極力否認(rèn)我畫的是魚）。給它配上什么文字呢？這可是我要送給媽媽的禮物，當(dāng)然，這也是我執(zhí)行提醒計劃的一部分。眼看就要放學(xué)了，思來想去，我選擇了用大紅色的水彩筆寫下：“與（魚）你在一起，媽媽我愛你！”我把“杰作”好好端詳了一番，嘴角不由得翹起，嘻嘻，這么溫情的“表白”，媽媽怎么“扛得住”？

周五，最后一天了，我仿佛看見了香噴噴的烤魚在等我。一張A4白紙上，“媽媽，今晚別煮飯”幾個大字格外顯眼。在出門上學(xué)前，我偷偷地把它貼在了米缸上，樂滋滋地跑去上學(xué)了！

你們猜，最后我吃上烤魚了嗎？答案是肯定的。多虧了我精密的提醒計劃！