晶體結(jié)構(gòu)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中最難、最抽象的知識(shí)之一，而應(yīng)用化學(xué)軟件能夠很好地把這一抽象問(wèn)題具體化、形象化，例如Viewer Lite軟件，能夠讓同學(xué)們從各種不同的角度去觀察晶體、剖析晶體，讓抽象的晶體結(jié)構(gòu)變得形象、直觀，能最大限度地降低同學(xué)們學(xué)習(xí)的難度。

一、 Viewer Lite軟件簡(jiǎn)介

一直以來(lái)，因?yàn)榫w結(jié)構(gòu)很晦澀難懂，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來(lái)很是費(fèi)力。不管是高考試題，還是各類(lèi)競(jìng)賽試題，晶體結(jié)構(gòu)都是橫在同學(xué)們面前的一道坎，能否比較深刻地理解這一部分內(nèi)容，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)尤其重要。現(xiàn)在就以晶體結(jié)構(gòu)中的Al型堆積為例，對(duì)該軟件典型的功能做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

1.通過(guò)鼠標(biāo)的拖動(dòng)，可以實(shí)現(xiàn)不同角度的觀察。這個(gè)功能非常重要，也是這個(gè)軟件的一大亮點(diǎn)，同學(xué)們可以通過(guò)控制鼠標(biāo)，從任意的角度去觀察晶胞。

2.通過(guò)功能鍵的選擇，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)晶胞不同方式的觀察。display style中共有七個(gè)功能鍵，它能夠變換晶胞的呈現(xiàn)形式，突出不同的側(cè)重點(diǎn)。

3.可以選定并標(biāo)注原子。例如，用“Shift+左鍵”可以選擇如圖1所示的幾個(gè)白色原子，很明顯這幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)八面體空隙。還可以在選定這幾個(gè)原子的基礎(chǔ)上，選擇display style中的CPK按鈕，把所選擇的原子放大，看上去就更一目了然了。

4.可以根據(jù)需要增減或隱藏原子。例如，Al型堆積中，晶胞正方體的每條棱上都有一個(gè)正八面體空隙，但是初學(xué)時(shí)同學(xué)們很難想象得到，因?yàn)榻M成這個(gè)八面體空隙的六個(gè)原子在這個(gè)晶胞中只有四個(gè)，此時(shí)我們可以利用該軟件把另外兩個(gè)原子補(bǔ)充出來(lái)。圖2中白色的兩個(gè)原子是新加的，這樣就能形成一個(gè)中心在棱上的正八面體空隙了。為了方便觀察，可以把其余原子隱藏起來(lái)，只呈現(xiàn)這個(gè)中心在正方體棱上的正八面體空隙的組成原子。具體操作是先選擇需要隱藏的所有原子，然后再選擇display style中的stick按鈕。

二.Viewer Lite軟件在解答晶體結(jié)構(gòu)試題中的應(yīng)用舉例

中國(guó)化學(xué)會(huì)2006年全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽（省級(jí)賽區(qū)）試題11-5（改編）：圖3為磷化硼的正當(dāng)晶胞示意圖，請(qǐng)畫(huà)出磷化硼正當(dāng)晶胞沿著體對(duì)角線(xiàn)方向的投影（用實(shí)線(xiàn)圓圈表示P原子的投影，用虛線(xiàn)圓圈表示B原子的投影）。

只有少數(shù)空間想像力豐富的同學(xué)能夠把這個(gè)問(wèn)題想清楚。如果用上Viewer Lite軟件，這個(gè)問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。步驟如下：先把這個(gè)晶胞做到軟件里，然后用鼠標(biāo)旋轉(zhuǎn)這個(gè)圖形，得到沿體對(duì)角線(xiàn)的投影圖，如圖4所示。

三、由Viewer Lite軟件引起的一些反思

Viewer Lite軟件是一款非常實(shí)用的軟件，它能讓同學(xué)們從各種不同的角度去觀察晶體、剖析晶體，讓抽象的晶體結(jié)構(gòu)變得形象、直觀，能最大限度地降低學(xué)習(xí)的難度?，F(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著越來(lái)越重要的角色，在新課程理念下，化學(xué)軟件被逐漸應(yīng)用于高中化學(xué)學(xué)習(xí)中，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了很多便利，甚至是學(xué)習(xí)觀念和方式的轉(zhuǎn)變，所以大家應(yīng)重視并利用好這些技術(shù)。

作者單位：西南大學(xué)附屬中學(xué)校